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正文內(nèi)容

營造書香氛圍浸潤師幼人生(編輯修改稿)

2024-10-17 19:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,以培育良好的學(xué)習(xí)氛圍為目標(biāo),以班級(jí),寢室為載體,以精品活動(dòng)為平臺(tái),以讀書典型為引領(lǐng),積極在學(xué)院廣泛開展書香班級(jí)建設(shè),努力營造了一個(gè)好讀書,樂讀書,善讀書的良好讀書氛圍,再次掀起了學(xué)風(fēng)建設(shè)的新高潮?,F(xiàn)將活動(dòng)實(shí)施情況匯報(bào)如下:一、明確職責(zé),廣泛動(dòng)員,強(qiáng)化認(rèn)識(shí),確保書香班級(jí)穩(wěn)步開展(一)學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為確保書香班級(jí)建設(shè)穩(wěn)健實(shí)施,我院成立了以黨委書記為組長、分管學(xué)生工作的副書記為副組長,系主任、班主任和輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)書香班級(jí)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),把書香班級(jí)建設(shè)作為一個(gè)長期的系統(tǒng)的工作抓好,抓出成效;制定了我院書香班級(jí)建設(shè)方案。根據(jù)活動(dòng)方案,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。在此基礎(chǔ)上,制定了任務(wù)明確、措施有力,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動(dòng),確保了書香班級(jí)建設(shè)的順利實(shí)施。(二)學(xué)生干部做好帶頭作用。為了確保書香班級(jí)建設(shè)規(guī)范有序開展,我院在進(jìn)行書香班級(jí)建設(shè)的過程中,以學(xué)生干部隊(duì)伍為依托,我院及時(shí)召開學(xué)生干部書香班級(jí)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)并通過每周一次的學(xué)生會(huì)工作例會(huì),加強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)書香班級(jí)建設(shè)的重視程度;另外,每月由學(xué)生會(huì)主席牽頭,召開一次班長聯(lián)席會(huì),聽取每班書香班級(jí)建設(shè)情況,各班進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,取長補(bǔ)短,更好的推進(jìn)書香班級(jí)建設(shè)有效開展。各班班委會(huì)、團(tuán)支部是推動(dòng)書香班級(jí)建設(shè)開展的基礎(chǔ)性群體,各班均成立了以班主任任組長、班長、團(tuán)支書為副組長的書香班級(jí)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織開展各類書香班級(jí)建設(shè)活動(dòng)和讀書課外學(xué)分的考核工作,充分發(fā)揮了班干部在班級(jí)事務(wù)中的作用,效果明顯。(三)針對(duì)不同年級(jí),進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員。我院在開展書香班級(jí)建設(shè)過程中,充分考慮各年級(jí)學(xué)生對(duì)讀書的不同需求,針對(duì)不同年級(jí),開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。(1)針對(duì)11級(jí)新生,考慮到新生對(duì)讀書工程和書香班級(jí)建設(shè)的了解有所欠缺,我院首先以新生入學(xué)教育為依托,通過邀請(qǐng)?jiān)狐h委副書記對(duì)其進(jìn)行講座,詳細(xì)地向全體新生闡釋讀書工程和書香班級(jí)建設(shè)的重要性和必要性;二是在新生入校教育期間,加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo),邀請(qǐng)英日語系主任,對(duì)11級(jí)新生開展講座并推薦本專業(yè)必讀書目。如我院英語系主任老師是翻譯專業(yè)博士,她積極為同學(xué)們推薦相關(guān)專業(yè)書籍,了解該專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法;三是由學(xué)院學(xué)生會(huì)牽頭,針對(duì)11級(jí)新生召開隆重的書香班級(jí)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),強(qiáng)化新生思想認(rèn)識(shí),通過對(duì)往屆做得好的班級(jí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,為新生班級(jí)開展書香班級(jí)建設(shè)提供指南;四是在新生群體中,開展十大讀書人先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),邀請(qǐng)我校十大讀書人同學(xué)(外國語學(xué)院班學(xué)生)、校課外讀書先進(jìn)個(gè)人同學(xué)(外國語學(xué)院1021班學(xué)生)介紹讀書心得及經(jīng)驗(yàn),更進(jìn)一步的使11級(jí)新生明確了讀書目標(biāo);五是由學(xué)生會(huì)主席牽頭,每月一次召開班長聯(lián)系會(huì),通過邀請(qǐng)高年級(jí)書香班級(jí)建設(shè)做的比較好的班級(jí),對(duì)11級(jí)班委進(jìn)行書香班級(jí)建設(shè)的指導(dǎo)。