住院科室評(píng)價(jià)體系(編輯修改稿)
2025-10-17 20:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 算室發(fā)生感染流行趨勢(shì)、感染暴發(fā)、特殊病原體或新監(jiān)測(cè)情況得失分。發(fā)病原體未及時(shí)報(bào)告扣5分；因未積極采取措施導(dǎo)致感染擴(kuò)散或蔓延者不得分。檢 查 方 法評(píng) 分 原 則考核內(nèi)容分值扣分理由得分扣分根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》的要求，現(xiàn)場查看臨床科（二十八）一次性醫(yī)現(xiàn)場查看，發(fā)現(xiàn)一次性使用的醫(yī)療器械、器具重復(fù)10室對(duì)各種一次性使用的醫(yī)療器械、器具的管理情況，療用品管理情況使用不得分。根據(jù)計(jì)分原則計(jì)算得失分。每月匯總住院和門診的傳染病診斷病例，與院內(nèi)通過門診、住院管理系統(tǒng)以及實(shí)驗(yàn)室陽性結(jié)果追傳染病報(bào)告病例核對(duì)，檢查有否漏報(bào)；實(shí)驗(yàn)室陽（二十九）傳染病報(bào)蹤，發(fā)現(xiàn)1例漏報(bào)/遲報(bào)傳染病，扣5分；對(duì)于報(bào)告率30性結(jié)果病例報(bào)告是否及時(shí)，漏報(bào)情況。統(tǒng)計(jì)各科告管理100%的科室獎(jiǎng)勵(lì)10分。室每季度報(bào)告?zhèn)魅静〉睦龜?shù)和遲報(bào)、漏報(bào)例數(shù)。(三十）醫(yī)保費(fèi)用控按年度下達(dá)給科室的要求，每超標(biāo)準(zhǔn)1%，按分值的20按醫(yī)保每月費(fèi)用申報(bào)表統(tǒng)計(jì)制2%扣分，扣完為止。說明：標(biāo)“”為僅手術(shù)科室考核項(xiàng)目，手術(shù)科室總分600，非手術(shù)科室總分500，評(píng)價(jià)時(shí)，按百分制計(jì)，實(shí)得分/應(yīng)得分*100。*第二篇：科室縮短平均住院日措施兒科縮短平均住院日措施“平均住院日”是反映醫(yī)院質(zhì)量管理水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)，不僅可有效利用衛(wèi)生資源，也可為患者節(jié)省住院費(fèi)用，特制定本措施。組織機(jī)構(gòu) 科室主任負(fù)責(zé)縮短平均住院日工作的有效實(shí)施。對(duì)收治病人病歷資料進(jìn)行審核, 剔除不必要的檢查、治療項(xiàng)目。保留和完善各種必須的診療項(xiàng)目, 按照單病種規(guī)范治療方案, 減少無效住院日。按照現(xiàn)行醫(yī)療服務(wù)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn), 計(jì)算出依照此模式進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理等單病種醫(yī)療費(fèi)用限價(jià), 做到醫(yī)療收費(fèi)公開、透明。對(duì)單病種控制流程不僅具體到檢查項(xiàng)目、次數(shù)、用藥種類、劑量,甚至對(duì)病人的飲食指導(dǎo)、幫助病人進(jìn)行恢復(fù)性訓(xùn)練、定時(shí)調(diào)節(jié)病人的心理狀況等都有周詳?shù)闹委煼桨负筒僮髁鞒獭０凑沾肆鞒坦芾? 可以縮短平均住院日, 降低住院費(fèi)用。通過增加收治病人數(shù), 使社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益同步提高, 并產(chǎn)生聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。改善醫(yī)療服務(wù)模式。適當(dāng)延長科室門診服務(wù)時(shí)間,周末全部開放, 病人入院前盡可能在門診做好必要的化驗(yàn)和檢查, 入院后即可進(jìn)行治療。規(guī)定檢查科室普通常規(guī)檢查取消預(yù)約,所有標(biāo)本及時(shí)采集, 按承諾服務(wù)時(shí)間完成送檢和接收, 網(wǎng)上實(shí)時(shí)查詢結(jié)果, 便于臨床醫(yī)生下醫(yī)囑處理。通過雙向轉(zhuǎn)診病人, 發(fā)揮大醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)各自的優(yōu)勢(shì), 起到平衡醫(yī)療資源的配給, 達(dá)到資源有效利用的目的。