【文章內(nèi)容簡介】 為他們的良師益友。憑著無私的愛，與學(xué)生建立起了和諧融洽的師生關(guān)系，使學(xué)生更好地完善自我、發(fā)展自我。在平時工作中，堅持以“真心、耐心、細(xì)心、”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，做到科學(xué)管理，民主管理。注意建立完善的班級管理模式，重視對學(xué)生干部能力的培養(yǎng)，做到讓學(xué)生自我管理，對每一名學(xué)生一視同仁。從培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)入手，注重對學(xué)生成長的內(nèi)在動機的喚醒，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性；從培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感入手，使他們變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在各任課老師密切配合下，所帶的班級：干部能力強，班級風(fēng)氣正，學(xué)習(xí)氣氛濃，受到學(xué)校、家長的一致好評。3．教學(xué)研究和業(yè)績作為一名教師，在完成教學(xué)教育工作之余，還認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，積極參加上級主管部門組織的各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，2002年參加省在職教師《遠(yuǎn)程教育技術(shù)》學(xué)科培訓(xùn)，2007年參加古藺縣組織的班主任培訓(xùn)合格，2008年參加瀘州市數(shù)學(xué)骨干教師在瀘縣進(jìn)修校培訓(xùn)，2009年含授本科《數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)》專業(yè)，并參加中小學(xué)教師自學(xué)考試和《教材教法》培訓(xùn)，考試合格，2011年參加《全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試》培訓(xùn)，考試合格。2012年參加國培學(xué)習(xí)，考試合格。計算機D級考核，《基礎(chǔ)教育課程改革》通識培訓(xùn)。積極參加學(xué)校教育科研活動，20102011年教育科研子課題《數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》取得了可喜的成效。在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下, 曾先后多次代表學(xué)校外出參加低、中、高年級的數(shù)學(xué)四課競賽活動。如：在瀘州天立學(xué)校數(shù)學(xué)培訓(xùn)，2009年4月的古藺縣農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用課題競賽活動，在徐永縣的初三復(fù)習(xí)研討會，在白沙中學(xué)的省送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)等等。在完成繁重教學(xué)任務(wù)的同時，自己也能重視教育、教學(xué)的研究。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗，撰寫了論文《注重數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)》在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流，論文《試論農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程教育教學(xué)氛圍的形成》也發(fā)表刊載，新課改教育教學(xué)論文《淺談農(nóng)村學(xué)校實施新課改》等等。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工安排，2006年和2008年任數(shù)學(xué)教研組長。2012年又為學(xué)校承擔(dān)初中理科的教研工作。和初一班的班主任工作。雖然任務(wù)負(fù)擔(dān)很重，但是從不拖領(lǐng)導(dǎo)的后退，按時保質(zhì)保量完成任務(wù)?；仡欉^去的幾十年，雖然取得了一些進(jìn)步。但自己知道，在以后的日子里，仍應(yīng)加強學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，一如既往地提高自身各方面的素質(zhì)，不斷完善自我，超越自我。自覺完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。在兼任電教員其間還為學(xué)校作了大量的其它有益的工作，我校教師經(jīng)常利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，如每年配合學(xué)校的團(tuán)隊活動、學(xué)校的運動會、六一節(jié)的文藝演出，學(xué)生會操等大型活動，主動做好廣播設(shè)備的安裝工作。多年來，先后為學(xué)校義務(wù)維護(hù)設(shè)備。為學(xué)校節(jié)約了大量的教育經(jīng)費。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：我從事教學(xué)幾十年，自認(rèn)為工作勤奮，嚴(yán)肅認(rèn)真，忠于職守，遵守紀(jì)律，不畏艱苦，服從領(lǐng)導(dǎo)，不計名利，團(tuán)結(jié)同志。付出了半輩子的心血，給學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn)，現(xiàn)已臨近老年齡，參選機會不多，特別盼望能順利晉職，做為對自己工作的肯定。請大家給與多多地支持。謝謝。2012年12月8日第五篇：申報體育小學(xué)高級教師職稱述職報告申報體育小學(xué)高級教師職稱述職報告本人是**縣鐵崗學(xué)校小學(xué)老師，XX年7月畢業(yè)于**市體育運動學(xué)校，XX年8月參加教育教學(xué)工作任教至今，XX年8月至XX年8月任教于**縣麻榨鎮(zhèn)桂村小學(xué)，XX年9月任教于**縣鐵崗學(xué)校。從教8年中，一直工作在教育工作的 教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點、學(xué)生的實際、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài)，科學(xué)的傳授知識，培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點，語言準(zhǔn)確、生動、流暢、通俗易懂、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，收到了事半功倍的效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。二、班主任工作方面班主任是班級的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。教師肩負(fù)著的不單是教書，更有育人工作。本人自從教以來一直擔(dān)任班主任，通過幾年的實際工作，我對這項工作有了更深的認(rèn)識，并在班級管理中形成了一系列自己的做法。