通過這些方式,真真正正地做到了書香班級(jí)建設(shè)深入人心,效果顯著。(2)如何解決低動(dòng)高不動(dòng)的問題,也是我院在開展書香班級(jí)建設(shè)過程中考慮的一個(gè)重要關(guān)鍵。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),我院首先要求各班及時(shí)召開宣傳動(dòng)員大會(huì),并要求班主任全程參與書香班級(jí)建設(shè)活動(dòng)中;其次,要求各年級(jí)廣泛開展書香班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短。如我院1021班多次舉辦書香班級(jí)建設(shè)交流會(huì),成果展示會(huì),通過邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo),各兄弟班級(jí)代表對(duì)本班書香班級(jí)建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo),以此達(dá)到雙贏的效果;同時(shí),以“211”人才改革培養(yǎng)模式為契機(jī),以任課教師為主體,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)書籍的閱讀,如英語1021班班主任老師親自幫同學(xué)們選定新概念篇目、英語四級(jí)備考材料和晨讀材料;日語1011班班主任因?yàn)槲倚H照Z專業(yè)書籍較少,把自己從日本帶回的書籍放入班級(jí)圖書館,指導(dǎo)同學(xué)們先讀翻譯本再讀原著,增強(qiáng)名著的閱讀興趣。當(dāng)然,針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生,我院考慮畢業(yè)年級(jí)的特殊性,創(chuàng)新方式,將讀書與社會(huì)實(shí)踐,讀書與實(shí)習(xí)相結(jié)合,通過書寫實(shí)習(xí)心得等方式,開展書香班級(jí)建設(shè);另外,將書香班級(jí)建設(shè)與實(shí)施義工活動(dòng)相結(jié)合,使得學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到書本上學(xué)習(xí)不到的東西。通過上述方式,充分調(diào)動(dòng)了我院高年級(jí)學(xué)生參與書香班級(jí)建設(shè)的積極性,學(xué)生參與讀書工程的力度大大提高。(四)各班開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。班級(jí)是開展讀書工程的基礎(chǔ)細(xì)胞,各班班委是宣傳書香班級(jí)建設(shè)的主力軍。首先各班均召開了書香班級(jí)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)并在書香班級(jí)開展過程中,通過讀書交流會(huì),讀書心得展示會(huì)等方式,進(jìn)一步推動(dòng)書香班級(jí)建設(shè)的宣傳;同時(shí),各班創(chuàng)新宣傳方式,通過各種途徑廣泛進(jìn)行宣傳,如英語1113班通過建立班級(jí)博客,將本班書香班級(jí)建設(shè)開展情況和同學(xué)們的讀書心得進(jìn)行網(wǎng)上宣傳,效果明顯;英語1114班通過建立具有本班特色的電子期刊,將該班在書香班級(jí)建設(shè)過程中開展的活動(dòng)圖片和新聞稿,進(jìn)行匯編并掛在班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行交流,效果顯著;其次,由英語1111班班長向兄弟班級(jí)發(fā)出號(hào)召,各班進(jìn)行書香班級(jí)建設(shè)宣傳板制作活動(dòng),通過邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員進(jìn)行評(píng)選,最終英語1112班制作的“書趣”宣傳板獲得冠軍,通過宣傳板的形式對(duì)書香班級(jí)建設(shè)進(jìn)行大力宣傳。二、立足班級(jí),以寢室為載體,深入開展書香班級(jí)建設(shè)(一)落實(shí)“七有”標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范書香班級(jí)建設(shè)。如何建設(shè)書香班級(jí),使之不流于形式?我院首先是要求召開主題班會(huì),讓全班同學(xué)廣泛參與,充分討論書香班級(jí)建設(shè)規(guī)劃,確定讀書學(xué)分成績?cè)u(píng)定小組,班級(jí)特色活動(dòng)形式。英語1021班,投票選舉出了書香班級(jí)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了以班主任為組長,班長和團(tuán)支書為副組長,讀書積極分子參與的領(lǐng)導(dǎo)小組。其次,書香班級(jí)建設(shè)中實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,班主任全程參與書香班級(jí)建設(shè),班干部在書香班級(jí)建設(shè)活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。