【文章內(nèi)容簡介】 大于 1m。 學(xué)生廁所大便器（或大便槽）應(yīng)采用堅固耐用，便于管理維修的沖洗設(shè)備，并應(yīng)保證沖洗強度和水量。 飲用水應(yīng)設(shè)消毒處理設(shè)施。 自然科學(xué)園地和運動場地應(yīng)設(shè)灑水栓。 （十）電氣 學(xué)校建筑的照明用電和電力用電應(yīng)設(shè)總配電箱，總配電箱的位置應(yīng)便于管理和進出線方便。 室外線路應(yīng)保證安全，維護方便。 龍華學(xué)校新建工程 項目可行性研究報告 *縣工程咨詢事務(wù)所 15 電源引入處應(yīng)設(shè)電源總切斷裝置， 15 層分設(shè)電源總切斷裝置。 室內(nèi)線路宜采用暗線敷設(shè)。 配電系 統(tǒng)支路的劃分宜按以下原則： (1)教學(xué)用房和非教學(xué)用房的照明線路應(yīng)分設(shè)不同支路。 (2)門廳、走道、樓梯照明線路應(yīng)設(shè)單獨支路。 (3)教學(xué)用房照明線路支路，控制范圍不宜過大，以二至三個教室為宜。 (4)教室內(nèi)電源插座與照明用電應(yīng)分設(shè)不同支路。 (5)各實驗室內(nèi)教學(xué)用電應(yīng)設(shè)專用線路，電源側(cè)應(yīng)設(shè)有切斷、保護措施的配電裝置。 學(xué)校用電設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定： 凡規(guī)定設(shè)一組電源插座者，均為 220v 二孔、三孔插座各一個。 語言教室和微型電子計算機教室，應(yīng)根據(jù)設(shè)備性能及要求，設(shè)置電源及安全 接地、工作接地。 照明燈的開關(guān)控制，應(yīng)考慮節(jié)電、使用方便及有利維修。燈具選型應(yīng)符合安全要求，并應(yīng)有利于清掃和維修。 實驗室的電源應(yīng)根據(jù)不同的使用要求設(shè)置，并應(yīng)符合下列規(guī)定： (1)實驗室電源插座宜設(shè)在實驗桌上。 龍華學(xué)校新建工程 項目可行性研究報告 *縣工程咨詢事務(wù)所 16 (2)準(zhǔn)備室應(yīng)設(shè)置電源和安全接地措施。 (3)物理實驗室講桌處應(yīng)設(shè)三相 380v 電源插座。 (4)化學(xué)、物理實驗室應(yīng)設(shè)直流電源線路和電源接線條件。 (5)生物實驗室的顯微鏡室，設(shè)天象儀的地理教室，在實驗課桌上，應(yīng)設(shè)局部照明。 龍華學(xué)校新建工程 項目可行性研究報告 *縣工程咨詢事務(wù)所 17 六、設(shè) 計 方 案 （一）建筑設(shè)計指導(dǎo)思想和原 則 指導(dǎo)思想： 根據(jù) *縣 總體規(guī)劃及 **龍華學(xué)校 校區(qū)總體規(guī)劃，合理布局，精心設(shè)計和施工。應(yīng)有一定的超前意識，實現(xiàn)藝術(shù)構(gòu)思和工藝精湛的完美結(jié)合，本工程建成后將成為 *縣 教學(xué)樓建筑工程的典范。 建筑設(shè)計的原則： （ 1）經(jīng)濟、實用、安全的原則，高起點、高標(biāo)準(zhǔn)的建筑設(shè)計和施工，以能充分體現(xiàn)富有地方特色的城市風(fēng)范。 （ 2）力求校園建設(shè)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，可持續(xù)發(fā)展。 （ 3）統(tǒng)籌兼顧、量力而行、節(jié)約資金。 （ 4）實現(xiàn)建筑藝術(shù)和技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合。 （二）總平面設(shè)計 功能分區(qū)與布局 **龍華學(xué)校 校園規(guī)劃用地分教學(xué)及 行政辦公區(qū)、生活服務(wù)區(qū)、體育活動區(qū)三大部分。本項工程為教學(xué)用房，應(yīng)按照校園現(xiàn)有的的功能分區(qū)與布局。 道路 本項目主要為教學(xué)樓工程，涉及的道路工程較少，只需把龍華學(xué)校新建工程 項目可行性研究報告 *縣工程咨詢事務(wù)所 18 新建教學(xué)用房與校園原有道路相連接，即可滿足需要。 環(huán)境綠化 本方案盡量利用現(xiàn)有的環(huán)境條件，創(chuàng)建綠色生態(tài)校園。營造育人的環(huán)境，以規(guī)劃、地景、建筑三位一體的整體化校園設(shè)計為目標(biāo)。在外部空間設(shè)計中，通過群體組合，形成不同層次的園林空間。建筑空間設(shè)計注意與校園景觀相互滲透和聯(lián)系，整個環(huán)境的設(shè)計能夠做到從整體把握，使校園建筑的理性與校園環(huán)境的浪漫自然的結(jié)合 起來，建構(gòu)新型的校園文化，營造有高雅文化品位的校園環(huán)境。 規(guī)劃風(fēng)格 本方案旨在創(chuàng)建一所具有時代氣息和文化品位的校園新建筑，紅色面磚和暖灰色涂料一直是代表校園氣質(zhì)的主流黃金搭檔，考慮到造價問題，并對建筑的布局、體形、體量、高度、材料、色彩和格調(diào)都做了認(rèn)真的推敲，使造型既統(tǒng)一協(xié)調(diào)，又富韻律感，強調(diào)建筑的有序與校園環(huán)境靈活的組合。建筑以淡雅的暖灰色為主調(diào)，并配以紅色面磚和藍灰色窗框，不同色彩和質(zhì)感有機組合，造就了豐富生動的形象。 （三）設(shè)計方案 建筑物包括兩幢 5 層教學(xué)樓，每幢 2635 平方米，兩幢 5270平方米；六幢 6 層學(xué)生宿舍樓，每幢 3200 平方米，六幢 19200平方米；一幢 5層實驗樓 4800 平方米；一幢 4 層（局部 6層）龍華學(xué)校新建工程 項目可行性研究報告 *縣工程咨詢事務(wù)所 19 食堂餐廳 9750 平方米，總建筑面積 39020 平方米，其余為道路、綠化和活動場地。 在教學(xué)模式相對穩(wěn)定的情況下，教學(xué)樓本身的設(shè)計模式往往也相對穩(wěn)定。在這種穩(wěn)定當(dāng)中我們力求一些變化，變化的目的只有一個，那就是在充分滿足學(xué)生交流活動需要的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造一個進退有序，收放有致，尺度適宜，符合人們心理、生理以及審美需要的建筑空間，它既是物質(zhì)空間，又是精神空間，這一空間組合的創(chuàng)造是學(xué)校建筑的設(shè)計核心。并適當(dāng)布置敞廳及休憩平臺。 教學(xué)樓長邊之間距大于 30 米，有效的防止聲間的干擾，樓間設(shè)置硬質(zhì)鋪地供學(xué)生課間活動使用。 （四）消防設(shè)計 設(shè)計依據(jù) 《建筑設(shè)計防火規(guī)范》 GBJ1687(2021 版 ) 國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范、規(guī)定及地方有關(guān)規(guī)定 本工程建筑按國家規(guī)范為二類民用建筑，耐火等級為二級，使用年限 50 年。 （五）衛(wèi)生防疫設(shè)計 本工程不產(chǎn)生有毒有害物質(zhì)，廚房含油廢水經(jīng)隔油池后進入城市管網(wǎng)，并進行雨污分流，對衛(wèi)生健康有害的內(nèi)容均不設(shè)置。 （六）建筑方案 建筑藝術(shù)與風(fēng)格： 龍華學(xué)校新建工程 項目可行性研究報告 *縣工程咨詢事務(wù)所 20 教學(xué)樓設(shè)計緊密結(jié)合學(xué)校發(fā)展定位、造型風(fēng)格以凝聚文化意蘊和文脈傳承的生態(tài)園林風(fēng)格為主，突出建筑與區(qū)域生態(tài)環(huán)境的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。 在教學(xué)樓的風(fēng)格設(shè)計中，造型明塊、大方、形成具有的皖北城市風(fēng)范和學(xué)校特色的建筑風(fēng)格。注重與整個園區(qū)綠的協(xié)調(diào)，塑造出園林化、書香氣的學(xué)府環(huán)境。 建筑功能及方案： （ 1）建筑工程： 建筑面積為 39020 平方米 ，框架結(jié)構(gòu)。 基礎(chǔ)：毛石墊層，混凝土圈形基礎(chǔ)。 墻體：除鋼筋混凝土墻以外，維護墻及隔墻，采用 240m/m厚 MV10 以上粘土小孔空心磚。 樓板：現(xiàn)澆混凝土梁、預(yù)制樓 板。 上人屋面：預(yù)制混凝土板、 20m/m 厚 1： 3 水泥砂漿找平層、分倉縫（ 6000 6000）、隔汽層（ 厚氯化聚工烯卷材），找坡層（ 1： 水泥砂漿）保溫層（擠塑聚苯乙烯泡沫型塑料板 35厚）， 20 厚 1： 3 水泥砂漿找平層，防水層（沅乙丙橡膠防水片材） 25厚粗砂墊層。 外立面：墻面貼 6 120 面磚。 地面：水磨石地面。 頂棚和內(nèi)粉：石灰砂漿、水泥砂漿、乳膠漆。 龍華學(xué)校新建工程 項目可行性研究報告 *縣工程咨詢事務(wù)所 21 門窗：塑鋼窗帶紗窗、木門。 衛(wèi)生間：白色面磚 （ 2）輔助工程： 連接校園現(xiàn)有道路為水泥輔設(shè)，碎石墊層， 1： 20 混凝土，每隔 6 米留伸縮縫。大樓四周 5 米為集中綠地、植以花草和灌木美化環(huán)境。 （ 3）配套設(shè)施： A、給水： 日用水量：本項目建成投入運行后，新增學(xué)生為 430 人，加上教師及后勤人員估算每天住校約 520 人，日生活供水標(biāo)準(zhǔn)為 150升 /日人，日供水量為： 80 m3。 水源：本新校區(qū)已有完整的供水管網(wǎng)，且水源充足本項目不另建新井。 B、排水：大樓雨期排水和學(xué)生生活清潔用水均排放到大樓窨井，納入校區(qū)排水管網(wǎng)達標(biāo)排放。 C、供電： 用電負荷： 每個教室內(nèi)配 40w 熒光燈 10 只、電風(fēng)扇 4 個（ 90w），每個教室用電負荷 為 750w；另有試驗室、辦公室等總?cè)萘?約為 30kw。 電源：本新校區(qū)已有供電系統(tǒng)變壓容量可滿足本次用電要求。 D、通風(fēng)：吊扇通風(fēng)。 龍華學(xué)校新建工程 項目可行性研究報告 *縣工程咨詢事務(wù)所 22 E、集成布線系統(tǒng)： 本教學(xué)樓集成布線系統(tǒng)參照《建筑建筑辟綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范（ ESC） 21： 95》，《建筑與建筑辟綜合布線系統(tǒng)工程施工及驗收規(guī)范 CESC89： 97》標(biāo)準(zhǔn)設(shè)圖象聲音和數(shù)據(jù)“三合一”的寬帶信息傳輸網(wǎng)。 （七）主要經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo) 總建筑面積： 39020 m2 生均用地面積： 生均校舍面積： 生均運動地面積： 生均綠地面積：