【文章內(nèi)容簡介】 專業(yè)的畢業(yè)生一般只能從事基礎(chǔ)的收銀工作 216。 建筑類大學(xué)的畢業(yè)生的薪資不如民工施工員和技術(shù)員 216。 服裝類大學(xué)的畢業(yè)生薪資不如一個工廠的初中文化程度的小工 216。 連鎖經(jīng)營專業(yè)的畢業(yè)生要和中年人們爭奪就業(yè)崗位216。 電商專業(yè)的畢業(yè)生由于電話營銷的工資沒有保障而常常陷入找工作的窘態(tài)。216。 大學(xué)畢業(yè)生不斷跳槽使得企業(yè)對應(yīng)界畢業(yè)生的信任度不斷下降 216。 畢業(yè)生薪資得不到保障讓他們確乏穩(wěn)定的生活基礎(chǔ)和進(jìn)取的動力 216。 用人單位招聘難、大學(xué)生就業(yè)難的怪圈不斷演化四、系統(tǒng)平臺解決方案公司總經(jīng)理閻迅在應(yīng)用我公司電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺及相關(guān)軟件為學(xué)生授課時，強(qiáng)烈感受到學(xué)生對新事物的好奇和對具體操作的渴望，久久不愿下課，渴望新知識和自己操作的沖動，充分說明這套平臺對學(xué)生的作用和實(shí)訓(xùn)的效果。通過該軟件平臺的安裝，改善實(shí)訓(xùn)室的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，解決學(xué)生實(shí)訓(xùn)的條件，為學(xué)生建設(shè)一個完善的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐電子商務(wù)的基地。在該軟件系統(tǒng)的布局編程過程中，公司總經(jīng)理要求開放了我公司很多前沿核心技術(shù)源碼，動用了大量人力、物力、財力和精力，該軟件也在總經(jīng)理具體教學(xué)中不斷得到完善、改進(jìn)、提高，公司總經(jīng)理告訴我們的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，教學(xué)軟件首先需要通過總經(jīng)理的教學(xué)實(shí)踐，它必須能用、好用、實(shí)用，必須讓它能適應(yīng)總經(jīng)理的需求，然后才能投放市場。本公司在課程開發(fā)方面有所創(chuàng)新，公司力求不斷深化該平臺的功能和作用，為企業(yè)和院校合作形成一套全新的商業(yè)模式，同時也能為在校大學(xué)生，為社會做點(diǎn)力所能及的工作，這是我們企業(yè)對教育工作應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。我公司表示：這套系統(tǒng)將在未來的教學(xué)實(shí)踐中不斷得到完善、補(bǔ)充、豐富，并不斷的免費(fèi)升級和灌以新的技術(shù)和內(nèi)涵。五、高職院校的教學(xué)特點(diǎn)高職院校生源緊張的時代很快或許已經(jīng)到來，爭奪生源的大戰(zhàn)即將展開，提前做好準(zhǔn)備已是各高職院校必須面對的緊迫工作。教學(xué)方式的改革、教學(xué)手段的多樣化、精品課程的創(chuàng)新與開發(fā)已迫在眉睫，能否在高職院校未來的競爭中勝出應(yīng)成為未來學(xué)校工作的重點(diǎn)，爭取更多的生源，為企業(yè)輸送更多有用之才，以技能培訓(xùn)為主，理論教學(xué)為輔，實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)戰(zhàn)化，實(shí)戰(zhàn)教學(xué)企業(yè)化、實(shí)踐教學(xué)電子商務(wù)化、會成為未來高職院校主要的教學(xué)特點(diǎn)。我們愿為 學(xué)院實(shí)訓(xùn)教學(xué)及大學(xué)生電子商務(wù)提供全方位的技術(shù)支持，并就共同開發(fā)的課程融入軟件的編程中去，充分充實(shí)軟件的效能。支持大學(xué)生電子商務(wù)、強(qiáng)化校企合作一直是嘉杞人企業(yè)文化的重要部分，也是海外成都人對家鄉(xiāng)的一分眷戀。六、技術(shù)需求分析B/S最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以在任何地方進(jìn)行操作而不用安裝任何專門的軟件。只要有一臺能上網(wǎng)的電腦就能使用，客戶端零維護(hù)。系統(tǒng)的擴(kuò)展非常容易，只要能上網(wǎng)，再由系統(tǒng)管理員分配一個用戶名和密碼，就可以使用了。甚至可以在線申請，通過公司內(nèi)部的安全認(rèn)證（如CA證書）后，不需要人的參與，系統(tǒng)可以自動分配給用戶一個賬號進(jìn)入系統(tǒng)。這種架構(gòu)不單大量降低了教師的工作強(qiáng)度，降低了維護(hù)成本，也為大學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)提供了方便，只要有互聯(lián)網(wǎng)的地方就能在線學(xué)習(xí)，達(dá)到教學(xué)資源無限延伸的功能和作用。