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正文內(nèi)容

感恩教師主題班會(huì)(編輯修改稿)

2024-10-17 23:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)學(xué)生回憶教過自己的老師。請(qǐng)同學(xué)們登臺(tái)向大家講述關(guān)于老師的故事,最好講自己經(jīng)歷的事情。師生鼓掌。二至三人講后,主持者倡議全體起立,向教過自己的老師齊聲說:“謝謝你,老師!”三、主持者過度話題,由教過自己的老師到現(xiàn)在的老師,擴(kuò)充到全國所有的老師,引導(dǎo)大家對(duì)教師的理解與尊重。四、主持者推進(jìn)活動(dòng),由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。所有同學(xué)按次序依次起立送給老師一句話。五、主持者總結(jié)發(fā)言。要求大家在今后的日子里把對(duì)老師的感激和祝?;鲗?shí)際行動(dòng),見了老師問聲好,課堂注意聽講,勤學(xué)好問,尊重老師的勞動(dòng),讓十三中雄厚的教師資源為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想插上翅膀。六、請(qǐng)任課教師發(fā)言,對(duì)同學(xué)們提出希望。七、班主任發(fā)言。(作為機(jī)動(dòng)內(nèi)容安排)八、班會(huì)結(jié)束。全體合唱《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。第四篇:感恩教師主題班會(huì)感恩教師主題班會(huì)一. 主題:感恩教師二. 班會(huì)構(gòu)思現(xiàn)在的小學(xué)生是乘著改革開放的春風(fēng)來到這個(gè)世界上的,是沐浴著愛的陽光長大的。有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺??與家長甚至教師之間的沖突增多,形成“代溝”,老師怪學(xué)生不聽話,學(xué)生怨老師不理解,此次班會(huì)旨在促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)做人。明白“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,并付諸于行動(dòng)。三.班會(huì)目的讓學(xué)生了解老師之愛,感受老師之情,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師,孝敬老師,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師。四.活動(dòng)形式:詩朗誦、講故事、相聲、齊唱、快板、談?wù)効捶ǖ?。五.活?dòng)過程:中隊(duì)長:各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。第一小隊(duì)長出隊(duì)整隊(duì),整隊(duì)完畢后向中隊(duì)長敬禮、中隊(duì)長還禮,小隊(duì)長報(bào)告:“報(bào)告中隊(duì)長,第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員人,實(shí)到人,報(bào)告完畢?!敝嘘?duì)長答:“接受你的報(bào)告。”中隊(duì)長敬禮,小隊(duì)長還禮回到本小隊(duì)前。各小隊(duì)依次報(bào)告完后,中隊(duì)長向全中隊(duì)發(fā)出“全體立正!”的口令,轉(zhuǎn)身向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮,中隊(duì)長報(bào)告:“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員人,實(shí)到人,隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備工作完成,歡迎您參加我們的隊(duì)會(huì)。報(bào)告完畢?!敝嘘?duì)輔導(dǎo)員答:“接受你的報(bào)告,很高興參加你們的隊(duì)會(huì)。并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功。”中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,中隊(duì)長還禮。中隊(duì)長:各小隊(duì)歸隊(duì)。“感恩教師”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。全體起立出旗 奏樂 敬禮禮畢唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》全體請(qǐng)坐中隊(duì)長講話:現(xiàn)在的小學(xué)生是乘著改革開放的春風(fēng)來到這個(gè)世界上的,是沐浴著愛的陽光長大的。有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑵u漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺??與家長甚至教師之間的沖突增多,形成“代溝”,老師怪學(xué)生不聽話,學(xué)生怨老師不理解,此次班會(huì)旨在促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)做人。明白“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,并付諸于行動(dòng)。中隊(duì)長:下面請(qǐng)主持人主持。主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?主持合:是您,我們敬愛的老師!主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。主持甲:您用青春寫出無悔的人生。主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——主持合:老師您好!主持甲:《感恩教師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持乙:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。請(qǐng)聽詩朗誦《獻(xiàn)給老師的詩》:多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪,你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。?。」鈽s的教師,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。啊!光榮的教師,辛勤的園??!桃李芬芳是你的
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