【文章內容簡介】 個職業(yè)本身就存在工資不高的特點，在從事這份職業(yè)之前我們就應該認清這一點，所以對于這位年輕教師的想法，我并不贊同。首先，最為一名新老師，初入教師這一行業(yè)，還需要學習很多知識，提高教學技能，積累教學經(jīng)驗。應該沉下心來，為自己的職業(yè)選擇負責。確實，教師是一份清貧的職業(yè)，比起某些高收入的行業(yè)，確實是囊中羞澀。但是教師的職業(yè)回報不是工資這一方面能夠衡量的。我們工作的職責是教書育人，教育的對象是我們的下一代，是祖國未來的建設者，這是我引以為豪的責任和使命。教師的物質雖然是貧乏的，但精神卻是富裕的，是其他行業(yè)所不能比肩的。對于我選擇教師這個職業(yè)來說，原因主要有以下幾個方面： 第一，我認為教師的職業(yè)是崇高和神圣的。教師作為“人類靈魂的工程師”，從事的是“太陽底下最崇高的職業(yè)”，當面對著學生渴望知識的眼睛，能夠幫助學生掌握知識，認識社會，看到他們每一天的成長和進步，我很欣慰，也很高興。學生的成長就是對我最大的肯定和鼓勵，這種職業(yè)幸福感讓我熱愛教師這一職業(yè)。第二，教師的職業(yè)充滿挑戰(zhàn)，有職業(yè)成就感。特別是作為一名新教師，面臨教育教學各個方面的挑戰(zhàn)。從課堂教學的方法，學生管理的方式到處理各種問題的能力等，這不僅要求我們要充實和深化自身的專業(yè)知識，掌握教學方法，提高教學技能，掌握相關的教育理論知識，還要用愛心、耐心對待每一個學生。教師的一言一行，很可能影響一個孩子的一生，這樣的責任，這樣的挑戰(zhàn)，我愿意把自己的精力奉獻其中。第三，作為教師，我會忠誠事業(yè)，耐得住寂寞、清貧，守得住這片凈土。教師從事的是人民的教育事業(yè)，選擇教師這一行業(yè)，就選擇了奉獻，就要把傳承知識，塑造心靈，追求理想當成最大的人生追求。物質的回報是暫時的，一份真正有意義的職業(yè)應該是充滿成就和幸福的。投身于教育事業(yè)，是民族的關系到國家的振興，民族素質的提高，是偉大而崇高的事業(yè)。總之，作為教育工作者，我會認認真真搞教學，踏踏實實做教育。從一名新教師不斷成長為優(yōu)秀的、專業(yè)的、偉大的教育者。14【參考答案】對于“無人監(jiān)考”，有為之叫好者，亦有人對此提出質疑。但我認為，無人監(jiān)考勝過有人監(jiān)考。首先，無人監(jiān)考可以免除學生由于看到監(jiān)考老師而產(chǎn)生的壓力，在無人監(jiān)考的寬松環(huán)境下，更利于學生發(fā)揮出最佳水平。而且，這種監(jiān)考環(huán)境，對于化解學生作弊的誘因，淡化考試結果也有積極意義。其次，無人監(jiān)考是對學生的信任，也是尊重，有利于培養(yǎng)學生的誠信觀念。無人監(jiān)考，師生共同參與，創(chuàng)設誠信氛圍，學生簽署誠信考試承諾書，本身就是一次誠信教育過程。再次，無人監(jiān)考有助于培養(yǎng)學生的素質、自覺性。學生在無人監(jiān)考中受到自律教育，這對培養(yǎng)學生的誠信習慣十分必要。學生正處在人生觀、價值觀形成的黃金時期，我們教育工作者就是要努力創(chuàng)設各種情境和機會去塑造學生的人格、人品。我認為，無人監(jiān)考是一種有益的嘗試，這不僅是一次特殊考試，更是一堂誠信教育課，有助于學生形成健全的人格。這樣的有益嘗試是值得各學校借鑒和提倡的。15【參考答案】我認為，霍懋征老師的這句話可以歸納為：愛的教育。老師要把每個學生當成自己的孩子，并用自己全部的愛心、耐心去澆灌他們，相信他們在愛心的滋潤下一定能茁壯成長，每個學生都一定能成為老師的驕傲！