【文章內(nèi)容簡介】 段外，還需要結(jié)合“救災(zāi)捐款”這一活動的特殊性采取一些措施，如宣傳、口號等，為答題增添亮點?！窘忸}思路點撥】明確這次活動的意義，做好前期準(zhǔn)備工作，包括時間、場所的安排，宣傳工作的開展等；其次，按計劃實施，并強調(diào)活動過程中的注意事項；最后，按法定程序捐贈款項，并做好活動的總結(jié)工作?！局泄逃齾⒖即鸢浮恳环接须y，八方支援，組織救災(zāi)捐款活動具有非常重要的積極意義，向災(zāi)區(qū)伸出自己的援助之手，給災(zāi)區(qū)人民募捐資金和物資，是我縣人民社會責(zé)任感的體現(xiàn)。所以我一定會高度重視，認(rèn)真開展此項活動。為確保此次捐款活動順利開展，我要精心策劃，周密部署，從細(xì)處著手，做到有備無患。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。積極聽取同事的意見和建議，群策群力。首先，要結(jié)合災(zāi)情和我縣工作實際，選擇好募捐的主題、時間、地點。確定通俗易懂、易于記憶、具有較強感召力的募捐主題。根據(jù)募捐的預(yù)估規(guī)模和期望效果選擇合適的活動舉辦地點和活動時間。其次，要做好宣傳工作，訪問災(zāi)民及救災(zāi)英雄、錄制宣傳短片、編寫宣傳資料，盡可能號召更多的人關(guān)注災(zāi)情、獻出愛心。再次，要準(zhǔn)備好募捐箱、桌子及音響等設(shè)備，編寫一些具有號召力的宣傳標(biāo)語，如“一雙手，一份力量”、“眾志成城，善行天下”、“捐出一份愛心，留下一片希望”等，并做成橫幅以便在活動現(xiàn)場張掛。這些準(zhǔn)備工作做好后，制定一份書面計劃，報領(lǐng)導(dǎo)審批。募捐實施階段要注意以下幾點：第一，要完善場地設(shè)置，提前到達募捐地，掛好橫幅擺好桌子、募捐箱、音響等設(shè)備；第二，注意募捐活動不能影響了正常的工作生活秩序，并根據(jù)天氣情況及時采取措施；第三，在現(xiàn)場播放宣傳短片，發(fā)放有關(guān)災(zāi)情的資料，宣揚救災(zāi)口號，調(diào)動現(xiàn)場的氣氛以感染更多的人參與到活動中來。第四，專門安排人員對每筆捐款的數(shù)額都做好登記，以便核對。第五，加強人力管理調(diào)配，維護好現(xiàn)場秩序。同時，務(wù)必做好募捐活動的全程監(jiān)督工作，形成透明、公開、高效的工作機制，讓每一筆善款都能完完整整送到災(zāi)民手中、用到災(zāi)民身上?；顒咏Y(jié)束后，清點款項統(tǒng)計募捐的具體數(shù)額，與災(zāi)區(qū)相關(guān)組織聯(lián)系按照法定程序進行捐贈，最后總結(jié)這次募捐活動的不足和經(jīng)驗，形成文字報告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。1．近年來大學(xué)生到農(nóng)村當(dāng)村官，有村民反映說大學(xué)生經(jīng)驗不足，還有的大學(xué)生也說自己覺得不適應(yīng)，不好開展工作，說說你的看法?！緟⒖即鸢浮看髮W(xué)生村官計劃是國家出臺的一個導(dǎo)向性政策，是提高大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)能力和促進農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個雙贏戰(zhàn)略。作為年輕的大學(xué)生村官，雖然在工作中也取得了不少成績，但不可否認(rèn)的是，由于經(jīng)驗不足、準(zhǔn)備不夠、農(nóng)業(yè)知識欠缺等原因，大學(xué)生村官工作還是存在著很多缺點與不足，對于這點我認(rèn)為可以采取以下措施進行改善：首先，從社會的角度說，要給大學(xué)生村官一個寬松的氛圍。要理性、客觀地看待大學(xué)生村官，不能盲目夸大，也不能輕視他們的能力?，F(xiàn)在社會上都在宣傳大學(xué)生村官到農(nóng)村任職的好處，但很少有去關(guān)注大學(xué)生村官到村任職后所出現(xiàn)的心理問題，如落差、工作不順心、難尋突破口等。其次，就大學(xué)生村官自身而言，要加強對自身素質(zhì)的提高以及對農(nóng)村工作實際和工作方法的了解與掌握。扎根基層、奮斗一線，這不僅僅是口號，更需要行動。因此，要把村官工作做好，一定不能急躁，要在逐步提高自身各方面素質(zhì)的同時，循序漸進，從細(xì)微處著手。一是要調(diào)整心態(tài)，提高自己的心理素質(zhì)，讓自己在農(nóng)村工作中更加游刃有余。二是應(yīng)從“五多”入手，即多轉(zhuǎn)、多干、多商量、多學(xué)習(xí)、多總結(jié)。