初中信息技術(shù)公開課教案五篇范文(編輯修改稿)
2024-10-17 21:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下一步命令執(zhí)行方向預判。三、教學準備１、課件準備，課前做好本節(jié)可的多媒體課件。知識型內(nèi)容可以在課件上進行演示和講解。２、習題準備，課前畫好本次課習題的圖形，并標好步長、起始點、角度。四、教學過程１、導入復習已經(jīng)學習過的logo命令的名稱和功能，在運行這些命令時應注意的事項?；仡櫽胒d和rt命令畫正方形和等邊三角形，bk和lt命令的具體應用。２、新授Pu命令的含義和作用：提筆命令，使小海龜在移動的過程中不留痕跡。Pd命令的含義和作用：落筆命令，使小海龜在移動的過程中留下痕跡。Home命令的含義和作用：使小海龜自動完成最后一步，并回到原點。具體應用例題一：用上述兩個命令來畫一段步長１００的虛線 － － －第一步：cs清屏命令第二步Fd 20前進20步畫實線 第三步Pu fd 20提筆前進20步畫虛線 第四步Pd fd 20落筆前進20步畫實線 第五步Pu fd 20提筆前進20步畫虛線 第六步Pd fd 20落筆前進20步畫實線練習：畫一個小風車（由三個等邊三角形組成），小風車的葉片為50。fd 100rt 120 fd 50 rt 120 fd 100 rt 120 fd 50 rt 120 fd 100 home注意：在使用logo命令時要記得命令和數(shù)字之間的空格 ３、小結(jié)小結(jié)本次課我們所學習的三個新的命令的含義和作用，具體的使用方法。我們在書寫logo命令時要嚴格按照它的格式來書寫。要養(yǎng)成嚴謹、細致的學習作風。第三篇：高一信息技術(shù)公開課教案高一信息技術(shù)公開課教案課題：表格數(shù)據(jù)的處理授 課 人：黃飛授課時間：2009年12月28日星期一上午第一節(jié)授課地點：電腦教室授課班級：高一（6）班一、[教學目的與要求](1)、利用表格處理數(shù)據(jù)，揭示事物的性質(zhì)、特征及其變化規(guī)律。(2)、掌握表格處理軟件Excel 的使用。(3)、提高學生利用信息技術(shù)解決學習、生活問題的能力。二、[教學重點與難點](1)、數(shù)據(jù)的排序和篩選。(2)、數(shù)據(jù)篩選的理解和熟練運用。三、[教學準備](1)、極域電子教室軟件。(2)、每臺學生機有原始數(shù)據(jù)表（文件名為:）。(3)、經(jīng)過表格信息加工的樣表。四、[教學過程]引言：表格信息加工主要包括三個方面：(1)、信息的表格化（把信息用表格的形式展示出來）舉例：學生運動會比賽成績表，籃球比賽積分、網(wǎng)頁中的信息表格化。(2)、表格數(shù)據(jù)的處理（通過對數(shù)據(jù)的加工處理，形成更直觀的信息）(3)、表格數(shù)據(jù)的圖形化（表格數(shù)據(jù)信息的另一種直觀表現(xiàn)形式）導入新課：那么今天我們所學習的表格數(shù)據(jù)處理其實就是指把數(shù)據(jù)加工成為一種表格信息，它是借助表格對數(shù)據(jù)進行計算、排序、篩選、匯總、透視等處理。同學們其實在初中已經(jīng)接觸過EXCEL電子表格軟件，那么今天我們利用這節(jié)課,一起來進一步學習對表格數(shù)據(jù)的計算、排序、篩選、匯總知識。數(shù)據(jù)的計算（1）、利用公式計算EXCEL軟件提供的函數(shù)和公式可以進行各種類型的數(shù)據(jù)處理。，演示利用函數(shù)和公式對數(shù)據(jù)進行處1理（主要是求和、平均值、計數(shù)、最大值、最小值）。（2）自動計算優(yōu)點：快速查看數(shù)據(jù)的統(tǒng)計值，如使用公式就顯得較為麻煩。，選擇自動計算工作表演示。操作：狀態(tài)欄右擊，選擇自動計算函數(shù)學生練習35分鐘數(shù)據(jù)的篩選優(yōu)點：面對較為煩雜的數(shù)據(jù)時，可以快速發(fā)現(xiàn)某一特定數(shù)據(jù)所蘊含的信息。，選擇數(shù)據(jù)的篩選工作表演示。學生練習35分鐘數(shù)據(jù)的排序（1）一般排序優(yōu)點：有助于我們有針對性地了解各種分類信息。，選擇數(shù)據(jù)的排序工作表演示。（2）自定義排序滿足特殊排序的需要，比如按照一定的順序來設置。，選擇數(shù)據(jù)的排序工作表演示。學生練習35分鐘數(shù)據(jù)的分類匯總優(yōu)點：對分析大量數(shù)據(jù)來說比較快捷，方便。，選擇分類匯總工作表演示。學生練習35分鐘作業(yè)：,完成以下任務：利用公式計算總成績
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