年度五型班組活動總結(編輯修改稿)
2024-10-17 23:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，各種教學方法的聯(lián)合應用，以及創(chuàng)新教學方法和教學工具的設計。經(jīng)常組織系內(nèi)說課比賽、公開課，強化新教學方法的應用效果。2各班組聘請專家和企業(yè)管理人員為各班組及學生作報告，從中把握就業(yè)新方向和新要求，及時調(diào)整教學計劃和教學內(nèi)容，并編寫適合學生理解和工作用的上的校本教材。3各班組對教學中存在的問題和班組內(nèi)共同交流的科研問題，在課余時間認真鉆研，以論文的形式發(fā)表于各級期刊上，半年內(nèi)已達10余篇。4由于西藏班學生基礎參差不齊，教學難度很大。公路教研室與基礎教研室兩個班組認真分析了存在的問題，如語言溝通、數(shù)理基礎、學習習慣等，制定了一些列有針對性的創(chuàng)新措施，如小步伐、緩節(jié)奏、專題式教學等，邁出了西藏班教學良性管理的第一步。四、節(jié)約型班組1各班組約定相互提醒，倡議節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復利用，杜絕長明燈、不關電腦的現(xiàn)象，學習電腦省電技巧，杜絕長流水等現(xiàn)象。2進一步科學化管理公路實驗室、機房、多媒體等重要教學設施設備，各班組定期對所轄各類設備進行檢查和保養(yǎng)，減少元器件損耗，增加使用壽命。3各班組負責學生管理的教職工和各位老師，通過愛我校園等主題班會的形式或課上課下的言傳身教，進一步增強學生愛護公共財物的意識，減少因使用不當、故意破壞等原因造成的損失。五、和諧型班組1各班組制定健全的民主管理制度，每位教職工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明。2各班組之間能做到相互學習，有序競爭，協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。班組團隊中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)，樂于奉獻的教職工。3各班組負責人合理安排每日工作，統(tǒng)籌兼顧，班組工作氛圍良好。此外，各班組還利用休息時間組織各種文體活動，如象棋比賽、乒乓球比賽等，增強了教職工集體向心力。六、存在的問題和打算1部分教職工由于工作繁忙或家事繁重，不能參加全部活動和討論，存在有積極性卻沒時間，參與程度不夠高的現(xiàn)象。2各班組在增收項目上較難取得大的突破。五型班組總結（二）公司開展五型班組創(chuàng)建活動以來，**部按照公司要求，認真做好五型班組的創(chuàng)建工作，經(jīng)過一年來的努力，在**部19個班組中，有8個班組達到五型班組，6個班組為四型班組，5個班組為三型班組，其中五型班組中的物管中心運行隊新鮮水班推薦為公司紅旗班組。現(xiàn)將活動開展的相關情況總結如下：一、統(tǒng)一思想、提高認識，全面開展五型班組創(chuàng)建活動。**部按照公司要求成立了以黨政領導為組長的基層建設推進活動領導小組，設立了活動辦公室，在認真學習公司關于開展五型班組活動方案及相關文件精神的基礎上，結合**部實際情況制定下發(fā)了《**部基層建設活動實施細則》，并傳達到班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據(jù)五型考核標準確定基層建設主責部門：學習型班組由人事勞資處主責，安全型班組由安全環(huán)保處主責，清潔型班組由運行管理處、安全環(huán)保處主責，節(jié)約型班組由運行管理處、財務資產(chǎn)處主責，和諧型班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責。下發(fā)《勞動合同法》、《班組十項管理制度》、《公司班組長管理辦法》、《公司班組成本核算實施方案》等基礎資料10余種，開展**部基層單位班組長培訓班2期。同時，各基層單位也相應制定了五型班組推進計劃表。二、精心組織、密切配合，促進活動扎實有效地開展。為保證**部基層單位五型班組開展得扎實有效，我們主要采取三勤(即勤學習、勤指導、勤檢查)、三重點(安全、和諧、節(jié)約)方法。三勤：一是勤學習。4月份，我們組織了班組長以上40多人開展了為期1天的班組長培訓班。5月份，組織班組長以上管理人員到動力二廠參觀學習，借鑒其良好經(jīng)驗，結合本單位實際開展適合自己五型班組推進活動。通過一系列學習活動，大大增強了基層單位各班組長對五型班組的認知感，給五型班組的順利開展奠定了良好的基礎。二是勤指導，部五型班組活動辦公室人員對典型班組進行分項指導、分片包干，對創(chuàng)建活動中的重點優(yōu)先解決，幫助班組建立活動及學習記錄等。對存在的困難，積極幫助協(xié)調(diào)和解決，并配備必要的活動條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質(zhì)量管理體系運行的基礎上，在五型班組創(chuàng)建活動中，結合工作實際，重新補充和完善了班組核算內(nèi)容，使核算更切合實際，更具實效性。三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，并且嚴格按照公司要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處。各單位班組間開展互學、互助，相互交流活動，掀起一股比、學、趕、幫、超熱潮。三重點：一是安全工作作為創(chuàng)建重點。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創(chuàng)安全型班組。二是重點抓好和諧型即和諧穩(wěn)定工作，今年是奧運年，穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務，所以在爭創(chuàng)工作中，要保障和諧型的順利達標。三是重點抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫助班組爭創(chuàng)節(jié)約型的活動中，完善了
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