感恩教師主題班會(參考版)
2024-10-17 23:10本頁面
【正文】 ”再次恭祝普天下的辛勤園丁們“教師節(jié)快樂”。未來的某年某月某日，我們當中的誰在某地享受成功之時，別忘了曾經(jīng)講臺上的那些人，那些所有生命中重要部分的人。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。七、活動總結：九度秋風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。3）上課見到老師時全體同學集體起立共同祝福老師“教師節(jié)快樂”。三、活動對象：12級藥營一班全體師生四、活動時間：2013年9月10日教師節(jié)五、活動地點：實驗室教學樓六、活動內容：條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上宣傳號召：1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。一、活動主題：歲月如歌，感念師恩二、活動目的：在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。他們教人為事，為天下之難事；教人做人，做堂堂正正人。.第五篇：感恩教師主題班會感恩教師節(jié)主題班會又是一年秋來到我們踏遍心靈的每一腳，踩透心靈的每一寸在這個碩果累累的季節(jié)迎來了大學生活里的第二個教師節(jié)。中隊長：全體起立，呼號領呼：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”中隊長放下右拳，全體隊員自動放下右拳。主持甲：學會“感恩”，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值；主持乙：懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事。主持乙：通過這次班會，請各位能夠留意生活中的小事，學會時時感恩。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向屬于自己的天空，創(chuàng)造更美好的明天！主持人甲、感謝輔導員的發(fā)言。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。同學們，拿出禮物，獻給可敬的老師吧！送禮物配樂《感恩的心》 主持合：最后讓我們一起說： 謝謝您，老師！輔導員講話：現(xiàn)在，我的心情非常激動。B、千言萬語匯成一句：老師，老師，我愛您！主持乙：兩位同學記住了老師的好，道出了自己的心聲。B、學習是基礎，老師教咱走大道。B、教得透！A、他教我們早晨煉，晚上煉，風里煉，雨里煉，三伏煉，三九煉，一年四季煉煉煉！B、這么多個煉，是為個啥？A、老師說，身體是個寶，煉好身體把擔挑。四化大業(yè)記心中，為人服務牢記胸。B、聲聲夸，夸個啥！A、夸咱老師頂呱呱！B、哪些事，頂呱呱！A、咱班今年評優(yōu)勝，全靠老師來指教。老師，讓我們來夸夸你們吧。主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻主持乙：作為您的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。然而，老師勞累，卻無怨無悔。主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。主持甲：好了好了，兩位別吵了！你們的老師都是好老師，咱們的老師都是好老師！千言萬語，道不盡我們對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。主持甲：是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹。B：我的老師經(jīng)常來我家訪問，我的爸爸、媽媽把她看作?？?，什么事都信任他。B：我的老師看見我得了獎，總是對我說：“獎狀代表昨天，今天從零開始。B：我的老師在我生病的時候，給我送來藥，還給我講她過去的病痛作斗爭的經(jīng)過，只覺得心里暖洋洋的。B：我的老師看見我跌到了，就會對我說：“小姑娘，跌倒算什么”，鼓勵我自己爬起來。B：我的老師最愛和我們講故事，談歷史，說宇宙，就像一位知識的老爺爺。B：我的老師有雙小小的眼睛，可是你心里想什么，他一看就明白 A：我的老師有銀鈴般的嗓子，唱起歌來可動人啦！B：我的老師嗓子有點沙啞，可是說起話來特別幽默風趣，讓人百聽不厭。B：我的老師年紀大，有豐富的經(jīng)驗，我們一看她就打心眼里崇敬。A：我的老師好！B：我的老師好！A：我的老師年紀輕，有蓬勃的朝氣。瞧，已經(jīng)有同學在爭論誰的老師好了。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的？ 談談做法主持乙：同學們都做得很好。那些學者、偉人始終都把尊
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