七、對電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺的理解電子商務(wù)電子商務(wù)就業(yè)作為一門新興的學(xué)科，將市場、貿(mào)易、物流、商品流通、物流配送、連鎖經(jīng)營、在線支付、網(wǎng)上商城與計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合，涉及到新的貿(mào)易流通理念、物流方式，為傳統(tǒng)的貿(mào)易學(xué)、營銷學(xué)、金融學(xué)、組織管理學(xué)以及法學(xué)等學(xué)科賦予了新的內(nèi)涵。對于電子商務(wù)人才的培養(yǎng)，由于電子商務(wù)發(fā)展的不斷變化和學(xué)科的復(fù)合性特征，也需要從計(jì)算機(jī)技術(shù)和商務(wù)知識兩方面入手。在人才培養(yǎng)的課程體系上，除了技術(shù)和理論課程，迫切需要通過一些環(huán)節(jié)使學(xué)生對電子商務(wù)的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域有感性的認(rèn)識，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和體會電子商務(wù)的核心思想。而現(xiàn)有的條件不可能讓每個學(xué)生有機(jī)會到真實(shí)的公司企業(yè)去實(shí)習(xí)各個方面，就是到企業(yè)實(shí)習(xí)也很難接觸到企業(yè)的核心技術(shù)和核心操作技能。建立一套完善的實(shí)訓(xùn)平臺，建立和企業(yè)的實(shí)際需要相結(jié)合的培養(yǎng)機(jī)制，提高在校大學(xué)生的動手能力、實(shí)戰(zhàn)能力是教育體制改革的緊迫任務(wù)，我公司正是沿著這種思路和邏輯來進(jìn)行軟件的開發(fā)和研究的。第五章軟件系統(tǒng)的特點(diǎn)及優(yōu)勢一、整合靈活的網(wǎng)絡(luò)課堂平臺《電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺》前臺網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站以欄目、位置、內(nèi)容自定義設(shè)置、視頻、音頻、共享教育、外語翻譯系統(tǒng)、等教學(xué)工具、最大化的豐富了教學(xué)手段和內(nèi)容、不斷更新的版面和教學(xué)內(nèi)容能使該軟件系統(tǒng)充滿生命力、吸引力、和創(chuàng)新能力、前臺網(wǎng)絡(luò)課堂和后臺軟件系統(tǒng)有機(jī)的整合一體化、使操作更加方便、邏輯更加清晰、架構(gòu)更加合理。二、功能完善的綜合管理平臺《電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺》綜合管理系統(tǒng)不但能對五大模塊的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行有效的管理、更重要的是可把網(wǎng)上共享教學(xué)資源有效地嵌入到該軟件實(shí)訓(xùn)管理內(nèi)容中供學(xué)生實(shí)訓(xùn)之用、提高了該軟件二次開發(fā)能力、豐富了教學(xué)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、強(qiáng)化了該軟件的功能、軟件充分考慮到教學(xué)管理的需要、對教學(xué)中一切需考評的項(xiàng)目都可自定義添加、可對專業(yè)、班級、男生、女生、實(shí)訓(xùn)次數(shù)、專業(yè)排名、班級排名、審核狀態(tài)、教師點(diǎn)評等內(nèi)容進(jìn)行方便的查詢、通過智能考試系統(tǒng)隨時對實(shí)訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行考核、通過自動評分系統(tǒng)達(dá)到減少教師工作強(qiáng)度的目的。三、完整的電子商務(wù)電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)平臺《電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺》五大模塊以互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下商務(wù)活動過程為主線，由淺及深的對電子商務(wù)電子商務(wù)活動中的店鋪建立、產(chǎn)品發(fā)布、產(chǎn)品采購、產(chǎn)品入庫、產(chǎn)品出庫、網(wǎng)絡(luò)營銷、智能建站、在線交易、物流配送、在線支付以及相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了合理地組織，完整的模擬了B2B、B2C、C2C、B2G、P2G等多種交易模式。