【文章內(nèi)容簡介】 格：A、打開“表格”菜單——選“插入”——在子菜單中選“表格”——在彈出的對話框中輸入 行數(shù)和列數(shù)即可。B、在“常用”工具欄中選“插入表格”按鈕，然后拖動產(chǎn)生表格。C、打開“表格與邊框”工具欄——設置好線型和粗細及顏色——選“繪制表格”按鈕，在頁面中繪制表格。改變行高和列寬：把鼠標指向行線或者列線之上，當鼠 標變成上下箭頭或左右箭頭時，按住鼠標拖動即可。選中表格中的單元格：直接拖動需選中的單元格即可，如只需選一個單元格，把鼠標指向此單元格的左下角，當鼠標變成斜向箭頭時，點擊即可。選中一行：把鼠標指向這一行的左邊距位置，點擊即可。選中一列：把鼠標指向這一列的最上面，當鼠標變成朝下的的箭頭時點擊即可。選中整個表格：把鼠標在任一單元格中點擊一下，在表格的左上角將出現(xiàn)一個十字型光標，點擊此光標即可。刪除表格：先選中整個表格，然后按“退格鍵”即可。插入行、列：先把光標定位到需插入行或列的上方或下方行、左邊或右邊列——點擊“表格與邊框”工具欄中的“插入”按鈕右邊的向下箭頭，在其中選出相應的命令即可。在活動單元格中插入表格：先定位光標到需插入表格的單元格—— “插入”按鈕右邊的向下箭頭，在其中選“插入表格”命令即可?？焖俨迦胄校喊压鈽硕ㄎ坏叫璨迦胄械纳弦恍械淖钣疫叄础盎剀嚒辨I即可。如果是要在表格的末尾快速插入一行，需將光標定位到表格的最后一單元格，按Tab鍵。1合并單元格：選中需合并的單元格——點擊“表格與邊框”工具欄中的“合并單元格”按鈕。1拆分單元格：選中需拆分的單元格——點擊“表格與邊框”工具欄中的“拆分單元格”按鈕。1平均分布各行及各列：先選中需平均分布的行或列——的“平均分布各行”按鈕或“平均分布各列”按鈕即可。1給選中的單元格或整個表格加邊框和底紋：先選中整個表格或單元格——點擊“格式”菜單——選“邊框和底紋”命令——其余操作同“邊框和底紋”。1對齊單元格的文本：選中需對齊的單元格——點擊“表格與邊框”工具欄中“對齊”按鈕右邊的向下箭頭，從中選一種對齊方式即可。1表格自動套用格式：把光標置入當前表格——點擊“表格與邊框”工具欄中的“表格自動套用格式”按鈕——在彈出的對話框中選一種樣式即可。1在單元格中插入斜線表頭：先把光標定位到需加斜線表頭的單元格——打開“表格”菜單——選“繪制斜線表頭”命令，從中選一種樣式，輸入表頭內(nèi)容即可。（注意：也可利用繪圖工具和文本框的功能自己繪制斜線表頭。）1顯示與隱藏表格單元格的框線：選中需隱藏框線的單元格——按鈕右邊的向下箭頭，從中選一種方式即可。1設置表格的屬性：打開“表格”菜單——選“表格屬性”——在彈出的“表格屬性”對話框中進行設置即可?？稍O置表格的對齊方式、環(huán)繞方式、單元格左右邊距、單元格間距、行高、列寬。如果選中了單元格，還可以改變所選單元格的左右邊距，使它與其它單元格左右邊距不同，還可改變單元格的格式，如“適應文字”功能，能使文字適應單元格的寬度，進行自動縮放?？v向求和：把光標定位到需縱向求和的單元格——點擊“表格與邊框”工具欄中的“自動求和”命令即可。2橫向求和：把光標定位到需橫向求和的單元格——打開“表格”菜單——選“公式”命令——在“公式”對話中進行公式的編輯即可。表格排序：選中排序的列——點擊“表格與邊框”工具欄中的“升序”或“降序”即可。