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正文內(nèi)容

馬克思主義書籍讀后感(編輯修改稿)

2024-10-17 20:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 克思主義是工人階級(jí)的世界觀,是工人階級(jí)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的思想武器,是工人階級(jí)爭(zhēng)取階級(jí)解放和人類解放的科學(xué)理論,它是人類優(yōu)秀文化成果,特別是19世紀(jì)歐洲重大社會(huì)科學(xué)成果和工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物。簡(jiǎn)單來說,馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)和人類解放的學(xué)說,即人的解放學(xué)。是無產(chǎn)階級(jí)及其政黨得十分嚴(yán)整而徹底的世界觀,是無產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)的理論,是無產(chǎn)階級(jí)根本利益的科學(xué)表現(xiàn)。馬克思主義哲學(xué)是恩格斯、馬克思適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和實(shí)踐的要求,在批判地繼承和改造以往哲學(xué)優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的,其唯物辯證法和歷史唯物主義奠定了整個(gè)馬克思主義的大廈。我認(rèn)為馬克思主義理論課對(duì)我們大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀方面起了很重要的作用。大學(xué)校園是我們中學(xué)的理想,高中的努力讓我們擁有了在這美好的學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在大學(xué)里我們會(huì)有理想和追求,人無志則無以立,我們4年的美好年華理應(yīng)在激情中實(shí)現(xiàn)自己的有價(jià)值的人生。價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí),是社會(huì)存在的反映,對(duì)我們的行為具有指導(dǎo)作用。我們提倡先進(jìn)文化和道德,只有發(fā)揮馬克思主義的導(dǎo)向作用,才能使我們知榮辱,才能使我們?cè)诖髮W(xué)中努力的學(xué)習(xí)生活而不庸庸碌碌。胡錦濤主席曾指出,在我們社會(huì)主義社會(huì)里,要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀。社會(huì)主義榮辱觀是馬克思主義旗幟鮮明的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法的體現(xiàn),也是優(yōu)秀民族文化的凝練。社會(huì)主義榮辱觀是與時(shí)俱進(jìn)并與國情相結(jié)合的新時(shí)代下馬克思主義中國化的新產(chǎn)物,對(duì)我們有著巨大的指引作用。我們以社會(huì)主義榮辱觀作為行動(dòng)指南也就是將馬克思主義作為我們的行動(dòng)指南。所以我們要樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,分清是非榮辱,明辨善惡美丑。只有這樣,我們才能形成正確的價(jià)值判斷和良好的道德風(fēng)尚。這不僅是我們加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德的自身要求,同時(shí)也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求。我們現(xiàn)在在經(jīng)濟(jì)上還不獨(dú)立。我們的開支幾乎全部來自父母。所以,這也就對(duì)我們的消費(fèi)有了很大的限制,我們應(yīng)該提倡艱苦奮斗,堅(jiān)決抵制奢侈浪費(fèi)。馬克思主義對(duì)于這一點(diǎn)有非常經(jīng)典的論述,那就是質(zhì)變和量變的關(guān)系。任何事物發(fā)展都采取質(zhì)變和量變的形式。度,是保持事物穩(wěn)定性的數(shù)量和界限,全體事物的發(fā)展都是量與質(zhì)的統(tǒng)一,量和質(zhì)的統(tǒng)一在度中得到體現(xiàn)。