法治：路在腳下合集(編輯修改稿)
2024-10-17 18:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復何及。諸葛亮路在腳下當我有幸讀到諸葛亮寫給兒子的這封信時，短小精簡耐人尋味，思路清晰意味深長，沉浸其內(nèi)，參悟其中，陶冶性情，讓人有了不經(jīng)意的感動。關(guān)上心門，靜靜體會這種久違的溫馨，在這個靜謐的港灣內(nèi)舒展，在這種恬淡的意境中放松，讓舒展更隨意，讓放松更灑脫，浸于內(nèi)游弋尋找迷失的自我，駛于間馳騁尋覓遺失的能量。打開心門，讓我們保有亢奮的激情，用更用心樂觀的態(tài)度前行，堅信經(jīng)過這次洗禮我們能夠更主動地去開創(chuàng)，去謀劃，路在腳下，我們一齊奮進前行，哪怕荊棘從生，哪怕艱險坎坷。謀事在人，成事在天。堅信縝密行事后幸運的天秤會傾向發(fā)奮用心的一方，三分天注定七分靠打拼，打拼的過程充實奮進，驀然回首那是永遠保鮮的珍藏。恪盡職守，敬業(yè)上進，與時俱進，讓正能量充溢，迸發(fā)創(chuàng)業(yè)激情，hold得住節(jié)奏，總結(jié)過去，把握此刻，開創(chuàng)未來。日出日落。當東方魚肚白泛起，新的一天就開始的，新的陽光，新的雨露，新的空氣，在積淀中成長，在沉默中爆發(fā)，經(jīng)過一夜能量的積蓄，讓我們備好行囊，做足功課，義無反顧的執(zhí)著前行。有過去式的經(jīng)驗做鋪墊，有此刻時的激情做動力，有將來時的目標做引導，吹響號角，躊躇滿志，踐行路在腳下。每日行走在時刻的軌跡上，晨光暮靄中的行事匆匆，夜幕低垂時的伏筆案頭，持續(xù)精力充沛，讓每一天都有所得，每一天進步一點點，就會日有所長。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。堅持每一天哪怕是點滴的收獲，路在腳下，天道酬勤，不懈的堅持，正確的方向，會引領(lǐng)我們走向一個又一個成功。：精選閱讀（五）：路在腳下延伸當回憶延伸到昨日，用感慨和緬懷俢飾它的珍重，你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜。時刻的作者始終都要撰寫昨日的結(jié)局。但是，我們腳下的路沒有終點題記時刻，生命的主宰者時刻是組成生命的材料；時刻是生命的主宰者。時刻的飛車沿著自己的軌道無休止地運行著。它決不會駕馭于個人的喜怒哀樂與榮辱得失。每個人的生命都是有限的，擁有的時刻也是有限的。在有限的時刻內(nèi)如何創(chuàng)造出更大的價值，這就取決于我們對時刻的認識程度。時刻本是一只無情的手，若不珍惜，就會被索回。那么，應對時刻，我們河須再等待，再徘徊呢？太陽的東升西落，花朵的朝開夕殘，自然界的事物不斷演繹著時刻的交替變化。然而，人生苦短，沒有人會死而復生。因此，我們要抓緊一分一秒，正因時刻是生命的主宰。夢想，生活的目標人的生命之船是有生命目標的高達篷帆支撐的。人只有為一個偉大的目標而生活，才會在生命歲月的大海中乘風破浪，開辟出一條輝煌的航道。命運的航船一旦失去目標，怎能不在茫甘茫大海中觸礁？愛因斯坦以前深有體會地說：我了解前面有許多死胡同，要朝著有好處的事物邁出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艱巨的。這正是偉人對他的夢想的執(zhí)著追求。在這日新月異的時代里，誰沒有自己的夢想，誰沒有自己的人生目標？那么就請插上你夢想的羽翅，向著目標展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串輝煌的印記吧。帶著信心上上路有了惜時觀念與追求的夢想還遠遠不能滿足時代的要求，我門還需要信心。正因自信能夠征服一切。當我們受挫時，我們無需悲觀消沉?？菸幕ú⒎撬劳?，而是等待，等待下一個繁華的季節(jié)。堅信：快樂的日子總會來臨。帶著信心上路，讓時刻為你駐足，讓夢想為你騰飛，讓腳下的路永無盡頭抓緊時刻，擁抱夢想，帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸，請打起你的鼓鑼，吹起你的號角，揚起你的風帆，一路披荊斬棘，勇往直前。第四篇：路在腳下——職業(yè)生涯規(guī)劃【課程引言】參加本次學習，您將有如下收獲：為什么快樂工作源于有效的職業(yè)生涯規(guī)劃；通俗與形象化的職業(yè)生涯規(guī)劃流程介紹；有效性、實用性的解決方案助您留人留才；企業(yè)、個人如何借助職業(yè)生涯規(guī)劃獲得雙贏發(fā)展。特別收獲：贈送：著名企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃設計手冊（30頁）操作版 附：1職業(yè)生涯設計表圖一 2人力規(guī)劃與員工生涯規(guī)劃圖二 3職業(yè)生涯規(guī)劃要素關(guān)系圖三 4生涯發(fā)展視窗圖四 5職業(yè)生涯規(guī)劃模式圖五 6職業(yè)生涯行動申報表圖六 7面談手冊圖七 8職業(yè)生涯路線圖圖八 9職業(yè)生涯路線分析過程圖圖九 10職業(yè)生涯發(fā)展管理圖圖十 11職業(yè)生涯管理角色一覽表十一【課程背景】為什么有的人能成功，而有的人則一生平平？ 人的性格在哪些方面有影響？如何對自己進行性格分析并確定自己的職業(yè)興趣？ 如何通過以上問題的解答來實現(xiàn)自我？ 職業(yè)價值關(guān)系有哪些？ 如何做自己的職業(yè)定位規(guī)劃？也許，您的下屬在公司找不到發(fā)展的方向，迷茫中選擇離開！也許，您不知道如何引導下屬做好職業(yè)生涯規(guī)劃，如何留住人才！也許…… 這一切正是
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