小結：這幾節(jié)課我們把Word的菜單做了一個非常詳細的介紹，通過這幾節(jié)課的學習我們已經(jīng)基本掌握了Word的基本操作，包括插入圖片、表格、藝術字等基本操作，后面我們會利用幾節(jié)課來具體做練習，來掌握和鞏固Word的基本操作。課后反思：Word練習題1 “我那‘沉默的’父愛！”刪除。“不一樣的父愛”作為新標題，并將文本框的填充顏色設置為“淺黃”、線條設置為紅色、實線、4榜。（考場上，有一個孩子在寫著父愛……）移動 到正文最后，作為最后一個自然段。（操場上，一個6歲小男孩學著騎車……）文字改為藍色。（三、青春的成熟。）上方插入一個藝術字“沉默的父愛”樣式選擇第三行、第五列，并將環(huán)繞方式改為“緊密型”（四、父愛的力量。）上方插入圖片（桌面上的“風景”），格式為“襯于文字下方”“10年過后”這一段文字改為天藍色 （校門口）整段加上“著重號”1將頁面設置為橫向、B上下左右邊距均為2厘米1將文章最后的“導入、概念、具體講解、總結、結束”等加上“項目符號”1保存并退出Word練習題2 “網(wǎng)絡就像一把雙刃劍”居中，并設置為楷體_GB2312，藍色，加粗?！爸R”一詞替換為“技術”。、2號、紅色并加上藍色下劃線 、縱向、上下頁邊距為1厘米、“我們中學生作為一個特殊群體，”這一段分為兩欄并顯示分割線。，頁眉為“鳳城學校”靠左對齊，頁腳為“練習題”靠右對齊，格式為“底端、居中”“倒影”格式為“四周型” （辯證唯物主義認為，）整段刪除 （網(wǎng)絡是一把雙刃劍，）改為紅色1在任意位置插入藝術字“網(wǎng)絡就像一把雙刃劍”選擇第5行、第3列，環(huán)繞方式為四周型 教學題目：Excel界面介紹 教學目的：認識Excel界面教學重點：Excel界面和Word界面的不同之處 教學設計：一、引入從這節(jié)課開始我們來學習Excel，首先先向同學們介紹一下Excel的界面，看看和我們以前學習的Word的界面有什么區(qū)別。二、根據(jù)上面的界面逐個介紹各個功能三、和Word的不同之處Excel是一個表格功能比word強大的多可以用到公式等四、讓學生自已打開Excel，熟悉界面五、小結本節(jié)課是Excel的第一節(jié)課，給同學們介紹一下Excel的界面，主要是在學習過了Word的基礎上有和Word相同的地方，最主要的是不同的地方，把兩者對比著達到應用熟練。課后反思：教學題目：Excel功能介紹教學目的：對比著Word的各個功能學習Excel的許多和Word的不同功能教學重點：公式、圖表等特有的功能 教學設計：一、引入通過上節(jié)課的學習我們對Excel已經(jīng)有一個初步的了解了，那么后面我們來具體來看看Excel的各個功能。二、具體介紹格式、常用工具欄基本一樣，不同之處“合并及居中、單元格填充色和添加邊框”字體、字號、顏色、填充色等列、行，同時改變、分別改變行高、列寬插入行、列、工作表等刪除內(nèi)容和刪除行、列、工作表等整行、整列互換Sheet表的重命名合并單元格填充柄的用法1格式單元格（數(shù)字、字體、對齊、邊框）1對齊重點介紹1邊框重點介紹1自動公式1手動公式1排序1插入圖表三、讓學生自己練習，老師講解四、小結這幾節(jié)課我們具體學習了Excel中的各個具體的功能，可以說比較麻煩，但是只要認真學習都是可以掌握的。