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,量變和質(zhì)量是相互滲透的。大學(xué)生在消費(fèi)過程中一定要注意度的概念,由儉入奢易,由奢入儉難。在大學(xué)里一旦養(yǎng)成驕奢淫逸的不良習(xí)慣,出到社會(huì)以后就很難改掉,而且這種不良習(xí)慣也是社會(huì)所不齒的。現(xiàn)實(shí)中許多“富二代”形象給我們不少的啟發(fā),對(duì)我們的行動(dòng)有指導(dǎo)。在校園里,貧困生因他們的節(jié)儉而被人們所贊頌,尊敬。而奢侈浪費(fèi)的“有錢人”多半會(huì)受到人們的鄙視,鄙視他們的原因不在于“仇富”,而是他們的奢侈浪費(fèi)。一個(gè)民族也是這樣,如果人人都奢侈浪費(fèi),不注意量入為出,毫無風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),那么這個(gè)民族也就危險(xiǎn)了。我們要提倡以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,對(duì)我們的要求也越來越高。所以我們應(yīng)當(dāng)自自覺的培養(yǎng)一種開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的精神。江澤民曾指出:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”沒有創(chuàng)新,就沒有發(fā)展。正因?yàn)橛辛藙?chuàng)新精神,人類才得以不斷進(jìn)步,社會(huì)才得以不斷發(fā)展。大學(xué)生作為國家未來建設(shè)的人才,作為今后幾十年社會(huì)各行業(yè)的骨干,更加需要自覺培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的品質(zhì)和才干。黨和國家提出了建設(shè)創(chuàng)新型國家的宏偉藍(lán)圖,我們作為新一代的大學(xué)生,要在實(shí)現(xiàn)這一偉大藍(lán)圖的實(shí)踐中發(fā)揮重要的作用,刻苦努力,打下扎實(shí)的理論和專業(yè)基礎(chǔ),不斷提高和拓展自身的創(chuàng)新能力,為將來在祖國各個(gè)崗位上發(fā)揮骨干作用做好準(zhǔn)備。我們必須充分認(rèn)識(shí)到馬克思主義的科學(xué)性,不能僅僅為了考試而學(xué)習(xí)它,我們要在理論與實(shí)際結(jié)合中學(xué)習(xí)和掌握馬克 思主義,理論指導(dǎo)實(shí)踐,爭(zhēng)取最大限度的領(lǐng)悟馬克思主義的真諦。第三篇:書籍讀后感讀羅素《幸福之路》有感最近在讀這本書的時(shí)候,覺得每個(gè)字每句話好像都在觸動(dòng)心里的一根弦,產(chǎn)生一種很強(qiáng)烈的共鳴。依然是生活,過去的生活讓我對(duì)未來的生活的態(tài)度產(chǎn)生了改變,而從這本書看出去,我對(duì)一切的價(jià)值有了重新的估量。幸福感與不幸福感歸結(jié)于信仰,對(duì)于大多數(shù)人來說的信仰也許只是一些簡(jiǎn)單而又基礎(chǔ)的東西,因?yàn)槿菀撰@得,所以當(dāng)你采用這些當(dāng)作信仰的時(shí)候,或許會(huì)容易得到幸福感。而在缺少這些因素的情況下也會(huì)感到幸福的是不平常的人,我想,我還是把自己歸結(jié)為平常人的,因?yàn)槟菢拥男腋1容^簡(jiǎn)單。至于自我專注,是一個(gè)人不幸福的很大的原因,我想這也是我一直以來覺得不幸福的原因,羅素的觀點(diǎn)是:向外部發(fā)展。我不知道這是不是也是一種逃避,但如何能做到內(nèi)外的和諧統(tǒng)一?他沒給答案。不過這也算是一個(gè)相對(duì)而言比較合理的做法吧。說了這么多都關(guān)于這本書,其實(shí)這只是關(guān)于幸福的一部分感想而已。關(guān)于幸福,我們都有過太多的思考和遐想,但那可能也成為了我們感到不幸福的內(nèi)部原因。太多的矛盾、失落和無奈存在于現(xiàn)實(shí)和遐想之間,絆住了我們前進(jìn)的腳步,讓我們覺得生活,至少是現(xiàn)在的生活沒有快樂可言,甚至在長(zhǎng)時(shí)間的迷茫中,失去了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣和期盼未來的動(dòng)力。