學(xué)生通過開展電子商務(wù)操作和技能的一系列模擬及對抗訓(xùn)練，使學(xué)生能夠?qū)W以致用，加深對電子商務(wù)理論的認(rèn)識，并深刻掌握電子商務(wù)運(yùn)作模式和交易流程，通過對實(shí)戰(zhàn)電子商務(wù)的應(yīng)用開始自己的電子商務(wù)之旅。四、融合多種電子商務(wù)營銷技巧電子商務(wù)作為一種新興商務(wù)方式，必須具有強(qiáng)有力的競爭手段。系統(tǒng)涵蓋了門戶網(wǎng)站、商貿(mào)網(wǎng)站、服裝網(wǎng)站、網(wǎng)游成都網(wǎng)站、人才網(wǎng)站、網(wǎng)上商城、企業(yè)網(wǎng)站、電子郵箱、智能建站、支付寶接口、視頻客服、CRM客戶關(guān)系管理系統(tǒng)、OA系統(tǒng)、投訴處理系統(tǒng)等多種網(wǎng)絡(luò)營銷方式、方法，以及網(wǎng)站推廣技巧，使學(xué)生能得心應(yīng)手地從事電子商務(wù)工作。五、靈活的多角色互動實(shí)訓(xùn)機(jī)制為了讓學(xué)生能夠?qū)嵺`每個角色，從不同的角度去體會電子商務(wù)開展的重要意義，學(xué)生可分組分角色進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，相互之間進(jìn)行競爭性實(shí)驗(yàn)，使得各種電子商務(wù)交易流程在不同角色扮演者之間展開。同時，同一角色扮演者之間存在著競爭的關(guān)系，從而提高了學(xué)生的興趣，加深了對角色的理解。六、超炫的多功能店鋪電子沙盤為了能讓學(xué)生領(lǐng)略電子商務(wù)發(fā)展的前沿技術(shù)和方向，我們把在自己運(yùn)營的電子商務(wù)網(wǎng)上使用的超炫多功能店鋪的核心技術(shù)與實(shí)訓(xùn)學(xué)生共享，實(shí)訓(xùn)學(xué)生可在12種不同的店鋪沙盤作切換，可建立擁有企業(yè)logo的電視臺、動畫特效、動態(tài)產(chǎn)品展示、企業(yè)形象宣傳、在線預(yù)定、產(chǎn)品價格、主題特色、購物車、在線支付等。七、自動生成多功能手機(jī)網(wǎng)站及商業(yè)網(wǎng)站只要會打字就能建網(wǎng)站為電子商務(wù)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)學(xué)生提供了更為廣闊的學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)空間、3519個建站模板能生成各種門戶網(wǎng)站、手機(jī)網(wǎng)站、和多語種網(wǎng)站、對生成的網(wǎng)站切換到代碼就可供技術(shù)類學(xué)生學(xué)習(xí)代碼編程，做到一邊電子商務(wù)一邊學(xué)習(xí)互動。系統(tǒng)有完善的管理后臺、可設(shè)置收費(fèi)用戶、分配空間、分配域名等八、領(lǐng)先的視頻技術(shù)視頻客服系統(tǒng)第一時間與登陸網(wǎng)站的客戶進(jìn)行視頻交流、上傳資料，可將該系統(tǒng)嵌入到淘寶等一切有編輯器的商貿(mào)網(wǎng)站、信息網(wǎng)站，通過該系統(tǒng)提高在線視頻交流和營銷能力，真人視頻在線服務(wù)。九、贏銷全球的網(wǎng)絡(luò)營銷推廣系統(tǒng)自動廣告信息發(fā)布、自動搜索引擎登錄、自動信息搜索，可分省、分行業(yè)搜索企業(yè)信息，只需鼠標(biāo)一點(diǎn)就可完成郵件群發(fā)操作。十、系列電子商務(wù)電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)軟件的集成系統(tǒng)包含旅行社教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件、進(jìn)銷存教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件、網(wǎng)上銀行教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件、國際貿(mào)易教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件等組成的系列電子商務(wù)教學(xué)軟件的集成。十一、英語自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)包含情景對話、在線翻譯、聽力訓(xùn)練、跟讀練習(xí)。十二、網(wǎng)上國地稅申報系統(tǒng)和增值稅發(fā)票系統(tǒng)仿真模擬網(wǎng)上報稅和增值稅發(fā)票屬于領(lǐng)先當(dāng)前軟件市場的產(chǎn)品。十三、協(xié)助用戶單位電子商務(wù)專業(yè)進(jìn)行專業(yè)課程的設(shè)置和開發(fā)通過與用戶單位的深入交流，我們完全理解用戶單位電子商務(wù)專業(yè)的課程設(shè)置和開發(fā)，并能按照用戶單位意圖進(jìn)行電子商務(wù)專業(yè)的課程設(shè)置和開發(fā)。