實(shí)行綜合目標(biāo)管理。實(shí)行以科室管理、醫(yī)療質(zhì)量及效益指標(biāo)、醫(yī)療安全等為主要內(nèi)容的科主任綜合目標(biāo)管理責(zé)任制, 要求責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一。醫(yī)教科給科室下達(dá)的平均住院日及病床周轉(zhuǎn)次數(shù)、治愈好轉(zhuǎn)率, 開展新技術(shù)、新項(xiàng)目, 藥品比例控制等指標(biāo), 定期進(jìn)行考核和獎(jiǎng)懲。通過目標(biāo)管理, 科主任把工作重心放在強(qiáng)化科室管理、確保醫(yī)療質(zhì)量、增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員工作責(zé)任心和主觀能動(dòng)性等方面, 力爭全面完成各項(xiàng)考核指標(biāo)。第三篇：科室平均住院日考核標(biāo)準(zhǔn)附件四：科室平均住院日考核標(biāo)準(zhǔn)科室考核標(biāo)準(zhǔn)（天）消化內(nèi)科9~10呼吸內(nèi)科~心內(nèi)一~心內(nèi)二~神內(nèi)一~神內(nèi)二~內(nèi)分泌內(nèi)科~腫瘤科~腎內(nèi)科~綜合病房~普外一~普外二~普外三~脊柱外科16~18手足外科16~18神經(jīng)外科~泌尿外科~婦科~產(chǎn)科~兒科~眼科~耳鼻喉科~第四篇：素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系小學(xué)生素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系達(dá)拉特旗第四小學(xué) 2013年9月修訂小學(xué)生素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會(huì)主義新人，基于這樣的認(rèn)識(shí)，幾年來我們一直在探索更為合理有效的小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)的新路。素質(zhì)教育的理論告訴我們，素質(zhì)教育的終極目標(biāo)是讓學(xué)生獲得生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的全面發(fā)展，提高學(xué)生的素質(zhì)是素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，學(xué)生素質(zhì)水平是檢驗(yàn)學(xué)校實(shí)施教育成效的重要標(biāo)志。因此，從素質(zhì)教育的基本觀點(diǎn)出發(fā)，我們認(rèn)為科學(xué)有效的素質(zhì)教育評(píng)價(jià)機(jī)制的重點(diǎn)應(yīng)該是評(píng)價(jià)學(xué)生全面素質(zhì)。學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)總要通過一定的形式呈現(xiàn)出來。我們從改革傳統(tǒng)的成績報(bào)告單入手，提出了“群體＋個(gè)體”的評(píng)價(jià)模式。群體評(píng)價(jià)就是通過學(xué)生素質(zhì)發(fā)展水平報(bào)告會(huì)形式向家長展示一個(gè)班級(jí)學(xué)生的群體素質(zhì)水平；個(gè)體評(píng)價(jià)就是通過學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)報(bào)告冊(cè)和成長記錄袋形式展示學(xué)生個(gè)體的素質(zhì)發(fā)展水平。形成一個(gè)多角度、多層面的評(píng)價(jià)結(jié)果呈現(xiàn)模式。開展“群體＋個(gè)體”評(píng)價(jià)的意義在于：有利于家長全面了解學(xué)生在群體中的位置；有利于家校聯(lián)合，形成素質(zhì)教育合力；有利于充分考慮到個(gè)體差異，能對(duì)個(gè)體產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。鑒于以上思考，我校對(duì)小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行了改革，新增了學(xué)生德育成績?cè)u(píng)定冊(cè)。一、修訂小學(xué)生德育成績?cè)u(píng)定冊(cè)傳統(tǒng)的學(xué)生成績報(bào)告
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