加油站五型班組活動(dòng)(編輯修改稿)
2024-10-17 21:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 榮辱感和自豪感，才能使他們主動(dòng)、積極地投身到“五型”班組的建設(shè)工作來，真心真意、心齊氣順從心底迸發(fā)出創(chuàng)建熱情，營造出“五型”班組濃厚的創(chuàng)建氛圍與大環(huán)境。總之，作為一種新的管理理論，“五型”班組建設(shè)在加油站實(shí)際工作中的推廣普及，遇到的各種困難，都有其“根本解”和“癥狀解”，只有標(biāo)本兼治，才能使該項(xiàng)工作持續(xù)深入并卓有成效地開展下去。第三篇：向陽加油站五型班組事跡材料“五型”班組活動(dòng)材料匯報(bào)——向陽加油站我站現(xiàn)有六名員工，在站長周維的帶領(lǐng)下，為貫徹落實(shí)公司創(chuàng)建‘學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型’班組的實(shí)施意見精神，進(jìn)一步推進(jìn)搞好基層建設(shè)，提高員工隊(duì)伍執(zhí)行力。全站員工立足本崗位，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)和專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度，團(tuán)結(jié)和諧，著力打造“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”的五型班組。一、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和專業(yè)知識(shí)，全面提升業(yè)務(wù)水平我站員工利用班前會(huì)后等業(yè)余休息時(shí)間開展班務(wù)會(huì)，把自己在工作中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)講出來與大家相互交流學(xué)習(xí)，有計(jì)劃、有步驟地認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)和崗位操作技能，每人還根據(jù)自身的實(shí)際情況，制定出符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，在加油站內(nèi)、班組內(nèi)營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。二、以人為本，注重安全培訓(xùn)通過對(duì)安全知識(shí)和制度的學(xué)習(xí)，讓我站員工安全意識(shí)更加強(qiáng)烈，各種作業(yè)都按規(guī)定操作流程進(jìn)行，使安全行為成為自覺的、習(xí)慣性的行為，保障員工的生命安全也保障了加油站安全工作的順利進(jìn)行。三、責(zé)任落實(shí)，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)我站制定了衛(wèi)生承包責(zé)任制，將責(zé)任落實(shí)到人，本著誰負(fù)責(zé)誰清掃的原則，輪流維護(hù)加油站的清潔衛(wèi)生，物品擺放整齊有序，給客戶和員工一個(gè)干凈、整潔的加油環(huán)境和工作環(huán)境。四、節(jié)能降耗從點(diǎn)滴做起堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的延安精神，形成節(jié)約一滴水、一度電、一個(gè)掃把的良好氛圍。五、團(tuán)結(jié)協(xié)作構(gòu)建和諧加油站工作中相互學(xué)習(xí)、相互交流經(jīng)驗(yàn)、相互溝通，讓員工與員工之間的協(xié)作更為融洽。而定期對(duì)員工的訪談讓員工與站長之間更加了解，站長能及時(shí)了解員工的想法，員工能更加配合站長的工作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，將加油站的工作做得更為出色。學(xué)習(xí)使我們每一個(gè)人都有了長足的進(jìn)步；安全讓我們更加關(guān)愛生命；清潔使我們懂得了環(huán)境保護(hù)的重要；節(jié)約讓我們傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；和諧讓我們看到了團(tuán)結(jié)的凝聚力，在未來的日子里我們將更加完善“五型”班組，提升員工職業(yè)道德素養(yǎng)，服務(wù)水平和業(yè)務(wù)技能，不斷提升執(zhí)行力。二00九年十月三十日第四篇：新加油站五型班組學(xué)習(xí)計(jì)劃雙鴨山分公司加油站 創(chuàng)建“五型”班組學(xué)習(xí)計(jì)劃為進(jìn)一步提升員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，不斷提高基層班組建設(shè)水平，在建設(shè)國內(nèi)一流水準(zhǔn)的零售型地區(qū)公司實(shí)踐中，充分發(fā)揮基層班組的作用，根據(jù)《雙鴨山分公司創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組實(shí)施方案》制定創(chuàng)建“五型”班組學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以強(qiáng)化班組建設(shè)為重點(diǎn)，以
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