20xx主題班會(huì)教案主題班會(huì)感恩的心感恩父母(編輯修改稿)
2025-03-30 02:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地頭的煙火和寂靜，草特別深 汗?jié)竦囊r衫 機(jī)井邊晾翅的鵝 踩著您的足跡 田壟上沉浮的草帽 膠著在蟬鳴里 沒(méi)能拽住您沉默的衣角 您總走在我們的前面，不回頭 二十六年了，父親啊——r ——蒸騰的定格/ 我在城市吵嚷的街頭突然把您想起 卻遭遇了紅燈的棒喝 眼瞅著您背負(fù)著一捆青草 先我一步穿過(guò)馬路 湮沒(méi)在了午后一片刺眼的白里 再?zèng)]聽見(jiàn)身后的呼喊。 [親子互動(dòng)] 如今，來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)和本人的子女一起答復(fù)主持人設(shè)置的興趣征詢答，通過(guò)答復(fù)以下征詢題來(lái)實(shí)現(xiàn)情感的溝通。父母和子女或幾乎一致或大相徑庭的答復(fù)使教室里增添了不少歡聲笑語(yǔ)?！ 心靈札記](méi) 班會(huì)課上同學(xué)們朗讀幾篇以感恩父母為主題的作文。其中有陳心怡的《指責(zé)與贊美》（摘錄）： 偉大的上帝： 我誠(chéng)心誠(chéng)意地向你求救，請(qǐng)你收回父親贊美的權(quán)利。在母親無(wú)盡的指責(zé)中，有父親盡力的贊美。碗上大部分的白凈，是父親微笑的獎(jiǎng)勵(lì)；床單上大部分的整潔，是父親翹起的拇指；作業(yè)上紅色的對(duì)勾，是父親對(duì)我腦瓜的撫摸。我明白本人仍然多么的缺乏，我熟知本人的粗心、潦草，但我仍情不自禁的在父親厚實(shí)的翅膀下飛行。我曾經(jīng)特別想做的更好，可有了父親的庇護(hù)，我心滿意足；我曾經(jīng)特別想做的更棒，可有了父親的鼓舞，我驕傲地認(rèn)為我特別出色。父親的天空，是那么的浩瀚無(wú)垠，我展開翅膀，躍躍欲飛，盡管我還沒(méi)有長(zhǎng)得足夠結(jié)實(shí)與強(qiáng)健。父親的天空，是沒(méi)有老鷹、猛獸的天空，我體察不到任何挫折的磨練。 哦，親愛(ài)的上帝，你明白我多想再努力一點(diǎn)，可我的夢(mèng)在父親的贊美聲中被悄悄地腐化?！ ∮H愛(ài)的上帝，懇求你收回父親贊美的權(quán)利，我需要布滿荊棘的小徑！ 上帝的回信 可愛(ài)的小孩： 上帝無(wú)法收回他們的權(quán)利，這是他們對(duì)你的束縛，也是他們對(duì)你的保護(hù)。他們所做的一切都只由于他們愛(ài)你！母親想讓你做得更好，父親想讓你充滿自信?！ ?ài)是偉大的，愛(ài)也是讓人無(wú)法理解的，去感受他們的愛(ài)吧，也許你會(huì)覺(jué)察“指責(zé)與贊美”事實(shí)上都特別美麗。 ?。ū疚南敌！案卸鞲改浮闭魑母?jìng)賽一等獎(jiǎng)） 還有沈佳琪的《簡(jiǎn)單愛(ài)》（摘錄）： “我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚著走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不太難。但是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了……這時(shí)，我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚
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