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學校德育工作材料(編輯修改稿)

2024-10-17 22:31 本頁面
 

【文章內容簡介】 好起始年級學生的教育,簽定“承諾書”,搞好軍訓;其次,抓好學生的細節(jié)教育。學校將對各班實施常規(guī)情況進行隨機檢查。通過把日常行為規(guī)范教育與完善學生成長檔案袋制度結合起來。努力建立起學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。⑤開展民族精神教育,弘揚和培育民族精神。各班精心設計活動方案,通過主題班會、團會、演講比賽、知識競賽、歌詠比賽等形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動。通過活動,弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神。(4)加強德育科研,提高德育工作的科學性學校要加強德育科學性,要解放思想,大膽探索,不斷總結,不斷完善,提高德育工作科學性。適應課改新形勢發(fā)展的需求,切實轉變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規(guī)律和新途徑,要針對德育工作中的熱點、難點問題,如網(wǎng)絡道德教育、誠信缺失等問題,開展德育科研,研究社會形勢的新變化及其對學生的影響,不斷轉變工作方式,更新教育內容,為德育工作注入時代的活力與特色。以人為本,強調學生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題,把“管、卡、壓、罰”轉變到“疏、導、育、教”上來,保證德育工作的有序、漸進和科學。加強學科教學的德育滲透,鼓勵師生之間平等對話,倡導“情境教學”、“活動教學”、“價值辨析”、“道德反思”等多種學習方式,構建有完整心理要素的道德學習過程,讓學校的每一位教職工都成為學校德育工作的有生力量。(5)加強校園文化建設,建設綠色學校和書香校園。①學校努力營造良好的學習環(huán)境和有條不紊的教學秩序,形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風;不斷塑造學校文化,打造校園精神,激勵師生積極進取、奮發(fā)向上;學校板報、畫廊有專人負責,并要確保質量,校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛。②開展“平安校園”創(chuàng)建活動。重點搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理,主(轉載自本網(wǎng),請保留此標記。)動加強與工商、文化、交通等部門的聯(lián)系,切實解決校園周邊環(huán)境問題。③開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,把“廉政文化建設”活動融入校園文化建設。④繼續(xù)抓好班級文化建設。作好班歌、班徽、班級口號等征集工作;搞好寢室、教室等文化建設。(6)著力抓好創(chuàng)建荊門市衛(wèi)生示范學校工作。認真貫徹《衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結合學校的實際,加強學校的兩個文明建設和學校校園環(huán)境的美化以及衛(wèi)生工作,切實抓好健康教育,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,提高學生的健康水平。以此為指導思想做好學校的愛國衛(wèi)生工作。①加強管理,充分發(fā)揮各級的管理作用加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行分管校長親自抓,各條線負責人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛(wèi)生工作達標。②提高環(huán)境衛(wèi)生的標準,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境響應縣委、縣政府號召,積極開展綠化活動,凈化、美化學校環(huán)境。推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,陶冶師生的情操。環(huán)境衛(wèi)生實行三制:衛(wèi)生包干制學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干,明確職責,堅持每天打掃,做到室內窗明幾凈,物品擺放有序,校園清潔區(qū)內整潔無雜草,無衛(wèi)生死角。檢查評比制學校衛(wèi)生檢查組,對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行定期檢查,每周進行不定時的抽查,每周公布評比成績,促進各班各室的衛(wèi)生工作到位??己霜剳椭瓢研l(wèi)生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一,作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。③抓好個人衛(wèi)生,提高師生健康水平教育學生愛清潔、講衛(wèi)生,從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣,爭做文明學生,做到八個不要:a不吃不潔食物。b不亂扔果皮紙屑。c不隨地吐痰。d不亂涂墻壁、課桌。e不隨地大小便。f不破壞綠化及設施。g不損壞公物。h不打人罵人。注意用眼衛(wèi)生,認真做好二操,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。教職工要經常保持儀表整潔,與學生和家長接觸交談過程中要注意文明,不抽煙,具有良好的衛(wèi)生習慣,起表率作用。④為了進一步加強健康教育,提高健教質量,做好經常性的宣傳教育工作,為此我們要定期出好黑板報、櫥窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。每期進行幾次衛(wèi)生廣播講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。健康教育教師嚴格按照教學要求進行備課, 不斷提高教學質量,確保健康知識及格率100%以上,知曉率98%以上。⑤為了做好防治工作,增強學生體質我們應做到。注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防(轉載自本網(wǎng),請保留此標記。)治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延??傊?,本期要在學校黨支部、校委會的領導下,認真、踏實、創(chuàng)新、勤勉地工作,把學校德育工作提升到一個新的臺階?!