三是應(yīng)該對大學(xué)生村官加強農(nóng)業(yè)知識、農(nóng)業(yè)技能方面的培訓(xùn)，讓大學(xué)生村官更快、更好、更扎實地投入到農(nóng)村工作中去。“艱難困苦，玉汝于成?！币氤刹?，就需要到艱難困苦中去磨煉。真正深入到農(nóng)村，才能真正了解農(nóng)村的“苦”。也只有了解農(nóng)村的“苦”，吃得了這“苦”，才能學(xué)會把平淡的工作生活轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)激情。農(nóng)村發(fā)展任重而道遠(yuǎn)，大學(xué)生村官腳下的路充滿希望，也布滿荊棘，所有的大學(xué)生村官們只有腳踏實地、實事求是，一切從實際出發(fā)，才能真正為農(nóng)村的發(fā)展做出貢獻第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題解析鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題解析【題目回顧】近日媒體報道稱，一場讓農(nóng)民“上樓”的行動正在全國二十多個省市進行。拆遷并鎮(zhèn)，無數(shù)村莊正從中國廣袤的土地上消失，無數(shù)農(nóng)民正在“被上樓”。而此舉的背后，是政府將農(nóng)民的宅基地復(fù)墾，用增加的耕地?fù)Q取城鎮(zhèn)建設(shè)用地的指標(biāo)。其政策依據(jù)是城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤。此報道在網(wǎng)民中引起巨大反響，紛紛對各地從農(nóng)民手中“搶土地”的做法表示極大不滿。問題：談?wù)勀銓ι鲜霾牧系目捶?，并對如何進行新農(nóng)村建設(shè)提出你的建議?！驹囶}類型】綜合分析【考察要素】分析問題的能力、對社會熱點的關(guān)注【解題思路】首先，要解讀一下什么是“農(nóng)民上樓”，然后談?wù)劇稗r(nóng)民上樓”的積極方面和消極方面，最后提出新農(nóng)村建設(shè)的建議。段落層次要清晰?！緟⒖冀馕觥坎牧现?“農(nóng)民上樓”行動其實指的是土地整治整村推進，是將農(nóng)村土地綜合整治與城鄉(xiāng)建設(shè)用地置換結(jié)合進行的一種模式，主要是將分散的村落居民集中到一起居住。各地積極推動“農(nóng)民上樓”行動，具有一定的積極意義：首先，能有效緩解城市化和工業(yè)化進程中工業(yè)用地不足的問題，其次，一是可以節(jié)約用地，改變過去農(nóng)民群眾不合理的用地模式，實現(xiàn)更合理、更科學(xué)的規(guī)劃性用地，減少了宅基地數(shù)量。一方面即使是大部分置換出來的宅基地確實難以復(fù)墾重新成為農(nóng)業(yè)用地，但是有一定量的置換出來的宅基地成功實現(xiàn)了復(fù)墾。最后，“農(nóng)民上樓”行動是以“農(nóng)民上樓”置換農(nóng)民原有的宅基地，給農(nóng)民帶來最實惠、最看得見的好處就是，農(nóng)民可以以比較低的成本離開過去破舊的房屋，住進樓房，大大改善了農(nóng)民群眾的居住條件。但是，我們也應(yīng)當(dāng)看到在“農(nóng)民上樓”的過程中，存在了一些應(yīng)該改進的地方。第一，有些地方在土地整治工作中作風(fēng)強硬粗暴，政策落實過程中扭曲了政府的初衷，傷害了人民群眾的感情。第二，“農(nóng)民上樓”后的生活方式發(fā)生了很大的改變，樓房建設(shè)格局沒有考慮到農(nóng)民的實際生活需要，沒有提供相應(yīng)的飼養(yǎng)家禽和種植蔬菜的農(nóng)耕用地。最后，在補償方面不夠合理，沒有滿足農(nóng)民的基本需求。我認(rèn)為，建設(shè)新農(nóng)村應(yīng)從以下幾方面入手：第一，堅持科學(xué)發(fā)展觀，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，切實增加農(nóng)民收入。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，切實增加農(nóng)民收入。第二，搞好教育，提高農(nóng)民科學(xué)文明水平和遵紀(jì)守法的自覺性?！叭r(nóng)”問題的核心是提高農(nóng)民素質(zhì)，而提高農(nóng)民素質(zhì)的重要途徑是搞好農(nóng)村和農(nóng)民教育，這樣才能逐步提高農(nóng)民科學(xué)文化水平和遵紀(jì)守法的自覺性。第三，加強農(nóng)村合作醫(yī)療制度建設(shè)，提高農(nóng)民的身體素質(zhì)和健康水平。第四，改善農(nóng)村生活環(huán)境，提高農(nóng)民生活水平和生活質(zhì)量?！