舉手表決通過了書香班級(jí)建設(shè)指導(dǎo)方案,課外閱讀成績?cè)u(píng)定細(xì)則,課外閱讀考察辦法等;三是結(jié)合學(xué)校指定讀書篇目,由各班專業(yè)課教師為各班提出課外閱讀書目,各班均建立班級(jí)圖書館。(二)開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),以活動(dòng)促書香班級(jí)建設(shè)開展。為檢驗(yàn)學(xué)生讀書效果,并為學(xué)生讀書提供展示平臺(tái),我院各班相繼開展多種讀書活動(dòng),如日語1011班開展了日語單詞背誦比賽活動(dòng),大大增加了同學(xué)們的單詞量,增強(qiáng)了初學(xué)日語的學(xué)習(xí)興趣和信心;英語1021班舉行了多次新概念英語朗誦大賽,使每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)在講臺(tái)秀口語;英語0922班舉行英語經(jīng)典片段評(píng)述,促進(jìn)了同學(xué)們?cè)u(píng)析作品的口譯能力。話劇展演,展示專業(yè)學(xué)習(xí)水平;英語1113班開展“課前五分鐘”英語演講、英語單詞搶答活動(dòng);日語1111班開展有特色的“晚間看點(diǎn)”活動(dòng),為同學(xué)們提供展示交流的平臺(tái)。(三)以寢室為基本單位,促進(jìn)寢室書香氛圍。首先,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視書香寢室建設(shè),通過新生入學(xué)期間、公寓文化建設(shè)月期間,多次走訪學(xué)生寢室,要求廣大學(xué)生在寢室內(nèi)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣;班主任和專業(yè)任課教師也積極開展走訪寢室活動(dòng),進(jìn)宿舍對(duì)學(xué)生專業(yè)讀書進(jìn)行指導(dǎo),如我院日語1011班班主任老師,多次走進(jìn)學(xué)生寢室,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo);其次,我院以公寓文化建設(shè)月為契機(jī),將寢室書香建設(shè)作為每周寢室檢查的一項(xiàng)重大指標(biāo),大大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生開展書香寢室建設(shè)的積極性;同時(shí),各班各個(gè)寢室開展各類活動(dòng),固化書香寢室成果,如英語1011班舉行了以寢室為單位的英美話劇展演,《傲慢與偏見》、《安娜卡列尼娜》,英語1121班在寢室內(nèi)建立了寢室讀書館,將同學(xué)們所有的書籍進(jìn)行寢室與寢室間輪流借閱,這樣既激發(fā)了同學(xué)們讀書的熱情,有促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼;英語1012班開展“晚間集體誦讀”活動(dòng),各寢室間約定每晚9點(diǎn)半—10點(diǎn)為讀書時(shí)間,寢室與寢室之間、寢室成員與成員之間進(jìn)行讀書比賽;日語1112班同學(xué)以公寓文化建設(shè)月為契機(jī),開展書香寢室裝扮活動(dòng),同學(xué)們發(fā)揮自身特長,書寫許多與日本民俗有關(guān)的字畫貼于寢室,營造宜人之居。英語1122班各寢室均建立本寢室的讀書格言,以此激發(fā)寢室成員讀書興趣,效果明顯。三、加強(qiáng)交流,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步如何搭建平臺(tái),為各班書香班級(jí)建設(shè)提供交流的機(jī)會(huì),也是我院在開展書香班級(jí)建設(shè)過程中所認(rèn)真考慮的問題;如何更好地汲取兄弟學(xué)院和兄弟班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,更好地促進(jìn)自身書香班級(jí)建設(shè)也是我院思考書香班級(jí)建設(shè)的一個(gè)主要環(huán)節(jié)。為此我院各班均開展了各類交流活動(dòng),如我院英語1021班與機(jī)汽學(xué)院1021班協(xié)作開展了“英語晨讀一幫一”活動(dòng)。精心挑選英語晨讀材料,糾正不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,交流學(xué)習(xí)心得??活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了班級(jí)情誼,增強(qiáng)了主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。英語1113班召開書香班級(jí)建設(shè)交流會(huì),通過邀請(qǐng)學(xué)工處老師,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員及兄弟班級(jí)代表進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)習(xí)交流的目的;英語1112班與英語1114班聯(lián)合開展書香班級(jí)建設(shè)成果展示會(huì),以多種形式展示同學(xué)們讀書成果,效果明顯;英語1121班與化學(xué)與食品工程學(xué)院進(jìn)行聯(lián)誼,通過晚會(huì)愉悅的形式,交流書香班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn);英語1021班充分利用外教資源,在進(jìn)行春秋游過程中,主動(dòng)邀請(qǐng)外教參加,在春游過程中,把學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合,學(xué)習(xí)外教純正的英語發(fā)音。