【總結(jié)】 《把觀察還給孩子》讀后感 這幾天,讀了一篇有關(guān)教育的文章,文中強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),要想真正提高孩子的寫(xiě)作水平,那就是要把觀察還給孩子。書(shū)中作者強(qiáng)調(diào):觀察本是一種享受,要把這點(diǎn)享受還給孩子。 文中說(shuō),觀察...
2024-09-28 14:58
【總結(jié)】把積極和快樂(lè)還給自己—不良嗜好“吸毒”的心理成因分析及心理治療對(duì)策作者:張彥芬?吸毒,是當(dāng)今困擾全球的社會(huì)公害。是一個(gè)很沉重的話題。也是一個(gè)很不愿意說(shuō)但又不得不說(shuō)的話題。然而,近些年來(lái),沾染毒品的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重,給人們的身心健康和社會(huì)治安帶來(lái)了極其嚴(yán)重的危害,越來(lái)越引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。我們面對(duì)自己和他人生活中的不良嗜好,以及如何判
2025-04-30 23:29
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文閱讀課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)語(yǔ)文閱讀課堂教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、教學(xué)要求 1認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“人、火、文、六”4個(gè)字。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“”“”。 2了解“遠(yuǎn)”和“近”、“有”...
2024-12-07 04:23
【總結(jié)】牡丹人民醫(yī)院關(guān)于開(kāi)展“深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、努力把護(hù)士還給病人”的實(shí)施意見(jiàn)開(kāi)展、推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措,能夠進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作,切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,努力為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿(mǎn)意的護(hù)理服務(wù)。一、目標(biāo)(一)患者滿(mǎn)意。臨床護(hù)理工作直接服務(wù)于患者,通過(guò)護(hù)士為患者提供主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),強(qiáng)
2024-07-26 18:10
【總結(jié)】把課堂還給學(xué)生?─初中語(yǔ)文新課標(biāo)新教材實(shí)踐感悟去年秋天,廈門(mén)地區(qū)和全國(guó)37個(gè)地區(qū)率先進(jìn)入新課標(biāo)新教材的實(shí)當(dāng)中,面對(duì)新教材,面對(duì)課改的大氣候,廈門(mén)一中初中語(yǔ)文教研組改變教學(xué)策略,調(diào)整工作思路,我們的主要做法是:一、觀念入手,做到五個(gè)轉(zhuǎn)變變“教師為本”轉(zhuǎn)而“以學(xué)生為本”,教師是教學(xué)活動(dòng)中的參與者組織者與引導(dǎo)者,課堂上必須留足學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間;變“師道尊嚴(yán)”為“平等、和諧、民主
2025-04-06 06:33
【總結(jié)】 班主任德育論文:把自尊還給學(xué)生,把威信留給本人(通用) 班主任德育論文:將自尊歸功于學(xué)生,為本人留下聲威 班主任應(yīng)該每天與學(xué)生聯(lián)絡(luò)并互動(dòng)。如何正確處理班主任與學(xué)生之間的關(guān)系是班主任工作中特別重...
2025-03-30 05:16
2025-01-17 01:06
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——把閱讀課真正上成閱讀課——《琥珀》教學(xué)設(shè)計(jì) [教例] 教學(xué)要求: 1.理解課文內(nèi)容,了解這塊琥珀的特點(diǎn)和價(jià)值,認(rèn)識(shí)琥珀的形成過(guò)程。培養(yǎng)學(xué)生閱讀科普...
2024-10-06 19:00
【總結(jié)】主題研討張碧輝主題的確定:不宜過(guò)大越小越易研究越具體越方便開(kāi)展行動(dòng)研究:
2024-10-19 17:57
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《把班級(jí)還給學(xué)生》有感 做班主任難,想做一名優(yōu)秀的班主任更難,在經(jīng)歷了十幾年的辛勤耕耘之后,回首走過(guò)的路,盡管酸、甜、苦、辣、咸五味俱雜。但是細(xì)細(xì)回味,沉淀下來(lái)的又大概僅是...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——把閱讀課真正上成 閱讀課——?琥珀?教學(xué)設(shè)計(jì) [教例] 教學(xué)要求: 1.理解課文內(nèi)容,了解這塊琥珀的特點(diǎn)和價(jià)值,認(rèn)識(shí)琥珀的 形成過(guò)程。培養(yǎng)學(xué)生閱讀科普讀物的興...
2024-09-21 23:20
【總結(jié)】把南CBD價(jià)值還給酈江??!回頭想一個(gè)老問(wèn)題:它為什么是“酈江”麗江,酈江酈江龍湖第一次進(jìn)入南區(qū)CBD打造的居住夢(mèng)想多了一個(gè)偏旁,但依然會(huì)讓你禁不住聯(lián)想起麗江?從長(zhǎng)江大橋轉(zhuǎn)入南濱路,綿延幾公里的路上,都是都市的繁華,都是都市的生活,如果說(shuō)這代表的是大眾與流行,那么真正的生活只需要向前再走幾分鐘,龍湖
2025-02-28 14:06
【總結(jié)】第一篇:初中英語(yǔ)閱讀課堂教學(xué)案例 初中英語(yǔ)閱讀課堂教學(xué)案例 閱讀理解是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中必須具備的能力之一,有助于鞏固和擴(kuò)大詞匯、豐富語(yǔ)言知識(shí),提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力??梢杂?xùn)練學(xué)生的思維能力、理解能力、概括能...
2024-11-18 23:25
【總結(jié)】第一篇:談?wù)勚袑W(xué)生閱讀課外名著 談?wù)勚袑W(xué)生閱讀課外名著 彭麗華(江西德興銅礦中學(xué)) 課外名著都是健康、積極向上的著作,它展示了人類(lèi)生活的美好前景,并且能鼓勵(lì)中學(xué)生熱愛(ài)生活,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象...
2024-11-04 12:38
【總結(jié)】......初中英語(yǔ)閱讀課堂教學(xué)案例閱讀理解是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中必須具備的能力之一,有助于鞏固和擴(kuò)大詞匯、豐富語(yǔ)言知識(shí),提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力??梢杂?xùn)練學(xué)生的思維能力、理解能力、概括能力與判斷能力。加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練可以為學(xué)生創(chuàng)造大量獲取語(yǔ)言知識(shí)和
2025-04-16 22:24