第六章軟件系統(tǒng)詳細(xì)的技術(shù)方案一、電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺綜述電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺由電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺和基礎(chǔ)、技術(shù)、提高、深入、實(shí)戰(zhàn)5個模塊組成。（一）電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺管理架構(gòu)設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)管理系統(tǒng)分為前臺網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站和后臺綜合實(shí)訓(xùn)管理系統(tǒng)兩部分。1．網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站： 電子商務(wù)精品教程、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)課堂、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、課件共享等欄目。1（圖1）網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站1（圖2）網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站： 能對以下五個模塊的學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行有效的管理和實(shí)時監(jiān)控、能對以下五個實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和評分標(biāo)準(zhǔn)及教師點(diǎn)評進(jìn)行設(shè)置（如下圖）。2（圖1）后臺綜合實(shí)訓(xùn)管理系統(tǒng) 發(fā)送郵件：系統(tǒng)郵件功能教師端。教師可對學(xué)校所有教師發(fā)送站內(nèi)郵件（可發(fā)送附件），并可對自己管轄的學(xué)生通過站內(nèi)郵件交流。通過站內(nèi)郵件加強(qiáng)學(xué)生與教師之間、教師與教師之間交流互動。（圖2）發(fā)送郵件（圖3）我的收件箱（圖4）我的發(fā)件箱 在線論壇：通過在線論壇同班學(xué)生可在論壇上自由交流、學(xué)習(xí)。從而提高學(xué)習(xí)的積極性。相應(yīng)教師可對自己所管轄范圍內(nèi)班級學(xué)生論壇發(fā)表主題及管理。系統(tǒng)管理員可對所有班級學(xué)生發(fā)表主題進(jìn)行管理、在線會議。（圖1）論壇主題列表（圖2）發(fā)表新主題（圖3）在線會議* 課件共享：課件共享供教師在線共享課件，方便教師學(xué)生在線下載。（圖1）共享分類（圖2）共享分類添加（圖3）共享資源管理（圖4）發(fā)布添加共享* 師生互動：選擇相應(yīng)教師或?qū)W生互動交流。如圖（圖1）選擇互動教師或?qū)W生* 作業(yè)練習(xí)：通過作業(yè)練習(xí)可讓學(xué)生鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。（圖1）練習(xí)題目添加(圖2)作業(yè)練習(xí)* 綜合實(shí)訓(xùn)：通過綜合實(shí)訓(xùn)將所學(xué)知識變?yōu)榫毩?xí)題目，同學(xué)們可在線輕松答題。在老師點(diǎn)評一欄中可看到點(diǎn)評狀態(tài)，以及是否答題等等。對老師新評論狀態(tài)將自動更新。（圖1）綜合實(shí)訓(xùn)管理（圖2）綜合實(shí)訓(xùn)回答 視頻及音頻教學(xué)：系統(tǒng)管理員可上傳視頻、音頻教學(xué)文件，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)。視頻格式包括swf、flv、mp3等。（圖1）視頻管理(圖2)上傳視頻（圖3）音頻管理（圖4）上傳音頻(圖5)視頻教學(xué) 外語翻譯: 系統(tǒng)提供在線翻譯可提供同學(xué)們學(xué)習(xí)英語等。（圖1）在線翻譯 電子地圖：系統(tǒng)電子地圖，提供全國大城市地圖、可查詢駕車線路、可對地圖進(jìn)行在線標(biāo)注。通過標(biāo)注顯示某個定點(diǎn)地理位置，生成代碼，發(fā)布到網(wǎng)頁中顯示。（圖1）電子地圖 在線考試：題庫管理（通過題庫管理可預(yù)設(shè)考試題目包括單選、多選、判斷等。其中問答題需手動給分，選擇題、判斷題將自動計(jì)算分?jǐn)?shù)）。試卷管理通過添加題干、設(shè)置分值、添加題干題目組合而成。題干添加題目可智能自動過濾重復(fù)添加的題目。試卷組建好后，通過關(guān)聯(lián)試卷，將試卷分發(fā)到相應(yīng)班級。