大三班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-10-17 22:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 季節(jié)性、流行性、宣傳日等時(shí)機(jī)在幼兒與家長(zhǎng)中開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的自我保健，自我保護(hù)意識(shí)。不斷增設(shè)更換家園共育欄中的欄目，為家長(zhǎng)提供科學(xué)的育兒方法和知識(shí)以及新的教育理念。及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間真實(shí)地反饋給家長(zhǎng)，同時(shí)了解幼兒在家的情況及家長(zhǎng)對(duì)我園和我班工作的看法和建議等。利用家園聯(lián)系欄及與家長(zhǎng)談話的機(jī)會(huì)，多宣傳正確的保教思想，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理的理解和支持。建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，總之我會(huì)抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流的機(jī)會(huì)，幫助家長(zhǎng)解決困難，經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思，贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助，達(dá)到家園協(xié)調(diào)一致的目的。四、衛(wèi)生保健及保育工作：加強(qiáng)日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。認(rèn)真執(zhí)行三檢制度。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，保證班級(jí)幼兒的出勤律。加強(qiáng)對(duì)體弱幼兒的照顧。培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手、勤換衣、吃飯保持桌面干凈等。培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣。養(yǎng)成正確的刷牙抹嘴巴的習(xí)慣。提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水，教給幼兒整理床鋪及衣服的方法，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。保育員、班級(jí)教師負(fù)責(zé)每天對(duì)本班幼兒健康狀況動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課情況，應(yīng)詢問(wèn)幼兒健康狀況并做好相應(yīng)記錄，如病例數(shù)超過(guò)正常時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，并提供班級(jí)幼兒的基本情況。對(duì)班級(jí)幼兒的發(fā)病情況作動(dòng)態(tài)了解，每天早上上報(bào)。五、月份工作計(jì)劃：三月份：安定幼兒的情緒。抓好班級(jí)常規(guī)工作。慶“三八”節(jié)，開(kāi)展愛(ài)媽媽活動(dòng)。結(jié)合春季，開(kāi)展“小草青青”“我愛(ài)小樹(shù)苗”活動(dòng)，教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境美。教育幼兒注意口罩配帶，做好疫情自我防護(hù)四月份加強(qiáng)對(duì)幼兒的衛(wèi)生教育。教幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)的辦法。五月份：慶?！拔逡弧被顒?dòng)，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。六月份：慶“六一”活動(dòng)。七月份：大班畢業(yè)典禮。第三篇：大三班班務(wù)計(jì)劃一、班級(jí)情況分析：，其中新生一名，男生15名，女生16名。經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間的洗禮，他們已經(jīng)從哭哭啼啼的小不點(diǎn)，成長(zhǎng)為有膽有謀的大哥哥、大姐姐，已經(jīng)熟悉了幼兒園的一日生活，并建立了良好的常規(guī)意識(shí)，生活自理能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步。，看著如花的他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，我們既滿懷憧憬有憂心忡忡。雖然大部分幼兒都取得了不同的進(jìn)步，但也有小部分幼兒還需要積極的面對(duì)自己的不足，有的幼兒上課注意力不集中，并且做出影響他人的行為，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育；有的家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)注缺失，導(dǎo)致家園無(wú)法共育，需要教師與家長(zhǎng)多渠道溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)成為教育的參與者；在動(dòng)手操作的活動(dòng)中，幼兒的信心不足，遇到困難的地方，總是不自己想辦法，轉(zhuǎn)而向教師求助，需要教師提高他們的自信心，鼓勵(lì)他們勇于嘗試新的挑戰(zhàn)。大班畢業(yè)后，我們的孩子即將踏入人生新的旅程，但是經(jīng)常有家長(zhǎng)暗示幼兒，小學(xué)生活很辛苦，使得部分幼兒對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼心理，教師需引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)小學(xué)生活，與家長(zhǎng)溝通，做好銜接工作。，我班要求幼兒在八點(diǎn)前進(jìn)園，參加晨間鍛煉，但有個(gè)別幼兒，遲到現(xiàn)象非常嚴(yán)重，經(jīng)常是做完早操才入園，甚至還有到第二節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候才入園的情況，針對(duì)這種特殊情況，需要教師繼續(xù)與家長(zhǎng)溝通，做好思想工作。二、工作目標(biāo)： 《指南》、《綱要》的指導(dǎo)下，樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，積極將游戲化精神與一日生活相結(jié)合，讓幼兒園成為兒童樂(lè)園。開(kāi)展游戲化課程，根據(jù)幼兒的年齡段發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)有目的、多層次的區(qū)域游戲，并有計(jì)劃的使用各科室。2．繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)幼兒的常規(guī)管理工作。，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)網(wǎng)站的使用方法，做到內(nèi)容及時(shí)更新。4．繼續(xù)與家長(zhǎng)合作，開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)。，與幼兒商量值日生的工作內(nèi)容與實(shí)施辦法。，與幼兒討論，結(jié)合班級(jí)現(xiàn)狀，確定具體內(nèi)容。7．定期開(kāi)展安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的方法。，開(kāi)展家長(zhǎng)自愿者活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)成為教育的參與者。，幫助其盡快熟悉并適應(yīng)新環(huán)境。，三、班務(wù)工作 ：，在實(shí)踐中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高面對(duì)危險(xiǎn)情況時(shí)的
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