我在擔(dān)任班主任期間，首先，做到熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生，全面的了解與研究學(xué)生，對全班同學(xué)形成一個整體認(rèn)識，也對每個學(xué)生有具體了解，如他們個人的家庭背景、簡要經(jīng)歷、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣愛好等。只有對學(xué)生有了深入的了解，才能“對癥下藥”開展各項工作。任，我通過班會，或者找學(xué)生談心等，向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性，并把學(xué)習(xí)教育與理想前途教育聯(lián)系在一起，使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)自覺性，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。XX年我被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任，XX年我被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。任現(xiàn)職以來，我在教學(xué)中能做好培優(yōu)補差工作。每的開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生的成績，確定優(yōu)生、差生，制定各種幫教措施。對于他們進(jìn)行“全天候”觀察，重點輔導(dǎo)，多提問、多補習(xí)方法來幫助。同時，在班級里還開展多種形式的學(xué)習(xí)活動，如校外學(xué)習(xí)小組，知識小專欄，數(shù)學(xué)競賽，誰是“小老師”活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成你追我趕，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步的新局面。還采用“一幫一”的方法，提高他們的學(xué)習(xí)成績。輔導(dǎo)優(yōu)生方面，我更從高從嚴(yán)要求學(xué)生，發(fā)揮他們的興趣、特長，通過精心輔導(dǎo)、點撥使他們學(xué)得深、學(xué)得寬、學(xué)得好。所以近年來，我擔(dān)任的學(xué)科均取得較好的。在體育教學(xué)工作中，課前，我能加強安全教育工作。上課，組織體育委員和小組長做好保護(hù)工作；自己嚴(yán)格督促學(xué)生，發(fā)現(xiàn)不注意安全的及時制止、教育，防止事故發(fā)生。在體育教學(xué)中，我認(rèn)真做好示范，讓學(xué)生們反復(fù)練習(xí)，掌握好體育的基本技術(shù)，使他們懂得科學(xué)鍛煉身體的方法，體質(zhì)不斷增強，體育成績不斷提高。同時，積極培養(yǎng)運動員，在沒有運動有限情況下，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，培養(yǎng)體育尖子。由于我認(rèn)真地?fù)?dān)任體育課，學(xué)生達(dá)標(biāo)率達(dá)９８%以上；事故率為0；任現(xiàn)職至今，我能盡心盡力地把工作做好，這是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們地團(tuán)結(jié)協(xié)助分不開的，也是自己積極工作的體現(xiàn)。今后，我更加要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，以積極進(jìn)取的精神在教學(xué)工作上更上新的臺階。教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，無怨無悔地將教育教學(xué)工作進(jìn)行到底。申報助理工程師小結(jié)電力工程助理工程師申報總結(jié) : 一是先簡要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱、任職時間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任哪些社會職務(wù)。二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責(zé)情況。三是詳細(xì)地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術(shù)工作。即主持哪些課題，課題進(jìn)展，有哪些創(chuàng)新，取得那些突破，通過哪類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價。四是發(fā)表哪些論文。五是獲得的獎勵。: 個人總結(jié)楊金亮，河南洛陽人，漢族，黨員，大學(xué)文化。現(xiàn)任大唐洛陽熱電廠設(shè)備維修部高壓配電班高級變電檢修工。精通通信專業(yè)，擅長家電維修，長期從事電力工程建設(shè)和電力設(shè)備維護(hù)工作。具有變電檢修和鉗工高級工職稱。1989年到鄭州無線電技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)家用電器維修。1990年3月入伍，1992年4月加入中國共產(chǎn)黨。1993年8月至1995年8月考入二炮指揮學(xué)院，學(xué)習(xí)通信載波專業(yè)。xx年8月至xx年12月，參加中央黨校函授法律專業(yè)學(xué)習(xí)，獲本科文憑。xx年4月，因服役期滿退出現(xiàn)役，被洛陽移動通信代維公司聘用，任基站巡檢工程師兼主任助理。xx年4月到大唐洛陽熱電廠設(shè)備維修部高壓配電班。一、政治思想我從1990年參加工作以來，由于長期受部隊環(huán)境的熏陶，能夠堅持不斷的學(xué)習(xí)鄧小平理論和xxxx的思想，把馬列主義，毛澤東思想作為自己的行動指南，用心去體會xx的各項惠民政策的真正內(nèi)涵，始終不移的堅持黨的路線、方針、政策，同黨中央保持高度一致。在大事大非面前能夠保持頭腦清醒，堅持黨性原則。始終用一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，立足本職，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力的干好本職工作。聽從上級各種調(diào)遣，無論從事什么工作，都能始終如一，堅持不懈的干好本職工作。二、工作方面xx年4月，從部隊轉(zhuǎn)業(yè)以來，能夠盡快的轉(zhuǎn)變思想，努力的去適應(yīng)各種工作。在移動通信公司任基站代維巡檢工程師兼主任助理期間，能夠嚴(yán)格的執(zhí)行移動公司的各項維護(hù)制度，積極的配合業(yè)務(wù)部門開展好維護(hù)工作，嚴(yán)格的對部下進(jìn)行人性化管理，從長遠(yuǎn)著手，抓好人員素質(zhì)培養(yǎng)。帶出來了一大批業(yè)務(wù)骨干，為搞好維護(hù)工作起到了重大的作用。再此期間還利用自己的專業(yè)知識，發(fā)明制作了bts監(jiān)控數(shù)據(jù)上傳測試儀。對上海中達(dá)開關(guān)電源進(jìn)行二次下電（低電壓保護(hù)功能）改造。對環(huán)境監(jiān)控進(jìn)行了功能開發(fā)，增加了紅外線防盜功能，有效的避免了空調(diào)室外機被盜事件的發(fā)生。受到移動公司領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，多次被評為優(yōu)秀員