課后反思：Excel練習題1將文中“name”改為“姓名”將A1：G1合并及居中填充顏色設置為黃色將“考試成績” 字體設置為黑體、二號、加粗、紅色在G2中輸入“總分”用公式算出每位學生的總分，并將結果放在相應單元格內(nèi)將A列列寬設置為10，B至G列列寬設置為“最合適列寬”在A8中輸入“平均分”，并用公式計算各科平均分存入B8至F8中將I、J兩列整列刪除在sheet2和sheet3中間插入一個新的工作表并命名為“成績”將A2：G8設置為水平居中對齊并加上藍色雙實線外邊框1將A2：G7按總分的由高到低排序1保存并推出Excel練習題2將C和H列列寬設置為“最合適列寬”將11至19行行高設置為25將單元格區(qū)域B3:D9中的文本設置為水平居中對齊；用函數(shù)計算每個測試項目的平均成績,并將結果存放于對應單元格中；用單元格區(qū)域A2:B9中的內(nèi)容,在當前工作表中插入一個簇狀柱型圖,圖表標題為“鉛球成績對比圖”,不顯示圖例,其它選項默認；將單元格區(qū)域J3:J19中的數(shù)據(jù)格式設置為數(shù)值,并保留兩位小數(shù)。用算式計算各組購買每種教科書的費用小計(小計=數(shù)量*單價),并將結果存放于對應單元格中。在F2中輸入“序號”并在F3至F19中用填充柄的方法依次輸入1至19為單元格區(qū)域F2:K19添加內(nèi)邊框和外邊框,線條樣式為單細線,顏色為紅色將A1：D1合并及居中并將單元格填充為鮮綠色1將“二年一班教科書購買情況登錄表”設置為楷體、小三、紅色、傾斜1將sheet3刪除1保存并退出教學題目：PowerPoint界面介紹 教學目的：讓學生認識PowerPoint界面教學重點：PowerPoint和前面學過的Word和Excel的界面有什么不同 教學設計：一、引入從這節(jié)課我們就來學習Office中的另一個軟件PowerPoint，首先我們先看看PowerPoint的界面，同學們先看看PowerPoint的界面和前面學過的Word和Excel的界面有什么不同。二、界面介紹三、逐一介紹標題欄：顯示出軟件的名稱（Microsoft PowerPoint）和當前文檔的名稱（演示文稿1）；在其右側是常見的“最小化、最大化/還原、關閉”按鈕。菜單欄：通過展開其中的每一條菜單，選擇相應的命令項，完成演示文稿的所有編輯操作。其右側也有“最小化、最大化/還原、關閉”三個按鈕，不過它們是用來控制當前文檔的。“常用”工具條：將一些最為常用的命令按鈕，集中在本工具條上，方便調(diào)用?！案袷健惫ぞ邨l：將用來設置演示文稿中相應對象格式的常用命令按鈕集中于此，方便調(diào)用?！叭蝿沾案瘛保哼@是PowerPoint新增的一個功能，利用這個窗口，可以完成編輯“演示文稿”一些主要工作任務。工作區(qū)：編輯幻燈片的工作區(qū)，制作出一張張圖文并茂的幻燈片，就在這里向你展示。備注區(qū)：用來編輯幻燈片的一些“備注”文本。大綱區(qū)：在本區(qū)中，通過“大綱視圖”或“幻燈片視圖”可以快速查看整個演示文稿中的任意一張幻燈片?！袄L圖”工具欄：可以利用上面相應按鈕，在幻燈片中快速繪制出相應的圖形。狀態(tài)欄：在此處顯示出當前文檔相應的某些狀態(tài)要素。四、學生熟悉，教師輔導五、小結本節(jié)課我們只是初步接觸到了PowerPoint，讓同學們把PowerPoint的界面認識了一下，后面我們就要用幾節(jié)課時 間來學習這個軟件了。