愛的教育，也可以理解為情感教育，體現(xiàn)為老師對每一個學生的關心與愛護。作為老師，我會從以下幾個方面著手：首先，我會關注班級里每一個學生的點滴成長。用發(fā)展的眼光看待每一個學生，賞識學生的點滴進步，及時給予表揚。其次，虛心聽取并接受學生的合理建議。這也是拉近和學生的距離的有效途徑。再次，想方設法營造一個積極向上的集體氛圍。讓學生們在這樣的班集體里，潛移默化的勤奮起來、優(yōu)秀起來，健康快樂地成長。“每個孩子都是老師的驕傲!”每位老師都該銘于心，踐于行，每個生命都是奇跡，每個學生都是一個充滿喜怒哀樂的世界，愛能凝聚人心，在一個充滿愛的集體里，學生能快樂成長取得成就，老師也會倍感驕傲。16【參考答案】我認為，這句話是對課堂師生關系最直接的闡述，它強調了融洽和諧的師生關系對學生學習效果的重要影響。作為一名老師，我認為要提高課堂質量，提升教學效果，首先要讓學生喜歡你。如何讓學生喜歡你，這也是一門學問。具體來說，我會從以下幾個方面著手：首先，學會公正。一視同仁，無形中要傳遞給學生這樣一個信息：我是大家的老師，我關心我的每一個學生，我不愿落下他們中的任何一個。其次，學會寬容。只要是人都會犯錯，更何況是學生。寬容學生的錯誤和過失；寬容學生一時沒有取得進步；寬容學生的任性和調皮??，慢慢疏導，才能讓學生信任你，喜歡你。再次，學會幽默。在課堂上，老師可以適當開開學生的玩笑，為他們創(chuàng)造一個有張有弛的學習環(huán)境，嚴肅而不失活潑。最后，學會交流。老師要放下架子，把學生放在心上，“蹲下身子和學生說話，走下講臺給學生講課”；關心學生，努力做學生喜歡的良師益友。親其師信其道，善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗，學生才能以良好的情緒去面對學習；反過來說，一個教師，只有當他受到學生喜愛時，他的課才會被學生接受，才能真正實現(xiàn)自己最大的價值。17【參考答案】這句話的意思是：只要家里不是很窮，不是迫不得已，就不選擇做教師這個行業(yè)。這句話是在過去人民教師不受尊重，難以通過工作得到相應的基本生活物資的情況下產(chǎn)生的。我并不認同這句話，因為對當前物質條件日漸豐富的我們來說，放在行業(yè)選擇首位的應該是職業(yè)興趣，我選擇教師這個職業(yè)最主要的原因并不是因為薪水，而是發(fā)自內心喜歡這個職業(yè)，熱愛這個職業(yè)，愿意獻身于這份事業(yè)，就算是薪水微薄我也愿意。首先，我認為老師所面對的是一顆顆年輕的心，有活力、有熱情。與單純的學生在一起，精神上會活得更年輕。學校簡單輕松的人際關系也不像社會那樣復雜，這樣的氛圍會讓我保持一顆純凈的心靈和一種積極樂觀的心態(tài)。其次，教師工作很容易讓人體會到成就感。教師的工作就是成就他人，這種成就感是其它職業(yè)無法匹敵的；能把自己所學傳授給學生，關懷他們，影響他們，并且把知識傳承下去?？粗麄円惶焯斓倪M步，我由衷地感到欣慰和高興。再次，我的性格也非常適合做老師。我有耐心，做事也很認真，更主要的是我喜歡孩子們。所以，我愿意當孩子王，愿意為我感興趣的教師職業(yè)貢獻自己的力量。18【參考答案】我認為該教師的這種做法是不妥當?shù)摹Ｊ紫?，對于違反紀律的學生給予警告處分是合法的。學校是事業(yè)單位，沒有行政處罰權，老師對學生進行罰款缺乏法律依據(jù)。其次，罰款并不能讓學生心服口服，還會傷害學生的心靈。并且拿學生的罰款來獎勵進步的學生，更會在學生之間產(chǎn)生非常不好的影響，不僅會破壞學生之間的友誼，還可能讓學生產(chǎn)生不當?shù)慕疱X觀。因此，以罰款促進步的做法是極不可取的。