發(fā)展觀個人剖析及整改措施工作(編輯修改稿)
2025-10-17 22:12 本頁面
【文章內容簡介】 學質量不嚴不實。**中心小學三年級開始集中到中心，學生的基礎差、底子薄，這是客觀原因。但是我們作為鎮(zhèn)區(qū)，生源條件相對來說要好一些，這是有利條件，但是，我們今春六年級畢業(yè)會考成績很不理想，各種競賽獲獎率不高，這是值得我深刻反思的。這說明我們求真務實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，雖然每周例會講了教學工作，每月檢查了常規(guī)工作，每單元進行常規(guī)考試工作，但是做的這些只是表面的，看似很緊張，卻結果較差。比如，今年為了迎接六年級兩科聯(lián)賽和畢業(yè)會考，全校連續(xù)召開了三、四次迎賽迎考會，布置安排了各種迎考工作、復習工作。但是在教師中沒有取到激勵作用。三、安全工作還存在著空檔，有待深刻反思，有待進一步加強。我校寄宿生比較多，走讀生也不少，各種安全工作要時刻放在心上，落實在每個環(huán)節(jié)。我們除抓好學生的飲食安全、消防安全、校舍安全、流行性疾病的防控、周邊環(huán)境的整治等安全方面防控工作外，更重要的是道路交通安全。這是我校目前安全工作存在的重要隱患、校門外高速公路的車輛特別多，加之道路狹窄，路面凹凸不平，路基差，來往人員多，走讀生上學、放學路上極不安全。開學以來盡管多次抓了路隊護送工作，但仍然有教師護送不到位，沒有做到到人到點到位，流于形式，在今后工作中務必抓實的。四、村小、幼兒園的管理不夠到位。**片由于人口多，中心小學房屋不夠，條件不具備，一、二年級沒有并到中心，下面還有六所村小學，兩所民辦幼兒園。在村小學管理方面，雖然制訂村小學教育教學量化評價方案，但由于中心小學工作較忙，下到教學點的時間較少，深入課堂聽課的次數(shù)少，只是表面檢查了教師的伏案工作，對教師在校工作時間要求不嚴，有的學校有的教師沒有在校住宿。安全工作還有沒落實的地方，如游家沖、大堰河兩教學點的d級危房還在使用，沒有積極爭取村干部的支持，對其危房查封。本xx將對教學點一、二年級進行統(tǒng)考，并對教學點各項工作實行量化評分，評出先進教學點和模范教師，以績效工資的形式獎懲到人。對幼兒園的工作松散，有心里上還認為是民管辦事，抓得不力。一是道路交通安全，沒有經常到幼兒園檢查載幼兒車輛是否超載，司機各種手續(xù)是否齊全，車況性能是否良好，沒有經常與交警部門聯(lián)系，整治超載違章車輛。二是對幼兒園教育教學及教學設備的指導和管理不夠深入。沒有經常到幼兒園查看教師業(yè)務工作，檢查幼兒園的設備設施，檢查幼兒的飲食衛(wèi)生。我在這方面做得還不夠，今后必須注意這方面的工作。今后努力的方向和整改措施一、加強理論業(yè)務學習，用科學發(fā)展觀的思想武裝自己，用先進的教育理念引領自己。二、按照科學發(fā)展觀的要求，認真謀劃學校的發(fā)展，**中心小學今后有待新建一棟學生食堂和各種功能室的綜合樓，前操場的硬化與后操場的綠化工作，學校文化建設等方面工作。堅持以人為本，加強班子成員建設和教師隊伍建設，全心全意為師生服務，做到決策共謀，智能互補，責任同擔。三、狠抓教育教學和教科研工作，確保教育教學質量穩(wěn)步攀升。自己要帶頭深入教學一線，正確處理好日常事務與教育教學、教研的關系，牢固樹立課改創(chuàng)新的意識，堅持民主集中制原則，增強教師的凝聚力和向心力，始終保持一種團結向上精神狀態(tài)，解決工作的實際問題。四、堅持理論聯(lián)系實際，深入調查研究，抓嚴抓實學校各方面的工作，使各方面的各個環(huán)節(jié)協(xié)調、可持續(xù)和諧開展，以特色樹品牌，以質量創(chuàng)名校，政治上做明白人，經濟上做清白人，生活上做正派人，工作上做勤奮人，為**的教育事業(yè)貢獻出自己力量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。第三篇：個人發(fā)展觀整改措施根據(jù)學校黨支部學習實踐科學發(fā)展觀活動第三個階段要求，我聽取了在教師和家長中征求到的意見和建議，并且結合本人在教育教學活動中的問題和不足，以及在黨員民主生活會上找出的問題和不足，特制定如次的整改措施：一、存在的問題和不足黨的宗旨觀念弱化。放松了對世界觀的不斷改造，斗志有所減退，為人民服務的意識有所懈怠。黨
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