我不得不承認(rèn),我是經(jīng)歷過這樣一段消沉的日子的,也許是因?yàn)楣陋?dú),長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)?;蛘呶覐膩頉]試著讓一個(gè)人真正了解的我,我害怕把自己真實(shí)的呈現(xiàn)在人前,習(xí)慣了隱藏的確實(shí)可以讓自己不被別人傷害,可是卻不自知地被自己傷害。不知是誰說過,敏感是文人的特質(zhì),因?yàn)橐活w敏感的心,才能寫出那些美麗哀怨的的句子,可是沒有幾個(gè)文人是豁達(dá)的,陶淵明所謂的無我,如今看來不過是失意文人自我安慰的謊言。也許這也是我一貫采用的態(tài)度,當(dāng)覺得某件事物遙不可及或者是沒有追求的勇氣和毅力的時(shí)候,就會(huì)騙自己其實(shí)不在乎、其實(shí)不重要,但事實(shí)上卻可能因?yàn)橐粫r(shí)的懦弱與幸福擦肩而過。這無非是因?yàn)楣陋?dú),沒有一個(gè)真正了解你的人在你躊躇和矛盾的時(shí)候鼓勵(lì)你,給你勇氣去面對(duì),所以你就本能地逃避、后退,一直到退無可退,才發(fā)現(xiàn)自己放棄了那么多不該放棄的。其實(shí)我不是可以指某件事,不是我生活中的某件重大的特殊事件,而是指一貫的生活態(tài)度。我的生活里似乎的確是缺少一個(gè)可以訴說的人,能讓我放下一切完全依賴和相信的人,初中時(shí)候喜歡寫文章,是因?yàn)橄矚g把一些想法寫在文章里,然后老師會(huì)給我一些回應(yīng)、一些鼓勵(lì)、一些建議,可是生活的角色決定了她不是那個(gè)能讓我完全放開自己的人,所以她能分擔(dān)的,只是現(xiàn)實(shí)生活中的一小部分。不過因?yàn)檫@樣,初中的那段日子,似乎是我最單純、最開朗的日子,我已經(jīng)非常感激她了,不管她所欣賞的是我的某些想法,或僅僅是文字,總之她給了我許多勇氣和信心。談到生活的角色,它似乎真的決定了很多事情,有時(shí)候甚至是我們不能逾越的界限,這也讓我常常感到失落。譬如我總是愿意把一些想法通過文字的形式告訴某些過去的朋友,這里說過去的朋友,不是說友情已經(jīng)變淡,而是不再每天相處在一起,也許這樣的距離剛剛好,讓我很有安全感。而什么樣的距離才算剛剛好?說不清楚,是個(gè)很復(fù)雜的問題。盡管羅素說:寂寞是必要的,伴隨著一定程度的寂寞,很多美好的東西才會(huì)被獲得,才能使一個(gè)人擁有創(chuàng)造性的能力。雖然我對(duì)這句話是認(rèn)同的,但如果我所想要的只是幸福,而不是特別的能力呢?幸福既不是純理性的東西,也不是純感性的東西,需要兩者完美平衡。完美?聽起來特別的遙不可及,但換一個(gè)角度講,只要兩者結(jié)合得恰到好處,就算是完美了。沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)值,比如不管是5+3+7,或是1+9,只要總數(shù)等于10就是完美的。有時(shí)候我覺得這兩者并不是對(duì)立的,而是可以相互融合轉(zhuǎn)化的,而兩者的結(jié)合又會(huì)有兩種截然不同的情況:有些人是既不怎么感性也不怎么理性,這種人是讓我覺得很乏味的;還有一種人是讓人覺得有時(shí)非常的感性,有時(shí)又非常的理性,是的,不知道應(yīng)該怎么講,舉個(gè)例子:劉墉,作為作家和畫家,必然讓人覺得充滿了藝術(shù)的感性氣息的,但他睿智的生活哲學(xué)又讓不得不驚訝于他理性光芒,這種人在我看來是充滿人格魅力的。當(dāng)然生活中不可能到處遇見這樣杰出的藝術(shù)家。但很多時(shí)候只要用心的觀察,還是會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多有內(nèi)涵、有魅力的人存在。而能把這兩種極端結(jié)合的的完美的人,一定是擁有幸福的智慧的人。我想我正在不斷朝這個(gè)方向努力著。我想我只一直相信著幸福的存在的,這點(diǎn)很重要。但并非是只要相信,就會(huì)幸福,這是一個(gè)不努力的藉口,我們已經(jīng)過了看偶像劇的年紀(jì)了,別再幻想幸福會(huì)從天而降,即使它掉下來,也要我們自己接得住吧,除了期待之外,更重的是去行動(dòng)。我總結(jié)了一下:不如把這個(gè)關(guān)聯(lián)詞換一下,只有相信,才會(huì)幸福!這世上很少有東西是“只要——就——”的,只有總結(jié)了無數(shù)個(gè)“只有——才——”,才能抓得住幸福,不過有沒有人同意吧,我還是愿意這樣自勉的。我們都在追求幸福的路上,不管生活怎樣打造我們,不管每個(gè)人心中幸福的概念是什么,因?yàn)橛辛诉@個(gè)渴望,努力的過程變得特別的充實(shí),有意義,再多的挫折和困難都不能剝奪我們幸福的資格。第四
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