【文章內容簡介】 十佳師德標兵”，“十佳班主任”，“十佳教師”，“十佳少先隊輔導員”“十佳教育工作者”，并在宣傳專欄宣傳，充分弘揚他們的先進事跡，讓全校教師學有榜樣，干有方向。切實強化制度建設,我們在實行德育工作目標責任制、班主任工作調研制、優(yōu)秀班主任評比制、學生重大事件和突出事件報告制以及德育工作檔案制的基礎上，進一步完善值日教師制度和教師護送制度，充分發(fā)揮一系列制度的監(jiān)督和保障功能。并制定《博白鎮(zhèn)第一小學班級管理工作二十點》《博白鎮(zhèn)第一小學班主任班級日常工作十關注》《博白鎮(zhèn)第一小學班主任工作細則》《博白鎮(zhèn)第一小學德育常規(guī)十看》等有關德育管理規(guī)章制度和規(guī)定，有效抓好德育隊伍建設，全力保障各項德育活動的有效開展。學生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學生的積極能動性，讓他們當好班級的小主人，班集體才會成為學生學習、生活的樂園。（１）建立了學生干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導和總結。（２）倡導學生值日制，讓每個學生都有機會參與班級管理。（３）舉行學生干部交流會。學校每月舉行了一次學生干部交流活動，交流各自的工作經驗，取長補短，使班級管理不斷上臺階。認真組織學生干部配合值周領導、值日教師，對學生的儀表、言行、吃零食、大聲喧嘩、追逐打鬧等不良現象進行督查、糾正，將校風巡查工作落到實處。成立了以班干部為主的班級量化管理檢查員、禮儀小天使、安全監(jiān)督員、紅領巾志愿者、環(huán)保小衛(wèi)士等等隊伍。3．推行班級量化管理制度。成立了以校長為組長，各年級主任為副組長、政教處、大隊部為主體的管理機構，健全以值周領導、級主任、部門負責人、值日教師、班導師及學生干部為主要成員的班級量化管理檢查小組。檢查小組根據課堂組織紀律、校園環(huán)境衛(wèi)生、課間安全、學生出勤、兩操、集會、儀容儀表、第二課堂活動、節(jié)約用電用水、班級管理等27項常規(guī)項目進行量化考核評比。由檢查小組每天定時檢查，量化打分，由值周領導及時公布每天的檢查結果，每周進行排名公布，獲年級前三名的班級將是本周的星級班，獲年級第一的班級將獲得升本班班旗。還有不定期對有關檢查人進行培訓，盡量做到公正、公開、公平和準確。此項工作實施以來，班級量化管理工作出現了可喜的局面：一是班級面貌有了較大改觀；二是班主任工作的主動性、積極性進一步提升，班級、年級之間形成比學趕幫的局面；三是積極向上校風校紀已初步形成，學生紀律性大大加強，文明行為習慣蔚然成風。4．狠抓養(yǎng)成教育，全面提升學生的思想素養(yǎng)。一是建立一支高素質的德育工作隊伍，并成立德育工作領導小組，做到分工負責，齊抓共管。二是不斷完善制度，以制度規(guī)范學生的行為。三是我校結合實際，以晨會、班隊會、大隊部、課堂教育、廣播站、德育基地等為教育陣地，以“愛國主義教育”“、”民族團結教育”、“環(huán)境教育”、“文明禮儀教育”、“法制教育”等教育為突破口和切入點，狠抓“養(yǎng)成教育”，塑造學生健康人格。四是通過各種活動促提高。設立文明禮儀小天使執(zhí)勤崗；推行優(yōu)秀學生、進步學生事跡報告會。這些活動使學生在實踐中體驗、感悟、升華道德情感。五是構建學校、家庭、社會三位一體的德育網絡。學校成立了家長學校、家長委員會，設立了家長信箱，定期召開家長會和開展“家長開放日”活動，傾聽家長的意見，爭取家長的支持；還聘請了校外法制副校長和校外教育輔導員，并不定期地請他們到學校做法制教育、心理健康教育等講座；還推行了家長評教制度，促進教師對學生和家長的尊重和關愛。5．重視“四化”建設，打造良好的育人環(huán)境。學校本著“創(chuàng)建書香校園、綠色校園、生態(tài)校園”的理念，抓好校園的綠化、美化、凈化、文化建設，讓校園的每個角落都有人文化、生態(tài)化。（1）加大投入，美化校園，豐富文化內涵。近年來，學校先后投入300多萬元，新建了一個舞蹈室，增加和更新了300塊文化標語牌匾、10個宣傳櫥窗，開辟了星光大道、讀書休閑小憩站、讀書工程主體文化墻、書香讀書吧、班級文化墻、體育文化長廊、經典文化長廊、藝術板報及一個“怡園”，油漆粉飾并瓷磚點綴了啟智苑和思遠樓的內外墻面，與博中共建了外操場的通透式圍墻，等等。一處處更新與建設，讓校園在一年多的時間里，徹底地舊貌換新顏！我校還充分發(fā)揮師生的智慧，裝飾點綴了教室、辦公室、會議室、樓梯、墻壁，甚至廁所，開展了“溫馨教室”“文明科室”的創(chuàng)建活動。同時，我們還極力打造“經典與藝術”的辦學特色，以“誦千古詩文，與經典同行”的經典誦讀為軸心，推出了書香校園的“讀書節(jié)”和心韻文學社；成立了學校的童韻藝術團，開展每年一屆的藝術節(jié)活動。