處罰并不是目的，它只是一種手段。對紀律意識不強的學生，班主任應當先找其談話，讓他們學習紀律制度，再幫助這些學生擬訂出遵守紀律的計劃，同時請全班同學幫助、監(jiān)督他，另外，必要時校方可請學生家長共同做工作，正確引導學生的日常行為，通過合理、合法的手段關愛學生，相信學生也會更容易意識到自己的不足，盡快進步。19【參考答案】學校里，老師根據(jù)學生的身高、視力等實際情況對學生座位進行調換，是一位老師分內之事，但現(xiàn)在卻出現(xiàn)了買賣座位的現(xiàn)象，實屬不該。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，老師和家長都有責任。一方面，教師受到金錢的誘惑，貪圖利益，以座位作為謀取利益的籌碼，置教師職業(yè)道德與師德師風于不顧，這種行為不僅難以為人師表，更是對教師這一太陽底下最光輝職業(yè)的褻瀆；另一方面，家長望子成龍、望女成鳳心情迫切，往往想通過向老師送禮金這一看似保險的捷徑來為孩子謀取好處，家長這種心情可以理解，但是這種做法卻助長了教師收禮收錢給學生換座位的行為。為了有效的杜絕“金錢座位”，遏制這種不正之風，凈化學校的學習生活環(huán)境，促進師風師德建設，需要學校、老師和家長的共同努力。首先，學校應該加強和創(chuàng)新管理。學?？梢試L試實行“陽光座位”管理辦法，班上所有學生按照高矮順序豎列編排，定期前后左右輪換，輪換表張貼在教室“公示欄”內，接受學生和家長的監(jiān)督。同時，學校應將“學生座位安排”納入師德師風專項整治內容，深入到班級走訪、調查，一旦發(fā)現(xiàn)存在座位買賣現(xiàn)象，必定嚴懲，絕不姑息。其次，教師自己應該加強自律，提升自我修養(yǎng)，爭做有良好師德的優(yōu)秀教師?！暗隆笔菐熤辏鳛橐幻處?，有職責教育好管理好學生。對于學生家長的禮金要抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗；對于家長不合理的要求，要耐心地向家長解釋，做好與家長的溝通工作。最后，家長不能僅考慮自己的孩子而忽略全班學生的利益。家長可以通過改善自己的家庭教育，多與老師和孩子溝通，從各方面幫助自己的孩子提升學習成績，而不應想著通過金錢以期擁有一條捷徑來幫助孩子，這樣不僅會影響教師的風氣，而且對自己的孩子也是百害無一利。20【參考答案】現(xiàn)代教育是一個分工協(xié)作的系統(tǒng)工程，要求每所學校、每個教師群體內部必須建立起一種團結協(xié)作、互相幫助的新型道德關系，這樣才能優(yōu)勢互補、形成強大的教育合力，共同完成好教書育人的任務。因此，團結協(xié)作是實現(xiàn)教育目的的必要條件，也是調整教師之間關系的職業(yè)道德規(guī)范。如果我調到一所學校，面對教師之間關系很差的情況，我會盡最大的努力，處理好與老師們之間的關系，盡快地融入到學校這一集體中來。一方面，關心集體，忠于職守。在實際工作過程中，我會虛心地學習同事的長處，做好自己的本職工作。與此同時，我會努力做到熱愛集體、關心集體，用真情和行動去凝聚這個集體。我相信，良好集體的形成，離不開每個教師的心齊和努力，它就像一盆燃燒的炭火，只有每一塊炭都燃燒發(fā)熱，才能溫暖自己，也溫暖別人。另一方面，嚴格要求自己，以誠待人。要做到善于與人團結協(xié)作，必須嚴以律已，以誠待人。因此，調到這個學校后，在學校集體中我會嚴格要求自己，在家庭生活和公共生活領域中更要嚴格要求自己，時時處處為人師表。面對不如意、面對矛盾，要以諒解、寬容的態(tài)度，多為別人著想，以心換心、換位考慮，篤信一個“誠”字，開誠布公，以誠相見，以誠立身，只有這樣，才能贏得大家的信任和認可，才能與大家和諧融洽相處?？