4夢(mèng)在前方路在腳下演講稿(編輯修改稿)
2024-09-06 17:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有段話說。 “ 我不能成為詩(shī)人，但是我可以培養(yǎng)出詩(shī)人；我 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 不能成為科學(xué)家，但我有可能培養(yǎng)出科學(xué)家 …… 因?yàn)槲沂墙處煛?”是啊，老師是孩子走上夢(mèng)想之路的向?qū)В缲?fù)著把孩子 “ 扶上馬，送一程 ” 的要?jiǎng)?wù)。曾幾何時(shí) “ 教師 ” 已悄無聲息地成為我心底最真最 想留住的 “ 夢(mèng) ” 。 “ 教書 ” 一詞銘左右， “ 育人 ” 二字刻心中。豐富的閱覽室，書寫著我們的中國(guó)夢(mèng)；智慧的課堂里，傳播著我們的中國(guó)夢(mèng)；忙碌的辦公室，設(shè)計(jì)著我們的中國(guó)夢(mèng)；心靈的畫紙上，描繪著我們的中國(guó)夢(mèng) 太
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