四、以特色活動(dòng)為載體,激發(fā)學(xué)生讀書興趣如何做到將讀書工程不流于形式,真真正正起到讀書效果,從而激發(fā)學(xué)生樂讀書、愿讀書、好讀書的興趣,提高學(xué)生讀書的趣味性,為此,我院積極開展各項(xiàng)讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書興趣。(一)院級(jí)活動(dòng)為引領(lǐng),提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)。首先,我院以各類學(xué)生社團(tuán)為依托,結(jié)合專業(yè)特色,開展英日語演講比賽,豐富了學(xué)生課外生活;翻譯社舉辦“話說襄陽”筆譯大賽,通過這種形式,使學(xué)生們了解了襄陽千年文化歷史;學(xué)生黨總支開展“讀紅色書籍,品紅色經(jīng)典”學(xué)生黨員讀書交流會(huì),使得黨員在書香班級(jí)建設(shè)中起到模范帶頭作用;其次,以每月各項(xiàng)教育主題活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生讀書興趣,如在文明修身月過程中,我院學(xué)生組織開展“老人摔倒后,該不該扶?”為主題的辯論賽,通過辯論的形式,將同學(xué)們平時(shí)所積累的知識(shí)予以應(yīng)用;在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中,我院分團(tuán)委開展“續(xù)寫雷鋒日記”活動(dòng),以這種新穎的形式,使得雷鋒精神深入人心并激發(fā)學(xué)生書寫心得的興趣;同時(shí),以讀書文化節(jié)和外語文化節(jié)為契機(jī),加大學(xué)生融入讀書活動(dòng)的力度;在讀書文化節(jié)期間,我院分團(tuán)委精心組織開展外國語學(xué)院“書評(píng)勵(lì)學(xué)”大賽,通過對(duì)學(xué)生所讀的文章進(jìn)行評(píng)論,進(jìn)一步深化讀書效果;在外語文化節(jié)期間,我院英語俱樂部組織原聲電影配音大賽,通過惟妙惟肖的模仿外國原聲電影,達(dá)到練習(xí)口語的效果;當(dāng)然,組織開展多場學(xué)術(shù)性講座,也是固化學(xué)生讀書效果的一大方式,為此,我院斥資邀請(qǐng)國內(nèi)外著名專家學(xué)者,對(duì)我院學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。如我院邀請(qǐng)北京航空航天大學(xué)衛(wèi)乃興教授、上海海事大學(xué)左飚教授對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)進(jìn)行專題講座,效果顯著。晨讀,一直是我院的一大優(yōu)良傳統(tǒng),為了更好地引導(dǎo)學(xué)生開展晨讀,我院創(chuàng)新晨讀形式,將“叫早起”活動(dòng)與晨讀相結(jié)合,女生部通過“叫早起”,從而保障學(xué)生晨讀時(shí)間,而在晨讀內(nèi)容上,我院英語俱樂部發(fā)揮社團(tuán)優(yōu)勢(shì),通過調(diào)研了解學(xué)生愿意讀的材料內(nèi)容,內(nèi)容分為名人演說、寓言故事、勵(lì)志名篇等;同時(shí),邀請(qǐng)外教和高年級(jí)發(fā)音比較純正的同學(xué)進(jìn)行帶讀,指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生開展晨讀活動(dòng);每天清晨,老區(qū)3教學(xué)樓前,總是能聽見外院學(xué)習(xí)朗朗的讀書聲。(二)班級(jí)活動(dòng)為特色,構(gòu)建交流平臺(tái)。除了學(xué)院開展各類活動(dòng),營造良好的讀書氛圍以外,各班也開展各項(xiàng)活動(dòng),彰顯班級(jí)特色。如英語1021班開展英語誦讀比賽、英語1022班利用商務(wù)英語閱讀課程開展商務(wù)英語知識(shí)簡析活動(dòng),大大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣;英語1113班一直開展的“課前五分鐘”英語演講,效果顯著。同學(xué)們通過對(duì)名人演說進(jìn)行惟妙惟肖的模仿,大大提高學(xué)生口語水平;英語1113班利用晚自習(xí)時(shí)間,開展的“我為大家推薦一本好書”活動(dòng),要求每天一名同學(xué)對(duì)自己所讀的好書向同學(xué)們進(jìn)行分享,該班汪平洋同學(xué)對(duì)《紅樓夢(mèng)》情有獨(dú)鐘,對(duì)金陵十二釵的人物形象有自己的獨(dú)特見解;日語11級(jí)利用晚自習(xí)時(shí)間,開展特色鮮明的“晚間看點(diǎn)”活動(dòng),該方案是考慮到同學(xué)們以后的長期發(fā)展而設(shè)定的。不管是在專業(yè)上,還是興趣愛好上。由于本班同學(xué)是語言專業(yè)的學(xué)生,日語只是一種溝通、交流的工具,因此在晚間看點(diǎn)的舞臺(tái)上,是一個(gè)對(duì)同學(xué)們語言組織能力,交流能力,溝通能力以及表達(dá)能力的鍛煉。五、創(chuàng)新考核機(jī)制,深化讀書效果根據(jù)《襄樊學(xué)院學(xué)生課外讀書學(xué)分實(shí)施辦法(試行)》,我院各班開展了學(xué)生課外讀書學(xué)分考核。成立由班主任負(fù)責(zé)、讀書活動(dòng)指導(dǎo)老師和班
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