【文章內(nèi)容簡介】 圾，譬如廣場地面上的口香糖，對此群眾看法不一，針對這一事件談?wù)勀愕目捶?。結(jié)合自身的經(jīng)歷談?wù)劇皼_動是魔”對于“小廣告漫天飛”這一現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?0后說50后父母是禍害，你怎么看 ?2010年陜西省公務(wù)員考試面試真題人事考試教育網(wǎng) 20101022 13:16 【大 中 小】【我要糾錯】6月8日咸陽面試題工作中對于領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，你做的很正確，但領(lǐng)導(dǎo)卻批評了你，你怎么處理?你和一個平常關(guān)系不好且不如你的同事被領(lǐng)導(dǎo)安排一起完成一項任務(wù)，你會怎么做?6月9日咸陽面試題許多社會問題，如果媒體不曝光就得不到解決，曝光后因引起了領(lǐng)導(dǎo)的重視才能及時解決，對此你怎看?你是信訪局的工作人員，正在接待一上訪人員且此人情緒激動，此時領(lǐng)導(dǎo)又來找你談話，你如何處理?領(lǐng)導(dǎo)交給你和張、李共同完成一件緊急的事情，你們圓滿完成后，但在會上領(lǐng)導(dǎo)對你和張進行了表揚，卻對李只字未提，你怎么做?副主任讓你起草一個很急的文件，接著主任又來讓你去干另一件很著急的任務(wù) 結(jié)果你沒有按時起草完文件 被副主任批評 你該怎么辦？領(lǐng)導(dǎo)派你去和一個關(guān)系不好的同事出差 你怎么辦？第二篇：2009年陜西省公務(wù)員面試真題解析2009年陜西省公務(wù)員面試真題解析一、某地“創(chuàng)衛(wèi)”過程中，黨政機關(guān)干部全部冒雨走上街道，進行衛(wèi)生清潔工作，請你談?wù)勀愕目捶ā！窘馕觥?．這種現(xiàn)象，一方面切實說明了隨著政府轉(zhuǎn)變職能、機構(gòu)改革實施以來，干部的執(zhí)政理念已經(jīng)發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，重視服務(wù)，深入基層，從意愿上是想真正地接近人民群眾。這是無可厚非的。2．然而，在具體做法上，姚漢誠老師認為是值得商榷的。這種做法本身不夠切實，有作秀的嫌疑。一方面，機關(guān)干部全部進行清潔工作，勢必會造成本職工作的擱置，另外，讓他們從事并不專業(yè)的清潔工作，工作效率必然低下。對于“創(chuàng)衛(wèi)”的意義不大，也不會得到人民群眾的真正認可。3．想要表明自己轉(zhuǎn)變執(zhí)政理念、貼近人民群眾的態(tài)度，應(yīng)該真正地堅守本職工作，采取更加切實有利的工作方式去為人民群眾多做好事、多做實事，只有這樣，才能把“執(zhí)政為民”的理念落到實處。二、你管理單位公章，然而同事在使用公章的時候總是不能按照管理規(guī)定進行，面對這種局面，你會怎么辦？【解析】1．公章管理是個復(fù)雜而敏感的工作，領(lǐng)導(dǎo)交給我來做是對我能力的認可，我會盡力做好。2．面對這種局面，我會通過自己的反思、細致的觀察以及和同事們的交流，弄明這一混亂局面產(chǎn)生的原因，在此基礎(chǔ)上，對癥下藥，采取合適的方式予以解決。3．如果是公章管理制度不夠明確，那么就重新明確制度，在單位網(wǎng)站上、各科室進行公示，在辦公室里張貼出來。同事使用公章的時候要進行制度提示；4．如果是單位的公章管理制度比較死板，不符合實際工作情況，要收集同事意見以及工作實例，向領(lǐng)導(dǎo)建議，完善制度，提高工作效率；5．如果是我自身存在工作松散、不夠細致規(guī)范的問題，那么我會提高自身修養(yǎng)，嚴格遵守公章管理制度，使同事們通過我自身的變化認識到公章管理的嚴肅性，自覺遵守。三、你正在辦公室里，有人來對你說，單位幾位同志身上出現(xiàn)了甲型H1N1流感的典型癥狀，你會怎么處理？【解析】1．保持冷靜。冷靜的頭腦是處理問題的關(guān)鍵。2．電話跟這幾位同志確認，如果缺是實情，讓他們原地等待，杜絕和其他一切人員的接觸。3．匯報給領(lǐng)導(dǎo)，上報衛(wèi)生部門。4．結(jié)合衛(wèi)生部門和醫(yī)療機構(gòu)，對這幾位同志進行全面的體檢。5．如果是虛驚一場，要及時在單位內(nèi)部澄清，并宣傳普及甲流預(yù)防常識。6．如果確是實情，要配合衛(wèi)生部門的工作，對幾位同志進行思想安慰，并隔離。7．在單位內(nèi)部對所有同志進行身體檢查，防止疫情隱患。