稗r(nóng)民上樓”一是要尊重農(nóng)民群眾的意愿，本著自愿原則推進，不能“一刀切”，不愿意“上樓”的群眾不能強制“上樓”。二是“農(nóng)民上樓”后的樓房建設(shè)格局要考慮到農(nóng)民的實際生活需要，要保證農(nóng)民生活便利，要保證農(nóng)民家的雞鴨、農(nóng)具等“住所”。三是補償標(biāo)準(zhǔn)要合理。閑置出來的宅基地，如果復(fù)墾，應(yīng)當(dāng)歸還農(nóng)民群眾，如果更改成建設(shè)用地，那么上樓的農(nóng)民群眾應(yīng)當(dāng)依然享受受益權(quán)。建設(shè)新農(nóng)村，是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要保障；是縮小城鄉(xiāng)差距、全面建設(shè)小康的重大舉措。通過以上幾個方面的努力，我們有理由相信新農(nóng)村建設(shè)一定會迎來一個新的發(fā)展機遇，廣大農(nóng)民會過上更加幸福的生活?！绢}目回顧】縣政府召開會議，傳達了中央“關(guān)于重點加強農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”的重要精神，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好這方面的準(zhǔn)備和啟動工作。假如你是某鄉(xiāng)負(fù)責(zé)這方面工作的干部，你將怎樣理解和完成這項工作任務(wù)？【試題類別】組織管理類【考察要素】組織管理能力。【答題思路】目的意義—準(zhǔn)備組織—協(xié)調(diào)控制—總結(jié)提升?！緟⒖即鸢浮浚核寝r(nóng)業(yè)的命脈，也是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的命脈。加強農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)力，保證飲水安全，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的頭等大事。我會按照縣政府的安排部署，結(jié)合本鄉(xiāng)的實際情況，倒排工作時間，制定工作計劃，組織各方面力量全力推進。開展建設(shè)前期調(diào)研、規(guī)劃、預(yù)審等工作，加快落實基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的各項條件。（1）準(zhǔn)備成立調(diào)研組，對我鄉(xiāng)農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作開展專題調(diào)研。通過聽取各地工作匯報、座談討論、深入村坡實地查看等方式，全面地了解我鄉(xiāng)農(nóng)村水利設(shè)施現(xiàn)狀。提出有針對性、建設(shè)性、前瞻性和可操作性的意見和建議。做好我鄉(xiāng)農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的總體規(guī)劃，并作為今后開展我鄉(xiāng)農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和安排資金的前提條件和重要依據(jù)，做到全局謀劃、整體部署、突出重點、分布實施、注重實效。在規(guī)劃的指導(dǎo)下，根據(jù)我鄉(xiāng)各地農(nóng)村的不同實際情況，因地制宜，靈活應(yīng)對，把與群眾利益最直接、實施條件最具備的工程作為重點，優(yōu)先考慮群眾反映最強烈、最急迫解決的工程，把制約當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的突出矛盾作為主攻方向，確保我鄉(xiāng)農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有條不紊地推進，讓廣大農(nóng)民群眾早日得到實惠。在資金投入上，應(yīng)以公共財政投入為主，充分調(diào)動社會資金參與，并積極爭取縣政府資金的大力支持；在政策支持上，只要有利于我鄉(xiāng)農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策和措施，都應(yīng)大開綠燈，并用好、用足、用活。（2）組織成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好組織保障。工作中堅持以鄉(xiāng)政府主導(dǎo)，以農(nóng)民為主體。