觀看于漪老師報(bào)告心得體會(huì)5篇(編輯修改稿)
2024-10-17 18:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要求不同；于老師對課后的處理和我寫得反思也不一樣。她每一節(jié)課后，都會(huì)記下自己的不足和自己備課時(shí)沒有想到的情況。敢于將自己的不足“光天化日”在眾人面前，是一種多么偉大的境界啊。她曾經(jīng)講到：在她漫長的教學(xué)生涯中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣一種情況：每天都有人去聽她的課，所以她說，她每天都上公開課，就連早讀課也不放過。因此，她說她的工作都在別人的監(jiān)督下進(jìn)行，而屈指一算，至少上了2000多節(jié)課，在這些課中，她都發(fā)現(xiàn)有毛病，沒有一節(jié)可以放之四海而皆準(zhǔn)，而且她教的兩個(gè)班教法也不一樣，她認(rèn)為她是教了一輩子的遺憾的課，而“屢屢的創(chuàng)傷卻是我生命中最美好的東西，因?yàn)橛胁蛔悖谑俏腋硬粩嗫缭?，跨越過去以后，我就進(jìn)步了。重新審視自己寫的教學(xué)反思，（在于老師的熏陶下，我在這里自我反思）第一：寫這節(jié)課的閃光點(diǎn)，只記閃光點(diǎn)，不計(jì)缺點(diǎn)。如果說于老師的課“傷痕累累”的話，那么我的課講是“一無是處”，自己怎么沒有看到缺點(diǎn)呢？有些時(shí)候自己感覺一節(jié)課上的很糟糕，教學(xué)反思上卻沒有記錄。這樣的教學(xué)能有進(jìn)步嗎？自己與成功的距離就是對待缺點(diǎn)視而不見。或者把自己的缺點(diǎn)看成是不光彩的東西，設(shè)法去掩飾，于老師卻讓我知道了缺點(diǎn)可以帶來成功，關(guān)鍵是我們應(yīng)該如何對待缺點(diǎn)。第二：上課過程中，學(xué)生反饋的好多信息也是非常有價(jià)值的，學(xué)生在課堂上的思維是非常靈活的，如果及時(shí)將這些東西記下來，那將是以后備課中非常有價(jià)值的東西。于老師讓我知道了要及時(shí)撲捉這些靈活的素材，學(xué)生熟悉的感興趣的素材，學(xué)生才會(huì)更喜歡你上的課。今后的教育之路還非常漫長，我想我應(yīng)該在以后的教學(xué)過程中學(xué)別人之長，取自己之短，正視自己，虛懷若谷，做一名名副其實(shí)的老師，一輩子學(xué)做老師。第四篇：觀看于漪老師師德報(bào)告有感（寫寫幫整理）觀看于漪老師師德報(bào)告有感港城部 陸燁師愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。作為教師更要無私地向?qū)W生奉獻(xiàn)自己的愛。只有愛，才能贏得愛。你愛學(xué)生，學(xué)生也會(huì)愛你。你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)也會(huì)愛你，你才能獲得事業(yè)上的樂趣。幼兒教育的對象是一群活潑可愛的孩子，他們幼小，像剛出土的嫩苗，需要老師的呵護(hù)和培養(yǎng)。這時(shí)就需要老師用似春雨般的愛去澆灌。讓孩子在生活和各個(gè)活動(dòng)中時(shí)時(shí)感受愛、認(rèn)識愛、學(xué)會(huì)愛。孩子愛老師,才會(huì)有可能去愛他人,愛社會(huì)。愛，是永恒的主題。用汗水澆灌，用心血來滋潤。對孩子充滿愛的教育活動(dòng)，都仿佛在為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界。作為一名幼兒教師，我熱愛幼教這個(gè)崗位,捧著一顆火熱的心去愛孩子，與他們真心交朋友，使他們感到師生之間的真誠和依賴，教育才會(huì)成功?！袄蠋煇畚覀?，我們愛老師！”這是孩子用行動(dòng)證明給我看的。每到秋天的時(shí)候，我的嗓子就很容易發(fā)炎。有一次嗓子又啞又疼，非常難受。當(dāng)我告訴他們說：“老師的嗓子不舒服，希望你們能聽話，不要吵鬧?！蔽业脑拕傉f完，只見一名幼兒站起來，用關(guān)心的眼神看著我說：“老師，你的嗓子不舒服，我們會(huì)聽話的，你放心吧！”孩子的話讓我很感動(dòng)，我笑著摸了摸她的頭，說了聲“謝謝！”，其余的幼兒也紛紛表示自己會(huì)聽話；正在這時(shí)班里平時(shí)最調(diào)皮丁丁小朋友，用自己的小杯子接了熱水，小心翼翼的端到我的嘴邊說：“老師，你喝點(diǎn)水嗓子就不疼了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一口氣把水喝完了，那杯水是那樣的甘甜爽口，喝了之后我的嗓子似乎真的不怎么疼了，多神奇的水啊！看我把水喝完孩子們開心的笑了，我也笑了??我知道他們深深愛著我。還有值得提起的一件事，我收到了一封來自幼兒寫給我的信，信事沒有信封的，只是一張白色的紙，上面由她口述媽媽代筆的幾行字“趙老師：我愛你，你教我們唱的歌真好聽，你就像媽媽一樣好。趙老師，你美得像花兒一樣，我真的很喜歡你！”字的底下還有一幅她給
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