第三篇：2010年陜西省公務(wù)員面試真題及答案解析精選2010年陜西省公務(wù)員面試真題及答案解析精選結(jié)構(gòu)化面試來源：中公教育作者：中公教育研發(fā)團隊時間：20110520“蟻族”現(xiàn)象?【中公名師分析】本題屬于社會現(xiàn)象類綜合分析題。本題一方面考查考生對“蟻族”詳細的分析和思考水平，另一方面還注重考查考生看待社會現(xiàn)象態(tài)度是否積極、眼光是否遠大，這一點要特別引起考生注意。此外眾多考生可能也屬于“蟻族”，如能結(jié)合自身情況闡述真情實感會更容易打動考官?！窘忸}思路點撥】首先明確“蟻族”的含義和背景；然后分析“蟻族”，表明自己的看法；最后適當(dāng)總結(jié)。【中公教育參考答案】“蟻族”一詞是對“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”生動形象的概括，指的是畢業(yè)后無法找到工作或工作收入很低而聚居在城鄉(xiāng)結(jié)合部的大學(xué)生群體。大學(xué)畢業(yè)生選擇到大城市就業(yè)是經(jīng)濟發(fā)展和城市化過程中各國普遍存在的，這一趨勢結(jié)合我國的國情即突出表現(xiàn)為“蟻族”現(xiàn)象?！跋佔濉钡某霈F(xiàn)有其客觀性和必然性，因此不能簡單地將其歸為社會矛盾，而應(yīng)當(dāng)以積極客觀的態(tài)度去看待這一現(xiàn)象：一方面，“蟻族”確實反映了我國社會經(jīng)濟發(fā)展中存在的一些深層次問題。如城鄉(xiāng)二元體制與地區(qū)發(fā)展差異導(dǎo)致勞動人口特別是以大學(xué)生為代表的高素質(zhì)人群向大中城市和東部發(fā)達地區(qū)過度集中；相對滯后的戶籍和社會保障制度使大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)、落戶、福利等方面遭遇種種現(xiàn)實困難；龐大的就業(yè)隊伍和經(jīng)濟發(fā)展的失衡使得大學(xué)生就業(yè)問題依舊嚴峻。另一方面，“蟻族”不是絕對消極的概念，而是有其正面的意義。首先，“蟻族”說明隨著我國高等教育的逐步普及，以大學(xué)生為代表的高素質(zhì)勞動群體逐步成形且規(guī)模龐大，這為我國的發(fā)展提供了充足的優(yōu)質(zhì)人力資源；其次，城市吸引大量大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)表明城市經(jīng)濟具有充沛的活力，城市化的速度和規(guī)模世所罕見；再次，“蟻族”的群體成員大多抱有追求事業(yè)成功和美好未來的積極目標，具有吃苦拼搏的堅定精神，他們需要的不是輿論的過度關(guān)注和大眾的無謂憐憫，而是公正的發(fā)展環(huán)境和社會的尊重與有力支持。在正確理解“蟻族”現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，更重要的是認真務(wù)實地解決其中的問題，引導(dǎo)這一現(xiàn)象向好的方面發(fā)展。我相信困難是暫時的，現(xiàn)在的“蟻族”必將擁有美好的未來。，你做的很正確，但領(lǐng)導(dǎo)卻批評了你，你怎么處理?【中公名師分析】本題屬于人際關(guān)系處理題型。解答此題要求考生擺正自己的位置，牢記工作的原則，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。【解題思路點撥】首先確立自己的態(tài)度，然后闡述自己的具體做法，最后總結(jié)升華。【中公教育參考答案】領(lǐng)導(dǎo)將任務(wù)交與我完成，無論自己感覺完成得怎樣好，最終工作成果都要接受領(lǐng)導(dǎo)的審查和評價。無論領(lǐng)導(dǎo)因為什么原因批評我，都是對我的關(guān)心和督促，我會用積極的心態(tài)去接受，以嚴肅認真的態(tài)度對待領(lǐng)導(dǎo)指出的問題，而不會將領(lǐng)導(dǎo)的批評誤解為否定或貶低。首先，我會認真仔細地聆聽領(lǐng)導(dǎo)的批評意見，對比自己完成任務(wù)的過程、方法、結(jié)果，反復(fù)細致地反思，找出所犯的錯誤和犯錯的原因，主動檢討。然后，我會在深刻反省的基礎(chǔ)上形成書面的檢討并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱批示，我會真誠、徹底地承認錯誤，請求領(lǐng)導(dǎo)原諒，并就如何彌補工作不足之處提出建議并向領(lǐng)導(dǎo)請示。