理解性默寫蘭亭集序(編輯修改稿)
2024-10-17 18:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鋒利，需“就礪”；人要改造成為“知明而行無過”的君子，就要“博學而日三省乎己 ”，可見，學習的意義是十分重大的。荀子《勸學》中“吾嘗終日而思矣不如須臾之所學也”，強調(diào)了整天空想不如片刻學習收獲大的道理?！熬由钱愐?”是說君子的天賦本性跟其他人并沒有什么不同，然而最終卻超過一般人，是因為“ 善假于物也?！闭f明了利用學習可以彌補自己不足的道理。古代詩文中，有許多借助描寫“風雨”來抒發(fā)情感的的名句。而《》中則用“積土成山風雨興焉”來形象論述積累的重要性。儒道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性?！独献印分姓f“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！避髯釉凇秳駥W》中說“故不積跬步無以至千里。”只要堅持，就會成功。正如《》中說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍金石可鏤 ”1蚓無爪牙之利筋骨之強，卻能“上食埃土，下飲黃泉”的“用心一”和螃蟹雖有六跪而二螯，然 “非蛇鱔之穴無可寄托者用心躁也 ”形成鮮明對比，突出了學習必須用心專一，才能獲得成功。第三篇：《登高》理解性默寫《登高》杜甫同句詩不同提問方式（1）風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。①由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點； ②集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征；③分別從聽覺和視覺方面描寫長天近水，刻畫猿鳴鳥飛的凄涼之感。（2）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。①用落葉和江水抒發(fā)時光易逝、壯志難酬的感傷；②描寫仰望落葉蕭索和俯視江水長流，暗含人生短暫的感慨； ③寫遠望所見，用傳神之筆描寫凄冷江色和長江氣勢； ④營造了一幅氣勢磅礴的長江秋日圖；⑤表達舊事物終將衰落，歷史長河仍將向前之意； ⑥秋天衰敗景象。（3）萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。①情景交融、意境曠達，極寫自己羈旅之愁和孤獨之感； ②從時間和空間著筆，表現(xiàn)詩人客居他鄉(xiāng)、疾病纏身而漂泊孤獨；③抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，也蘊含著與生命的衰弱頑強抗爭的精神； ④一生長年漂泊，老年病苦孤愁，對其生活狀況作了生動的概括； ⑤杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨之境，對此直接描述； ⑥書寫國事艱難，壯志難酬，人生潦倒，愁恨無限的感慨。（4）艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。①道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨，無限悲涼難以排遣； ②本詩的主旨句（表現(xiàn)詩人憂國傷時）；③表現(xiàn)詩人白發(fā)頻添，酒杯難舉，世事艱難而孤苦悲涼； ④多種復雜情感交織，不得不停止喝酒。第四篇：高中語文理解性默寫《離騷》 屈原為人民生活多災多難而擦淚哀嘆的詩句是：長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。詩人直抒胸臆、表白心志寫自己對美好德行的追求，至死不改：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。表現(xiàn)君王荒唐不察百姓心聲（詩人怨恨楚懷王昏聵糊涂，輕信謠言）：怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。以違背標準而歪曲茍合于人作為法度（表明當時社會中的人們違背準則，把茍合取悅別人奉為信條）：背繩墨以追曲兮，競周容以為度。表現(xiàn)寧死也不愿作出世俗之態(tài)的詩句是：寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。推崇古代圣賢清白致死(借前賢能夠堅守正道來勉勵自己)：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。用方圓不相合說明自己和世俗小人不相容：何方圜之能周兮，夫孰異道而相安？用比興的手法借助鮮花香草寫自己要修養(yǎng)自己的品行：“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”。描寫加高帽子和加長佩帶形象的詩句是：高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。粉身碎骨也志向不改（用反問句表明即使受挫也不會改變志向)：雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。1表達自己不畏艱難，一往無前，對理想和真理執(zhí)著追求的名句是： 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。1表達雖愛好修潔嚴以律己，但早晨被詬罵晚上被免職（寫自己雖崇尚美德約束自己，多少年仍然遭到貶黜）：“余雖好修姱以（革幾）羈兮，謇朝誶而夕替”。1自己雖然遭到不公的待遇，但是為了自己追求的目標九死不悔:亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。1用比喻的手法，寫才能優(yōu)秀卻遭到嫉妒和造謠中傷的句子是：“眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫”。1用香草做比喻說明自己遭貶黜是因為德行高尚的兩句：既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。1表現(xiàn)詩人忍受委屈壓抑意志，忍受責罵和侮辱：屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。1表明自己所處的社會本來就是善于投機取巧，違背規(guī)矩的現(xiàn)狀：固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。1表明作者在黑暗混亂社會中煩悶失意，走投無路的兩句：忳郁邑余侘傺兮，吾獨窮困乎此時也。1表明作者寧可死去，也不會和世俗小人一樣媚俗取巧的兩句：寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。屈原委婉表達自己后悔選擇做官，想要歸隱：悔相道之不察兮，延佇乎吾將反。2表達趁著迷途未遠，趕緊回到正路：回朕車以復路兮，及行迷之未遠。2通過自己退隱后騎馬到達長滿蘭草的水邊和長滿椒樹的山崗表明自己從朝廷隱退為了修養(yǎng)自己：步余馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息。2表明即使沒有人了解自己也無所謂，只要自己內(nèi)心高潔就可以：不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。2屈原通過加高自己的帽子和佩帶表明要使自己品格更加高潔：高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。
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