采取政策引導(dǎo)、思想輔導(dǎo)、資金扶持、“一事一議”等多種措施，充分尊重農(nóng)民的意愿，積極調(diào)動廣大農(nóng)民參與和支持農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的積極性和主動性，讓農(nóng)民既是建設(shè)者又是受益者，才能激發(fā)農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的生機和活力，才能保證農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)深入持久的開展。（1）協(xié)調(diào)農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及范圍廣、時間長、工程復(fù)雜、所需資金量大。因此，必須在政府的主導(dǎo)和組織下，整合政府、部門、企業(yè)、農(nóng)民等各種資源和力量，強化協(xié)調(diào)配合，充分調(diào)動各方的積極性和主動性，形成強大的整體合力，加快共同推進我鄉(xiāng)農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。（2）控制認(rèn)真對照計劃并進行總結(jié)，檢查哪些工作要加快推進，要加快進度，哪些工作要加大力度，確保在規(guī)定的時間完成規(guī)定動作，達到預(yù)期目標(biāo)和效果。加強我鄉(xiāng)農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，要與我鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合，在新形勢下闖出一條農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的新路，使農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)揮更大的效應(yīng)?！绢}目回顧】縣政府將召開“立足現(xiàn)實，實現(xiàn)本縣教育跨越式發(fā)展”專題會議，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在會上交流本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育發(fā)展情況和未來打算。你是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)教育方面工作的干部，領(lǐng)導(dǎo)要求你提出一個發(fā)展本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的建議方案，你準(zhǔn)備怎樣去獲得相關(guān)信息，以提出有價值的方案？【命題思路】本題著重考察考生的計劃、組織、協(xié)調(diào)能力，考察考生的方案制定能力，在提出方案的過程中，考生應(yīng)注重方案的科學(xué)性、合理性、可操作性，為了保障方案的科學(xué)、合理、可操作，就需要在撰寫之前，做好相關(guān)的調(diào)查研究工作，因此，準(zhǔn)備工作對于方案的提出是非常必要的，考生在答題過程中應(yīng)注重闡述如何獲取相關(guān)信息這一要點?！窘忸}思路】目的意義——準(zhǔn)備組織——協(xié)調(diào)控制——總結(jié)提升【參考要點】：改革開放以來，農(nóng)村教育工作得到了全面的推進，取得了顯著成果。但是，作為教育事業(yè)中最重要的環(huán)節(jié)、最容易產(chǎn)生社會效益的環(huán)節(jié)之一的農(nóng)村教育仍然是整個教育事業(yè)中最薄弱、也最容易被忽視的環(huán)節(jié)，是當(dāng)前教育工作中最需要支持的環(huán)節(jié)。立足現(xiàn)實，實現(xiàn)本縣教育跨越式發(fā)展，可以能讓眾多的農(nóng)民子女受到良好的教育，享受到接受義務(wù)教育的權(quán)利，體會到社會的公平與正義。同時，加強本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育對于提高農(nóng)民素質(zhì)也能起到關(guān)鍵作用，是解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵所在，構(gòu)建和諧社會的重要舉措，以人為本執(zhí)政理念的具體體現(xiàn)，因此，我會盡職盡責(zé)、保質(zhì)保量的完成這次方案的提出工作。：凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，首先，我會做好準(zhǔn)備組織工作。我會按照調(diào)查研究教育發(fā)展現(xiàn)狀——分析調(diào)研成果——撰寫方案——總結(jié)提升這樣的流程進行方案的提出工作。