并只有關(guān)聯(lián)班級可做試卷測試。注：試卷處于密封狀態(tài)、答題狀態(tài)不可對試卷進(jìn)行更改，大學(xué)生答題超時試卷已經(jīng)關(guān)閉學(xué)生本次考試將計(jì)為0分。（圖1）題庫管理（圖2）新增題目（圖3）試卷管理（圖4）試卷增加（圖5）題干管理（圖6）新增題干（圖7）為題干新增題目：注此處只顯示與題干類型相同題目（圖8）試卷管理（圖9）關(guān)聯(lián)班級。關(guān)聯(lián)班級后點(diǎn)擊試卷狀態(tài)，開始答題 教學(xué)資源開發(fā)：（圖1）教學(xué)資源開發(fā)3．系統(tǒng)架構(gòu)：系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，分管理員、教師、班干部、實(shí)訓(xùn)學(xué)生四端口，實(shí)訓(xùn)學(xué)生可根據(jù)管理員對實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置的分?jǐn)?shù)申請得分，經(jīng)班干部、教師、管理員審核后積分，審核中上級能對下級提交的申請進(jìn)行點(diǎn)評，能批量導(dǎo)入學(xué)生信息，管理員、教師也可對學(xué)生實(shí)訓(xùn)直接加分，能方便將專業(yè)、班學(xué)生的實(shí)訓(xùn)得分及登錄實(shí)訓(xùn)的次數(shù)、得分排名以及需考評的項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)置、查詢和加分。 實(shí)訓(xùn)學(xué)生端：通過實(shí)際情況申請實(shí)訓(xùn)得分。申請后等待審核通過后方可得分。審核未通過則自動退回。（圖1）實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目列表（圖2）實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目得分詳細(xì)列表（圖3）申請得分 班干部端口：班干部端口同樣可申請項(xiàng)目得分、進(jìn)行實(shí)訓(xùn)等。比學(xué)生端口多項(xiàng)目審核。普通學(xué)員提交后第一次審核將通過班干部審核通過才能到達(dá)教師端口。（圖1）學(xué)生端申請審核列表（圖2）班干部審核并評論 教師端：教師端審核班干部審核通過后項(xiàng)目。并可查看班干部評語等詳細(xì)資料。教師可為自己所管班級集體申請加分，也可為學(xué)生單獨(dú)申請加分。并可查看管理班級排名。(圖1)教師端申請審核列表（圖2）教師審核并評論（圖3）個人加分（圖4）班級加分（圖5）班級得分排名（圖6）班級學(xué)生排名 管理員端口：審核教師集體申請加分、學(xué)生申請加分。并比教師端多專業(yè)加分功能。管理員端集成了全校實(shí)訓(xùn)專業(yè)排名、班級、個人排名，并可對個人得分詳細(xì)信息查看、刪除。（圖1）管理員端審核列表（圖2）管理員點(diǎn)評審核（圖3）管理員端個人加分（圖4）管理員端班級加分（圖5）管理員端專業(yè)加分（圖6）管理員加分列表（圖7）專業(yè)得總分情況（圖8）班級得分情況列表（圖9）某班個人得分排名（二）電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺系統(tǒng)設(shè)計(jì)1．基礎(chǔ)模塊該模塊主要在于通過互聯(lián)網(wǎng)理論知識讓學(xué)生明白對電子商務(wù)電子商務(wù)就業(yè)各種模式的理解，通過基礎(chǔ)理論模塊讓同學(xué)們對電子商務(wù)有具體的了解。 電子商務(wù)營銷模式（B2B、B2C、C2C、B2G、P2P技能交換）：通過該平臺各系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生了解各種電子商務(wù)營銷模式手段。掌握目前各種電子商務(wù)先進(jìn)營銷模式。(圖1)電子商務(wù)各種營銷模式 網(wǎng)絡(luò)營銷工具：網(wǎng)站建設(shè)、域名申請、域名查詢、網(wǎng)站優(yōu)化、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)廣告、郵件群發(fā)、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、客戶關(guān)系管理、手機(jī)網(wǎng)站、電子地圖、恰談通、網(wǎng)站配音、企業(yè)電視臺等。（圖1）各種網(wǎng)絡(luò)營銷工具 網(wǎng)絡(luò)銀行：在線支付、網(wǎng)上銀行、支付寶等。（圖1）網(wǎng)絡(luò)銀行、網(wǎng)上支付 服務(wù)行業(yè)：人才網(wǎng)、大型服裝電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件平臺、連鎖加盟、網(wǎng)游成都等。系統(tǒng)基于B/