【文章內(nèi)容簡介】 踐過程中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。近年以來，我校共組織4萬余人次集中或分散赴全國各地開展了社會實(shí)踐活動，共舉辦農(nóng)業(yè)、科技、心理、電腦知識普及等各類講座700余場、文藝演出200余場，累計(jì)向1萬余人次提供災(zāi)后重建、法律援助、咨詢服務(wù)、教學(xué)輔導(dǎo)等社會援助，有效提高了學(xué)生動手能力，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校連續(xù)被評為全國“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位和重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。今年暑期我?！叭锣l(xiāng)”活動受到了包括中央電視臺、中央廣播電臺、光明日報等主流媒體的廣泛關(guān)注和報道，取得了很好的育人效果和社會效果。三、加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，堅(jiān)持創(chuàng)新推團(tuán)建，拓展團(tuán)建工作的育人空間，鞏固和擴(kuò)大學(xué)校黨委開展工作的青年群眾基礎(chǔ)。在學(xué)校黨委的悉心指導(dǎo)下，我校團(tuán)委堅(jiān)持以創(chuàng)新推動團(tuán)的建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基礎(chǔ)組織建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)干部的選拔配備、培養(yǎng)輸送，在堅(jiān)持學(xué)校學(xué)院兩級團(tuán)建的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)新基層團(tuán)組織設(shè)置體制為突破，以構(gòu)建基層團(tuán)干部培養(yǎng)體系為重點(diǎn)，以建立基層團(tuán)組織運(yùn)行機(jī)制為關(guān)鍵，推動基層團(tuán)組織相互融合、協(xié)調(diào)發(fā)展。努力使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年，使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動影響全體青年。創(chuàng)新團(tuán)基層組織機(jī)構(gòu)新模式。學(xué)校團(tuán)委經(jīng)過不斷探索、實(shí)踐，創(chuàng)造出了“課題組設(shè)支部、專業(yè)教師指導(dǎo)”的研究生團(tuán)建模式，“社團(tuán)建團(tuán)支部，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展”的學(xué)生社團(tuán)團(tuán)建模式，“跨部門設(shè)支部，服務(wù)青年教職工”的教工團(tuán)建模式，“寢室建團(tuán)支部、學(xué)生公寓建分團(tuán)委”的公寓團(tuán)建模式以及網(wǎng)絡(luò)建團(tuán)、建團(tuán)等新的團(tuán)建模式，實(shí)現(xiàn)對團(tuán)員青年的聯(lián)系和服務(wù)，擴(kuò)大團(tuán)組織覆蓋面。構(gòu)建基層團(tuán)干部培養(yǎng)體系。學(xué)校團(tuán)委充分重視基層團(tuán)干部的培養(yǎng)工作，按照團(tuán)中央“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的部署，通過各級團(tuán)校，加強(qiáng)對團(tuán)員青年的思想政治教育和對團(tuán)干部的培訓(xùn)，建設(shè)一支素質(zhì)過硬、充滿活力的團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍。創(chuàng)新學(xué)生干部的選拔考核機(jī)制，對團(tuán)干部從德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行全面考核，將上級考核與下級考核、黨政考核與青年考核有機(jī)結(jié)合起來，完善民主推薦、民主測評、民主評議制度。大力推行學(xué)生干部交叉任職，增進(jìn)校、院兩級學(xué)生干部的工作交流，做好學(xué)生干部的管理工作，充分發(fā)揮其橋梁紐帶作用。完善激勵機(jī)制，做到獎懲分明，健全推優(yōu)入黨機(jī)制，認(rèn)真做好學(xué)生骨干培養(yǎng)和推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對象的工作，要充分發(fā)揮團(tuán)支部的作用，積極向黨組織推薦群眾基礎(chǔ)好、思想素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的青年優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的考察發(fā)展對象，為黨組織選拔、培養(yǎng)和輸送合格的后備力量。建立和完善團(tuán)組織工作機(jī)制。（1）、完善團(tuán)的匯報溝通工作機(jī)制。建立與學(xué)校黨委、相關(guān)職能部門、學(xué)院分黨委的匯報和溝通機(jī)制，爭取學(xué)校各級黨政在政策制訂、制度設(shè)計(jì)、干部配備、活動經(jīng)費(fèi)、工作指導(dǎo)等方面的關(guān)心和支持。建立學(xué)院分團(tuán)委定期向分黨委和院領(lǐng)導(dǎo)，校團(tuán)委向分管校領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報制度；校團(tuán)委定期不定期與相關(guān)學(xué)院分黨委和相關(guān)職能部門工作匯報溝通制度；邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分黨委分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)出席共青團(tuán)重要會議和活動制度。