方案的內(nèi)容主要包括：本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展現(xiàn)狀、存在的主要問題、改進措施、未來規(guī)劃和前景展望。方案的提出要本著全面規(guī)劃、重點落實的方針進行，并將國家的方針政策和本地實際相結(jié)合。第一，由于方案是針對發(fā)展本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育這一主題提出的，因此，對于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育發(fā)展情況作一調(diào)查研究是非常必要的，調(diào)查的內(nèi)容包括本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育發(fā)展水平、學(xué)校分布、教育基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊伍、生源構(gòu)成、管理模式、教育投入等。為了保證信息的全面性、準(zhǔn)確性，我會選取有代表性的調(diào)研區(qū)域、選取合適的調(diào)研方式、選擇有相關(guān)工作經(jīng)驗的調(diào)研人員，做好人員分工，并對調(diào)研的數(shù)據(jù)進行仔細(xì)的分析整理，形成調(diào)研報告，從而為教育方案的撰寫提供決策的依據(jù)。第二，我會查閱先進教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展方案，借鑒先進地區(qū)的先進經(jīng)驗，將其與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際相結(jié)合，為我所用。第三，我會咨詢教育行業(yè)的專家，對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校和機構(gòu)進行走訪，了解本地教育發(fā)展的具體問題和制約瓶頸，聽取教育行業(yè)的呼聲，獲取民意，并將其與本地的現(xiàn)實狀況相結(jié)合，為方案的撰寫提供依據(jù)。第四，我會做好組織工作，對人員做好分工，我會對人員做好分組，分為調(diào)查研究組、資料查閱組、方案撰寫組、后勤保障組。：其次，在撰寫方案的過程中，我會做好協(xié)調(diào)控制工作。與各個部門小組保持溝通，檢查督促，協(xié)調(diào)指導(dǎo)；隨時掌握工作進展，根據(jù)情況及時作出調(diào)整、及時做出決策；協(xié)調(diào)各方矛盾沖突，促進組織目標(biāo)的實現(xiàn)。對調(diào)研過程中可能發(fā)生的突發(fā)事件的做好控制工作，對方案重點難點做好控制工作，對被調(diào)研人群的積極性、參與性做好宣傳號召工作。：在方案提出之后，我會做好經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)，并形成文字性的報告?zhèn)浒?，以備以后相關(guān)活動的展開。這次方案的提出，對于了解本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育發(fā)展現(xiàn)狀，找到制約本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展的因素，借鑒先進地區(qū)的先進經(jīng)驗，提高農(nóng)民素質(zhì)，發(fā)展農(nóng)村教育等反面具有較好的促進作用。同時，我還會做好自己的總結(jié)工作，揚長避短，不斷提升自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和為民服務(wù)的能力鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題，你怎么看？【解析】綜合分析類【考核核心】綜合分析能力和辯證思維能力【答題主線】點題+破題+解題【答案】鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部自稱為父母官，對這個現(xiàn)象我是這么來看的：首先，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是我們基層政府的代表，是應(yīng)該代表最廣大基層群眾利益的，應(yīng)該是我們政府干部里最基層的人民公仆，他們和老百姓接觸最多，服務(wù)最直接，老百姓親切地稱他們?yōu)椤案改腹佟?，是對他們的肯定。其次，自古就有百姓稱呼廉潔、正直、為民辦事的好官為父母官。父母官就是要以高度的責(zé)任感和使命感為民做事，維護人民的權(quán)益，增加人民的福祉，在人民利益