建設也好，活動也罷，均成為學校一道道靚麗的風景線，在第一時間傳遞了學校濃厚的文化氣息，揭示做人做事的道理，讓廣大師生樂于品味，樂于感悟。著眼常規(guī)，立足實際，搭建起了屬于自己的德育平臺，每一處看似不經意的細節(jié)，如：一次升旗、一場展演、一堂班會、一面墻壁、一塊櫥窗，都滲透著一小人的德育理念，一小的德育工作正向著科學化、生活化、細節(jié)化、人文化、和諧化的目標邁進。（2）群策群力，綠化校園，構建綠色生態(tài)園。我校采用學校購買和師生捐獻的形式，加大綠化校園的力度，立體化綠化校園。近年來，學校共投入近50萬元，進行校園綠化，加上師生捐獻的近1000盆（或棵）花木，使校園綠化面積由原來的12%，提高到38%，整個校園綠草如茵，綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境幽雅。同時，我校積極開展“我為校園添綠色”、認養(yǎng)花木、愛綠護綠、我為小樹掛牌穿衣等系列活動，徹底改變過去雖用鐵珊欄保護也難以成活的可悲局面，整個校園描繪了一幅讓花草樹木與人和諧相處的美麗壯錦。（3）狠抓衛(wèi)生，凈化校園，打造“無塵學校”。學校設立衛(wèi)生包干區(qū)，推行班級衛(wèi)生小組負責制，堅持每天至少三小掃，每月一大掃，成立衛(wèi)生保潔檢查組、衛(wèi)生監(jiān)督組，實行每周一次小評比，每月一次大評比，每月一次消毒“除四害”，把衛(wèi)生清潔和學生衛(wèi)生行為作為文明星級班級評比的重要標準，甚至實行“一票否決制”。在清掃保潔的同時，我校更重視對學生的衛(wèi)生教育，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，除了通過晨會、板報、手抄報、廣播站、講座等形式外，還每周 4 開設一節(jié)安全衛(wèi)生教育課，開展“一小是我家”“彎腰行動”“衛(wèi)生之星”評比等活動，并提出“無塵學?！钡膭?chuàng)建目標，真正在師生當中形成了“衛(wèi)生光榮、衛(wèi)生是己任”的氛圍。6．突出重點，確保師生生命安全。由于我校人多地少，尤其是班額較大，所以，安全管理自然成為我校常規(guī)工作的重頭戲。一是全員樹立“生命安全第一，責任重于泰山”的意識，成立各種安全機構，建立健全工作制度，出臺并實施各種應急預案，從領導到老師每人一本安全工作手冊，隨記隨教隨改。二是全員參與，做到時時有人管，處處有人防，比如，每周除了一個綜合性的值周領導外，還專門安排一個安全值周領導；每天早上五點多鐘，值周領導就要到食堂檢查驗收當天購進食品的質量；值日老師每天早到晚歸進行巡崗；課間有班級安全督察員；集會、放學時，每個樓層的樓梯口和主要通道均有老師站崗執(zhí)勤。三是重視陣地主教育和活動促教育，強化預防。我校充分利用學科課堂、班會課、晨會、板報等教育陣地，結合重大安全性紀念日、安全教育月，通過舉辦圖片展、手抄報剪報、征文、安全教育影視展播、聘請民警做安全教育報告會、緊急疏散演練、消防安全演練、防踩踏演練等方式對學生進行安全防范教育。四是結合學校實際，重視安全防范措施的創(chuàng)新，比如，改進學生的考勤和請假制度、路隊規(guī)范的改革、每周專門設立一節(jié)安全衛(wèi)生教育課、每月每周有相對固定的安全教育主題、把行政領導分成6個小組，每月開展一次校園安全大排查、成立由男教職工組成的每天一組的校園安全巡防隊、增加學校保安，并且由原來每天一位保安值勤改為兩位同時執(zhí)勤、添置了一批防暴器械和安裝了由16個攝像頭組成的安全監(jiān)控系統(tǒng)并鏈接轄區(qū)派出所監(jiān)控網、為預防流行疾病而實行每周消毒制等。五是與家庭、社會緊密聯系，通過書信、家長會、走進社區(qū)單位、向領導匯報等方式，加強學校周邊環(huán)境的政治，與家長共同做好學生的安全教育。（1）每天進行《校園德育管理十看》；（2）每天校園廣播系統(tǒng)播放音樂三次，廣播一次；（3）每天一好事活動；（4）每周進行流動紅旗評比；（5）每周至少進行一次學生集會，對學生進行教育；（6）每周召開一次德育管理人員例會；（7）每周進行一次全校性衛(wèi)生大掃除；（8）每月進行教室美化、黑板報，墻報評比活動；（9）5 每期進行優(yōu)質班（隊）課評比；（10）每月召開一次班主任工作例會；（11）每月確定一個德育主題；（12）每學期開展一次學生評比活動：如“校園之星”、“三好學生”等；（13）每學期一次召開家長會；（14）每學期生均家訪一次；（15）每學年進行一次十佳班主任評比和班主任事跡報告會；（16）每學期進行一次法制教育、防火、安全教育等專題教育；（17）每學年進行一次學生才藝展示或評比；(18)每學年組織好四節(jié)：讀書節(jié)（四