（2）、加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)基層民主管理運(yùn)行機(jī)制。利用團(tuán)委網(wǎng)站平臺全面推行團(tuán)務(wù)公開，著力完善各學(xué)院團(tuán)務(wù)公開制度，努力使團(tuán)的工作計(jì)劃、工作制度、辦事流程、評優(yōu)評獎等相關(guān)事項(xiàng)面向全校公開，接受全校師生民主監(jiān)督，提高團(tuán)的工作透明度。（3）、建立普遍聯(lián)系團(tuán)員青年的工作機(jī)制。秉著“了解青年情況，解決青年困難”的工作理念，團(tuán)委開展青年接待日活動，開通網(wǎng)上團(tuán)委會客廳欄目，多渠道了解青年學(xué)生的心聲和訴求，拉近了團(tuán)組織和青年的距離，使團(tuán)組織能夠更好地起到思想引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)廣大青年積極向黨組織靠攏。鼓勵廣大團(tuán)干部經(jīng)常深入青年學(xué)生中，進(jìn)行調(diào)查研究，深入了解團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)工作生活情況，傾聽青年團(tuán)員的真實(shí)想法、意見和建議，每月進(jìn)行專題調(diào)研，并撰寫調(diào)研報告，為各級黨組織加強(qiáng)對共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)提供依據(jù)。（4）、創(chuàng)新團(tuán)的教育工作新形式。學(xué)校團(tuán)委十分重視對青年團(tuán)員的教育工作，大力創(chuàng)新團(tuán)校、團(tuán)組織生活的形式和內(nèi)容。從單一的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)為全面的青年素質(zhì)和能力的培訓(xùn)；從單一的課堂講座，轉(zhuǎn)為課堂教學(xué)、座談討論、社會實(shí)踐、素質(zhì)拓展等相結(jié)合的全面的教育方式。同時積極利用飛信、、網(wǎng)站等方式，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。讓廣大青年把學(xué)習(xí)和個人成人成才結(jié)合起來，把開展工作和個人能力提高結(jié)合起來，把理論學(xué)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐結(jié)合起來。努力使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動影響全體青年。通過多年的實(shí)踐，我們深刻地體會到，只有發(fā)揚(yáng)“黨有號召，團(tuán)有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成“黨重視團(tuán)，團(tuán)依靠黨；黨領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)，團(tuán)緊跟黨”的格局，爭取學(xué)校黨委對團(tuán)的各項(xiàng)工作的支持力度，切實(shí)把團(tuán)建納入黨建的總體格局，及時解決工作中存在的問題和困難，才能推動“黨建帶團(tuán)建”，實(shí)現(xiàn)團(tuán)建新發(fā)展。只有堅(jiān)持創(chuàng)新的開展團(tuán)建工作，堅(jiān)持做到眼睛向下、身體下移，有效聯(lián)系青年、有效服務(wù)青年、有效凝聚青年，使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年，使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動影響全體青年，團(tuán)結(jié)和凝聚廣大青年團(tuán)結(jié)在黨的周圍，才能不斷推進(jìn)我校黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建工作，開創(chuàng)黨建團(tuán)建共促共建新的局面！第四篇：黨建帶團(tuán)建以“三個重點(diǎn)”深化組織建設(shè)、“三大行動”服務(wù)黨政中心、“三大陣地”服務(wù)青年團(tuán)員發(fā)展需求、“三條路徑”強(qiáng)化團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)、“三大保障”促黨建帶團(tuán)建機(jī)制建設(shè)機(jī)電學(xué)院全力推進(jìn)黨團(tuán)工作共同發(fā)展機(jī)電學(xué)院 胡肖共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，為實(shí)現(xiàn)黨在不同時期的歷史任務(wù)，發(fā)揮了不可替代的作用。在新時期, 進(jìn)一步加強(qiáng)黨對共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo), 以黨建帶團(tuán)建，以團(tuán)建促黨建，是推進(jìn)黨團(tuán)工作共同發(fā)展的有效途徑和在實(shí)踐中探索總結(jié)出來的成功經(jīng)驗(yàn)。一、深化認(rèn)識，增強(qiáng)黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建的工作意識機(jī)電學(xué)院黨委高度重視學(xué)院的黨建帶團(tuán)建工作，認(rèn)為黨建帶團(tuán)建，關(guān)鍵在“帶”，根本在“建”，要增強(qiáng)“帶”的主動性，強(qiáng)化“建”的實(shí)效性。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，探索黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建的工作機(jī)制高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)電學(xué)院黨委高度重視共青團(tuán)工作，在一些影響共青團(tuán)發(fā)展的重