秾W校德育工作制度2011年4月4日》《學校德育工作制度》簡介:學校德育工作制度一、學校成立以校長為組長的德育領導的小組,制定學校德育工作計劃,組織開展《學校德育工作制度》正文開始 學校德育工作制度一、學校成立以校長為組長的德育領導的小組,制定學校德育工作計劃,組織開展學校德育工作。二、組建以班主任、團隊、少先隊、政治課教師為骨干力量的德育工作隊伍,在校長負責的管理體制下開展工作。學校的全體教師職工都是德育工作者。三、德育工作小組確定學校德育工作目標和任務,制定德育工作計劃,并負責檢查落實、督導和評估,組織好升國旗、時事教育等德育工作日常性工作,抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,組建德育檔案。四、每周一進行國旗升旗儀式,以及重大節(jié)日、紀念日舉行升旗儀式,升旗儀式按國家教委規(guī)定的程序進行。五、加強學生社會實踐活動,組織好學生校內外德育活動,包括社會調查、生產實習、公益勞動、社區(qū)服務、科技文化活動等多種形式,努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。六、加強德育科學研究,經常召開德育工作研討會,組織必要的參觀學習,積極創(chuàng)造條件,充分運用現(xiàn)代教育手段,開展生動活潑的教育活動。申報德育科研課題,積極參與德育教研活動,以科研為先導,提高德育的實效性、針對性、主動性。七、積極組織校園文化建設,注重環(huán)境育人和服務育人,建設動態(tài)的“德育園地”。崇尚科學,反對迷信。八、指導學科教學滲透德育內容,參與聽課評課,督促學科教學德育目標的落實。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、安全教育、法制教育、心理教育,有計劃、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學的各個環(huán)節(jié)中,形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的校園氣氛。九、積極建立社區(qū)德育網(wǎng)絡,加強對學生的校外教育工作,動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作,特別要加強學生家長、村委會、派出所、媒體等方面的聯(lián)系,形成學校為中心,周邊各有關部門密切配合、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡。十、認真貫徹獎懲規(guī)定,負責評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生”,請保留此標記。)式、國旗下講話、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳校園精神文明,并針對不同年級,分層次地召開學生大會,開展教育活動。學校還不定期地組織學生進行衛(wèi)生健康知識的學習,文明行為習慣養(yǎng)成教育活動的開展,推動了學校的校風、學風、班風建設,提升學生思想道德素質。四、開展活動,提升學生思想道德素質。我校每月都有特定的主題活動。9月是我校的文明禮儀月,學校開展了“讓文明禮貌永駐校園”的系列主題活動,特別是“文明禮儀”主題班會的召開,讓學生愛校護校,用文明妝點校園的信念得以增強。結合“十一”國慶,我校舉辦了“祖國頌”演講比賽,活動充分抒發(fā)了當代中學生的愛國情懷,展現(xiàn)了他們青春的風采,愛國熱情得到進一步升華。10月份學校還組織學生積極籌備、參加第25屆校田徑運動會,本次運動會專門設置了三個集體比賽項目:廣播操、兩人三足和奧運跳跳龍,通過這些集體競技活動,以促進團結,強化競爭意識,發(fā)揚團隊精神。同時,在10月份秦淮區(qū)舉行的中小學生軍訓會操比賽中,我校初一年級學生組成的方隊充分展現(xiàn)了當代中學生蓬勃向上的精神風貌和軍人的威武雄壯,最終取得了良好的成績。11月份我校組織學生進行秋季社會實踐,通過參觀游覽湯山,增長了學生的見聞和見識。12月是我校法制教育月,學校通過晨會講話、主題班會、黑板報等多種形式對全體學生進行法制教育宣傳,并邀請了法制副校長石翠平到學校,以報告的形式向學生講述了日常生活中一些常見的法律現(xiàn)象,并引導學生進行深入的思考,以提高學生的法律意識。五、加強聯(lián)系,促進雙向交流。加強學校與家庭聯(lián)系。舉辦家長學校,制定計劃定期召開家長委員會,指導家長的家庭教育,期中考試后召開家長會,介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望;完善班主任家訪制度,加強與家長的溝通和理解,特別是后進生的父母,做到經常聯(lián)系,互相溝通,及時向他們匯報學生在校的近況,讓家長了解學生在校的學習、生活、思想狀況。拓寬學校與社會聯(lián)系渠道。在原有法制副校長的基礎上,擴大隊伍,建設新的德育基地,利用各種社會資源,開展警校共建、社區(qū)共建等活動,促進學校教育的社會化,使學校教育更加貼近社會,貼近生活,共同推進文明學校和文明城市建設。同時借助公檢法的力量,維護校園周邊環(huán)境,確保學生有一個良好的成長環(huán)境和學習環(huán)境。本學期,學校還與社區(qū)主動協(xié)調,密切配合,依托教育平臺,切實按照序時進度,做好在校學生的參保登記繳費工作,并做到城鎮(zhèn)學生人人參保。加強德育工作是培養(yǎng)學生“學會做人、學會學習、學會創(chuàng)新、學會生活”的根本保證。我校近年在德育工作中開展了一些活動,取得的一些成績,有效穩(wěn)定了全校的教育教學秩序,得到了各級領導的肯定,贏得了學生家長的好評和(轉載自本網(wǎng),請保留此標記。)社會各界的贊許。但我們的工作還需進一步探索,在新形勢下,學校德育工作將面臨許多新的情況,面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇,我們有信心和決心把學校德育工作做得更好,進一步推進學校整體辦學水平再上新臺階。關于成立學校德育工作領導小組的通知 為進一步加強和改進德育教育工作,實施“以德育人”,促進素質教育。在學校的統(tǒng)一部署下,建立以校長為組長,有關人員組成的德育工作領導小組。從校長到最基層的班級,形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教務處、總務處、工會之間的橫向聯(lián)系,使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學校德育工作的實施?,F(xiàn)對學校德育工作領導小組成員及職責進行公布。一、德育工作領導小組成員 組 長:陳如松(校長)副組長:程異(黨支部書記)成 員:曾慶虎(副校長)、譚金國(副校長)、沈萍生(副校長)、李凌萍(副校長)、宋國勇(副校長)、李波濤(校長助理)、郭江利(辦公室主任)、劉忠勝(教研室主任)、滕新華(總務處主任)、張合洪(教務處主任)、彭勇(政教處主任)、劉彬
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