連加連減教學(xué)教案(編輯修改稿)
2024-10-17 19:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 亮嗎？誰告訴大家有幾只？你是怎么知道的？ 4+4 3+1+4 師肯定學(xué)生的說法，給予鼓勵(lì)。二、新知探究：（一）教學(xué)連加：出示喂小雞的情景，教師分步操作，學(xué)生觀察：（1）操作1：5小雞在吃食，又跑來了2只。師：看到這里你知道了什么？一共有7只小雞 誰會(huì)列式？口頭（2）操作2：又來了1只。師：這下你又想告訴大家什么？生：又來了1只。誰會(huì)列式？生說，教師板演 5+2+1=8該怎么運(yùn)算呢？生同桌交流，匯報(bào)：強(qiáng)調(diào)加了幾次。你會(huì)讀這個(gè)算式嗎？5加2再加1等于8小結(jié)：像這樣把三個(gè)數(shù)合起來的算式叫連加，在計(jì)算時(shí)，要先把前兩個(gè)數(shù)相加的得數(shù)記在心理，再用記在心里的得數(shù)加上地三個(gè)數(shù)，算出結(jié)果。（這個(gè)連加算式表示什么意思呢？你能用小棒當(dāng)作小雞來擺一擺，說一說嗎？）鞏固；做一做：左邊第一題：先根據(jù)圖意思擺好小棒，邊同桌討論，邊把算式寫完整。(二)連減教學(xué)：連接上面的情景，讓學(xué)生猜想，小雞吃完食物會(huì)怎么樣？直接出示書上的連減圖片：讓學(xué)生看圖同桌說說圖意。請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)來指著圖說說。有8只小雞吃完食物后走了2只，后來又走了2只，還剩下4只。列式：822=4，這里的4各表示什么意思。讀讀這個(gè)算式；8減2再減2等于4。練習(xí)：做一做右邊一題，看圖列式說圖意。交流總結(jié)（三）鞏固深化：完成練習(xí)十一第5游戲；體育課玩游戲：三個(gè)學(xué)生先包來3個(gè)，2個(gè)。5個(gè)；用完了放回去；減4三、回顧小結(jié)：這節(jié)課你學(xué)到了什么新知識(shí)？有哪些收獲？ 課外延伸：生活中連加連減的例子。王艷 2013年11月一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《連加連減》教案第四篇：連加連減教案一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《連加連減》教學(xué)設(shè)計(jì)澧江三小曼漾小學(xué)：李 麗教學(xué)設(shè)想：連加連減是在教學(xué)10以內(nèi)加、減的基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)加、減法的意義，進(jìn)一步熟練加、減法的口算，學(xué)習(xí)解決稍復(fù)雜一些的實(shí)際問題，并滲透加減兩步計(jì)算的運(yùn)算順序，為后面學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)位加和退位減做好準(zhǔn)備。教學(xué)內(nèi)容：一年級(jí)上冊(cè)P7273，連加連減。教學(xué)目標(biāo)：鼓勵(lì)在具體、鮮明的情景中讓學(xué)生自主探索，合作交流的過程，初步理解連加連減的含義，掌握連加連減的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。能按照?qǐng)D的有序排列，找出規(guī)律，發(fā)展初步的探索意識(shí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：理解并說出連加連減的含義。教學(xué)難點(diǎn)：按照?qǐng)D意，找出規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。教學(xué)過程 ：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入．師:今天，非常高興能與小朋們共同學(xué)習(xí)!首先，老師要考考小朋友們的口算能力是不是很棒呢?(是)非常自信!那老師就來考考你們。：（舉手回答）3+2= 2+7= 109= 74= 94= 7+3= 98= 55= ：（全班學(xué)生開火車口算）師：小朋友們的口算能力真棒！個(gè)個(gè)都是口算小能手?。▉?，我們大家夸夸自己吧）現(xiàn)在，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察這兩道算式有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 匯報(bào)：上面一道題都是加了又加，下面一道題都是減了又減；兩道口算題都是用前面算得的得數(shù)接著加或者減。師：今天我們就運(yùn)用這樣的知識(shí)來學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)！好嗎？（好）二、創(chuàng)設(shè)情境，初步體會(huì)（一）教學(xué)連加： ：師：上周末，老師去了一趟農(nóng)場，在農(nóng)場里認(rèn)識(shí)了一位新朋友，他的名字叫明明。你們想認(rèn)識(shí)他嗎？（想）展示
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1