接著，我會在得到領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和同意后，以最快的速度、最高的質(zhì)量完成任務(wù)，彌補過失，盡到自己的責(zé)任，保證工作順利進行。最后，我會將此事引以為戒，總結(jié)教訓(xùn)，有則改之無則加勉。平時加強學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。領(lǐng)導(dǎo)是知識與工作經(jīng)驗的大寶庫，他站得高看得遠，擁有不尋常的眼界與能力，能夠發(fā)現(xiàn)我們意識不到的失誤。在工作中，我會積極主動地向領(lǐng)導(dǎo)請教，爭取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與栽培，在實踐中更快更好地成長。3．你是信訪局的工作人員，正在接待一上訪人員且此人情緒激動，此時領(lǐng)導(dǎo)又來找你談話，你如何處理?【中公名師分析】本題是情景處理應(yīng)變類題，考查考生情景處理能力，但這道題實際考查的是考生處理人際關(guān)系的意識與技巧，處理的是雙重的人際關(guān)系，既要處理好上訪人員的問題，又要照顧到領(lǐng)導(dǎo)的情緒，考生要以工作為重，靈活應(yīng)變。【解題思路點撥】首先，說明自己處理的基本原則；其次，提出具體的處理辦法；最后，總結(jié)升華?！局泄逃齾⒖即鸢浮课艺诮哟簧显L人員且此人情緒激動，此時領(lǐng)導(dǎo)又來找我談話，面對這種情況，我要保持耐心，分清工作的輕重緩急，先將這個上訪人員安撫好，再去向領(lǐng)導(dǎo)道歉。首先，如果是領(lǐng)導(dǎo)本人來找我的話，領(lǐng)導(dǎo)也能看到我現(xiàn)在所處的局面，他應(yīng)該能夠理解我先做好工作的想法；如果領(lǐng)導(dǎo)叫同事來通知我去談話，我就要先示意同事我現(xiàn)在的狀態(tài)，讓他轉(zhuǎn)告領(lǐng)導(dǎo)我不能抽身，請領(lǐng)導(dǎo)原諒。其次，耐心地聽取上訪人員反映的情況，并做好記錄，盡力安撫好上訪人員的情緒，并表示一定盡力幫助其處理好相關(guān)的問題。將上訪人員送走后，立即找領(lǐng)導(dǎo)道歉，請領(lǐng)導(dǎo)原諒，并請領(lǐng)導(dǎo)指示；如果領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時沒空的話，要在其他的時間及時地向領(lǐng)導(dǎo)匯報、道歉。最后，要及時處理該上訪人員所反映的問題，自己能力范圍內(nèi)的要及時解決，自己解決不了的，要將該問題反映到相關(guān)部門去，盡力幫助解決該問題。在工作中常會遇到這種工作之間沖突的時候，我一定要以本職工作為重，分清事情的輕重緩急，先解決緊急、重要的工作，合理協(xié)調(diào)工作，同時做好溝通工作。，但是領(lǐng)導(dǎo)車壞了需要20分鐘才能趕來，你怎么辦？【中公名師分析】本題屬于計劃組織協(xié)調(diào)題，主要考查考生在緊急狀況下處理問題的能力和應(yīng)變能力?？忌薪巧庾R，“你”是會議主持人，情境是領(lǐng)導(dǎo)因為車壞了不能馬上趕過來，“你”該如何協(xié)調(diào)和處理，保證會議能夠正常進行?！窘忸}思路點撥】首先要表明作為一個會議主持人在遇到這種緊急狀況的時候的態(tài)度；其次要提出具體的解決措施；最后總結(jié)升華?！局泄逃齾⒖即鸢浮孔鳛橐粋€重要會議的主持人，我深知這次會議的重要性和自己肩負的責(zé)任。遇到領(lǐng)導(dǎo)因為車壞了而不能及時趕過來的情況，我一定要保持清醒的頭腦，穩(wěn)定自己的情緒，千萬不能慌亂，要保證會議正常進行，我應(yīng)該采取以下措施：首先，我要第一時間打電話給領(lǐng)導(dǎo)，詢問他目前的具體情況，是否確定能夠在20分鐘后到達。并且詢問領(lǐng)導(dǎo)是否有我可以先行傳達的關(guān)于會議的指示。其次，我要在會議開始時向大家通報領(lǐng)導(dǎo)延遲到達的事情，希望與會者能夠給予充分的理解，并保證按照正常的會議安排進行。如果會議在進行中有需要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言表態(tài)的環(huán)節(jié)，可以暫