感恩教師節(jié)主題班會活動方案(編輯修改稿)
2024-12-06 23:05 本頁面
【文章內容簡介】 成了你》) 主持蔣佳云、楊潘：自從離別了父母并帶著父母的期望我們步入的學校，每天的你、我、他坐在教室里，活動在校園的角角落落，與我們朝夕相伴的便是我們可愛而尊敬的老師，我們的大朋友、知己。課堂上，我們的思緒隨著他們的話語走向令人憧憬而向往的地方。帶領我們走入文學的殿堂，去領略文學大家的風采，去品味詩詞歌賦意味雋永。引領我們走進數學的迷宮，領略數學的無窮魅力，幫助我們解決生活中的實際問題。他和我們一同穿越史空的隧道，探求人類的起源，了解歷史上的叱咤風云他可能是和藹可親，也可能是嚴厲無比。他可能是激情澎湃，也可能冷靜如山。無論他具有怎樣的個性，他們永遠是我們最可親近的人老師?！ ≈鞒质Y佳云：日出月落，朝朝暮暮，老師把希望播種?！ ≈鞒謼钆耍捍喝デ飦?，年年歲歲，我們如花朵般成長。 主持合：老師啊，我們敬愛的老師! 主持蔣佳云：讓我們輕輕地投入你的懷抱，感受您的溫暖，您的愛。 主持楊潘：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲 主持合：老師您辛苦了! 主持楊潘：五(2)班《感恩老師》主題班會現在開始! (二)、活動過程 (1)、回憶師恩 主持蔣佳云：在和老師朝夕相處的日子里，你和老師之間一定發(fā)生過許多讓你感動難忘的事，難忘恩師點滴情，你愿意借今天這個機會說給我們大家聽嗎? (指四名同學詳細匯報交流與老師之間發(fā)生的感動的事，每人發(fā)言3到4分鐘，師對每人發(fā)言后進行點評) 主持楊潘：同學們談起自己的老師都心懷感激，其實我們老師就是通過這些方方面面、點點滴滴的小事去關心你，關心著你的學習，關心著你的生活，讓每一個學生都能身心健康的成長。老師們以靈魂的芳香熏陶著我們，既是你的良師，又是你的益友，同時又如你的慈母。她們的愛如陽光一般的溫暖，如春風一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但當她和孩子共處危險時，她們能勇敢地舍棄自己的生命，把生的希望讓給孩子，讓師愛超越一切。 (講述20xx年汶川大地震中向倩老師用自己的身體保護3名學生及20xx年江蘇省殷雪梅老師用自己的身體保護六名學生的故事) 主持蔣佳云：慈師真愛感動天地，圣母情懷流芳千古。殷雪梅老師和向倩老師用師愛鑄就了師魂，她們用自己的身體換回了九個孩子的生命，這就是一個老師在面對生與死時所做出的選擇。這就是一個老師在平凡中鑄就的偉大?！ ?2)、感謝師恩 主持伍獻月：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。高山感恩大地，因為大地讓它高聳。面對無私為我們奉獻的老師，我們要用怎樣的方式表達對老師的感激之情呢? 請聽歌曲《長大后我就成了你》 主持李航航：小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥，飛來飛去長大后我就成了你，美麗的旋律讓我想起了對我們人生影響至大，但又默默無聞的人，老師?！ ≈鞒治楂I月：是啊，老師，恩師，導師，人生的設計者與導航者。有人把他比做蠟燭，燃燒自己，照亮別人?！ ≈鞒掷詈胶剑河性娙嗽疲捍盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。正是老師崇高奉獻精神的最佳寫照?！ ≈鞒治楂I月：老師是文化知識的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游。 主持李航航：老師是我們成長的引路人，教導我們如何做人，如何做事。 主持伍獻月、李航航：下面：請聽詩朗誦《老師，您好》，來表達對我們老師的由衷的贊美：(安排學生朗讀詩歌，需準備好) 請聽詩朗誦《老師，您好》： 男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。 女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，清香怡人?！ ∧校涸谖覀兊挠洃浿校轮芷胀?，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息?！ ∨浩鋵?，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺，比將軍還神氣。 男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。 女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底?！ ∧校耗吞@可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜?！ 『希禾け榍饺f水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。 女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方?！ ∧校阂苍S有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起?！ ∧?、女合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內心地問候您：老師，您好! 主持伍獻月：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清。又像是海邊的貝殼，拾也拾不完，請聽故事《老師的愛無價》。 某同學：我是一個缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。其實，我也特別想得到關心和愛護。漸漸地我學會了理解，認識人與人之間的那份真情。記得那是一個深秋的早晨，天很涼，上第二節(jié)課時我覺得渾身
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