課后反思：教學題目：PowerPoint的菜單介紹和制作介紹 教學目的：掌握各個菜單的功能能獨立制作出一個完整的PowerPoint作品教學重點：PowerPoint幻燈片的制作過程 教學設計：一、菜單介紹 菜單和前面兩個基本一樣，只是把不太一樣的做一介紹二、簡單操作介紹刪除、添加和移動幻燈片插入文本框、圖片、藝術字以及藝術字的格式修改插入聲音、動畫、視頻幻燈片的切換動作設置自定義動畫背景的設置模板動作按鈕的插入及動作設置超鏈接三、演示文稿的制作過程演示文稿的制作，一般要經(jīng)歷下面幾個步驟：準備素材：主要是準備演示文稿中所需要的一些圖片、聲音、動畫等文件。確定方案：對演示文稿的整個構架作一個設計。初步制作：將文本、圖片等對象輸入或插入到相應的幻燈片中。裝飾處理：設置幻燈片中的相關對象的要素（包括字體、大小、動畫等），對幻燈片進行裝飾處理。預演播放：設置播放過程中的一些要素，然后播放查看效果，滿意后正式輸出播放。四、制作第一份演示文稿一份演示文稿通常由一張“標題”幻燈片和若干張“普通”幻燈片組成。啟動PowerPoint2002，執(zhí)行“文件→保存”命令，打開“另存為”對話框（如圖C），選定“保存位置”（①），為演示文稿取一個便于理解的名稱（如“第一份演示文稿”②），然后按下“保存”（③）按鈕，將文檔保存起來。標題幻燈片的制作①啟動PowerPoint以后，系統(tǒng)會自動為空白演示文稿新建一張“標題”幻燈片（參見圖A）。②在工作區(qū)中，點擊“單擊此處添加標題”文字，輸入標題字符（如“走進PowerPoint2002”等），并選中輸入的字符，利用“格式”工具欄上的“字體”、“字號”、“字體顏色”按鈕，設置好標題的相關要素。③再點擊“單擊此處添加副標題”文字，輸入副標題字符（如“第一份演示文稿”等），仿照上面的方法設置好副標題的相關要素。④標題幻燈片制作制作完成（效果如圖E）。普通幻燈片的制作①新建一張幻燈片，在幻燈片版式”任務窗格中的“內(nèi)容版式”下面選擇一種幻燈片樣式（我們這里選擇“空白”樣式吧）。[小技巧]將光標定在左側“大綱區(qū)”中，切換到“幻燈片”標簽下，然后按一下“Enter”鍵，即可快速新建一張幻燈片。②將文本添加到幻燈片中：輸入文本：執(zhí)行“插入→文本框→水平（垂直）”命令，此時鼠標變成“細十字”線狀，按住左鍵在“工作區(qū)”中拖拉一下，即可插入一個文本框，然后將文本輸入到相應的文本框中。設置要素：仿照上面的操作，設置好文本框中文本的“字體”、“字號”、“字體顏色”等要素。調(diào)整大?。簩⑹髽艘浦廖谋究虻乃慕腔蛩倪叀翱刂泣c（圖G中的空心圓圈）”處，成雙向拖拉箭頭時（參見圖G），按住左鍵拖拉，即可調(diào)整文本框的大小。移動定位：將鼠標移至文本框邊緣處成“梅花”狀時（參見圖G），點擊一下，選中文本框，然后按住左鍵拖拉，將其定位到幻燈片合適位置上即可。旋轉文本框：選中文本框，然后將鼠標移至上端控制點（圖G中的藍色實心圓點），此時控制點周圍出現(xiàn)一個圓弧狀箭頭（參見圖G），按住左鍵挪動鼠標，即可對文本框進行旋轉操作。③將圖片插入到幻燈片中：將光標定在“工作區(qū)”，執(zhí)行“插入→圖片→來自文件”命令，打開“插入圖片”對話框（如圖I），定位到圖片所在的文件夾，選中需要的圖片，按下“插入”按鈕，即可將圖片插入到幻燈片中。課后反思：Power