傊?，在新的工作環(huán)境中，我會力求做到相互尊重，密切配合，相互交流，共同提高，從而在集體奮斗的成功中實現(xiàn)個人的價值。21【參考答案】智商是智力商數(shù)的簡稱，是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。每一個人的智商都有不同程度的差異，智商高或低，只是說明具備了一種潛能，而這種智力潛能能否得到發(fā)揮，還取決于環(huán)境及教育等因素的影響。作為靈魂的工程師笑話學生智商低是對學生的不尊重，也是自己無能的表現(xiàn)，應該認真反省。首先，老師笑話學生智商低，是對學生的不尊重。一個人的智商高與低除了遺傳因素以外，要受到生活的環(huán)境，家庭教育和學校基礎教育等諸多因素的影響，作為在校學生特別是未成年的在校學生，他們所處環(huán)境、家庭條件、父母受教育程度的不同，受到的教育與熏陶都不一樣，智商出現(xiàn)差異是一種正?，F(xiàn)象，況且智商的高與低并不完全決定著學生的未來。但無論學生智商的高低，他們都享受同等的權利，都應該受到尊重，不應該成為老師笑話的對象。其次，學生學習成績好壞，不僅僅取決于智商的高低，還與情商得發(fā)展有關。實踐證明，學生情商的培養(yǎng)和發(fā)掘，有賴于先進教育思想的啟迪，優(yōu)良校園文化的熏陶，優(yōu)秀教師人格的影響。作為教師應該以自身的人格魅力來影響學生，以科學的教學方法來教育引導學生，使學生的注意力、想象力、觀察力、思考力和記憶力都能得到提高和發(fā)展，對于智力相對較差的同學更應該鼓勵，通過因人施教的辦法使他們迎頭趕上，而不是歧視他們，更不能笑話他。自己教學能力缺乏，教學方法不當，反而笑話學生智商低來掩蓋自己的不足，更是無能的表現(xiàn)，應該認真的反省?？傊恳晃焕蠋煻家粩嗉訌娮陨硇摒B(yǎng)，嚴格要求自己，踐行師德規(guī)范，勤于崗位、精于業(yè)務、滿腔熱忱、精心教育好每一個學生。22【參考答案】作為一名教師，我扮演的是教學活動的組織者和管理者的角色，當出現(xiàn)干擾課堂教學順利進行的意外事件時，我有責任維護課堂秩序，把學生的注意力轉移到教學內容上來。但是，粗暴的制止和簡單的批評是不可取的，這時候就需要發(fā)揮教師的教育機智。面對這一問題，我會這樣處理：首先，冷靜對待，迅速作出判斷。在課堂上面對突發(fā)事件的出現(xiàn)，我不能強硬地制止學生的行為，而會引導他們，重視他們的心理動態(tài)，結合教學課程的進度來處理。其次，分情況采取合適的辦法。如果本次教學內容可以進行調整，那么我會這樣做：我會問學生：“麻雀可不可愛？大家都喜歡小動物么？”這樣符合大家的興趣，不會破壞學生的情緒，學生會因為面前有一只麻雀而對這樣的問題更有興趣。進而，我會提出，“今天我們都觀察了小麻雀，那我們今天就為小麻雀寫一篇作文吧，可以寫你見到的這只麻雀，也可以寫一下大家最喜歡的小動物，那么怎么才能把小麻雀的這篇作文寫好，就是我們今天要學習的內容?！比缓笾v述狀物作文的寫作知識，鼓勵大家細心觀察，學會表達自己的想法，引導學生寫好一篇狀物作文，把這堂課變成一節(jié)生動的觀察作文課。如果教學內容不能調整，那么我會說：“大家看，小麻雀進到教室干什么呢？它是進來學習的啊。那你們要不要和小麻雀一起好好聽課，好好學習呢？我們在課堂上認真聽講，下課就可以和小麻雀一起出去玩，大家說好不好？”這樣把麻雀也作為學習的一員，把學生的注意力轉移到課堂上來。同時把門窗打開，讓麻雀能夠回到自然當中?？傊?，遇到這樣的問題，我會盡量做到因勢利導，隨機