【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同事，我們應(yīng)該互相體諒，我會(huì)和同事作進(jìn)一步的交流，一方面，自己先多承擔(dān)一些工作，并暫時(shí)避開(kāi)必須有同事參與的部分；另一方面，和同事約定時(shí)間，待同事忙完現(xiàn)在手里的工作后，我們倆一起完成同事的部分。總之，我相信，通過(guò)我和同事共同的努力一定能按時(shí)按量的完成工作任務(wù)。在今后的工作中，我也應(yīng)該多和同事們學(xué)習(xí)，不斷地提升自己的工作能力，使自己能夠更好完成工作任務(wù)，并且在同事們有困難時(shí)，有更大的力量幫助大家。【名師點(diǎn)撥】“積極心態(tài)”是在我們處理人際關(guān)系時(shí)是非常重要的，不要把別人都想成“壞人”。這樣做，一方面，告訴考官你是一個(gè)心理“陰暗”的人，誰(shuí)也不想要一個(gè)總是把自己想成“壞人”的同事吧；另一方面，把別人想成“壞人”，也會(huì)使你的答題陷入“僵局”，想想看，對(duì)于“壞人”，你怎么辦？教育？批評(píng)？舉報(bào)？都不好說(shuō)，所以，我們還是要積極一點(diǎn)，陽(yáng)光一點(diǎn)。，你會(huì)怎么做？ 公務(wù)員考試在線教育專家權(quán)威解析：【試題分析】典型計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類的題型，培訓(xùn)類，內(nèi)容為地震逃生方法和演習(xí)，如果按照兩個(gè)活動(dòng)：培訓(xùn)和演習(xí)，沒(méi)有辦法在短時(shí)間內(nèi)把題目作答詳細(xì)，所以可以把演習(xí)算作培訓(xùn)的一個(gè)實(shí)踐部分?！窘忸}思路】首先談下組織地震逃生演習(xí)的重要性，接下來(lái)按照組織過(guò)程說(shuō)明具體組織步驟，事前、事中、事后的工作。【參考答案】為應(yīng)對(duì)近期頻繁發(fā)生的地震災(zāi)害，切實(shí)做好我們單位的安全工作，提高全體干部職工的地震逃生意識(shí)，使大家能夠掌握地震中逃生和求生的基本技能我一定會(huì)認(rèn)真組織好這次培訓(xùn)和演習(xí)活動(dòng)。準(zhǔn)備：（1）調(diào)查同事的基本情況，以便根據(jù)實(shí)際科學(xué)合理的安排培訓(xùn)和演習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間安排，盡量安排大家最關(guān)心的地震逃生知識(shí)。（2）就培訓(xùn)和演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)專家、印發(fā)資料和相應(yīng)物資的采買等作好計(jì)劃，并報(bào)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后實(shí)施。（3）下發(fā)培訓(xùn)通知，組織好參訓(xùn)人員，根據(jù)計(jì)劃聯(lián)系地震局的專家，并根據(jù)老師的意見(jiàn)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，《地震中逃生、急救、自救常識(shí)手冊(cè)》。（4）聯(lián)系場(chǎng)地、交通，做好后勤保障工作。實(shí)施：（1）安排車輛接送老師，做好老師的接待工作。（2）請(qǐng)老師介紹整個(gè)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)安排等，包括知識(shí)介紹和實(shí)際操作演習(xí)。發(fā)放培訓(xùn)手冊(cè)。除了老師的現(xiàn)場(chǎng)講解，采取現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的形式使大家關(guān)于地震的問(wèn)題和困惑都能夠得以解決。安排下一步演習(xí)工作安排。（3）理論結(jié)束后安排模擬的地震逃生演習(xí)，大家按照之前老師的指導(dǎo)和安排安全轉(zhuǎn)移，或者尋找就近的安全地點(diǎn)躲避，以及其他后續(xù)的措施。（4）作好培訓(xùn)過(guò)程中的聯(lián)系和溝通，及時(shí)聽(tīng)取同事和專家老師的意見(jiàn)和反饋。重大問(wèn)題向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。總結(jié)： 做好善后工作，如清點(diǎn)物資、結(jié)算經(jīng)費(fèi)，作好總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次組織類似培訓(xùn)提供參考?！久麕燑c(diǎn)撥】培訓(xùn)類的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類是相對(duì)常規(guī)的題目，關(guān)鍵是看考生能否在作答的時(shí)候答出題目本身和自己的特色。湖南公務(wù)員面試真題解析（7月28日） 2010年08月06日2010年邵陽(yáng)市隆回縣公務(wù)員面試真題（7月28日）重慶政法委書(shū)記劉光磊說(shuō)：政法干警要慎重交友，不能被一些“小”所包圍，沉迷于自己的“小圈子”，結(jié)交“小兄弟”，放縱“小嗜好”，結(jié)果“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”，因錯(cuò)交朋友而“摔跟頭”、“掉腦袋”的例子不少。一、你如何理解“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”？公務(wù)員考試在線教育專家權(quán)威解析：【試題分析】本題屬于綜合分析類試題，考查考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的敏感程度和綜合分析能力，本題引用社會(huì)生活中的熱點(diǎn)現(xiàn)象，引出一句寓意豐富的話，讓考生就這句話來(lái)闡明其中的道理，不僅考察了考生的問(wèn)題分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，還考察了考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的了解程度?！窘忸}思路】首先，分析這句話的意思；其次，進(jìn)行說(shuō)理論證；最后，結(jié)合自身談?wù)劶纯伞！緟⒖即鸢浮坑?“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”這句話使我想到一句成語(yǔ)——千里之堤，潰于蟻穴。意思是一個(gè)個(gè)小螞蟻窩穴，洪水來(lái)臨之前不注意封堵，等到漲水了，就會(huì)越浸越大，最后千里大堤崩潰于洪水中，終釀成不可挽回的大禍。在改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽的思想和價(jià)值觀時(shí)時(shí)侵蝕著政法隊(duì)伍，政法干警長(zhǎng)期與社會(huì)陰暗面打交道，稍有不慎，就可能滑進(jìn)深淵。正如重慶政法委書(shū)記劉光磊指出的，少數(shù)政法干警被一些“小”所包圍，沉迷于自己的“小圈子”，結(jié)交“小兄弟”，放縱“小嗜好”，最終“摔了跟頭”、“掉了腦袋”。去年6月，一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)，讓社會(huì)對(duì)文強(qiáng)有了全新的認(rèn)識(shí)。文強(qiáng)從一個(gè)10年前曾經(jīng)人人敬仰、顯赫一時(shí)的打黑英雄，最后卻淪落為人人喊打的黑老大，其實(shí)他的“貪”念也不是與生俱來(lái)的，是平時(shí)滋生出的“小節(jié)無(wú)害”論害了他。在他的潛意識(shí)中，不良習(xí)慣、嗜好人人都有，只要不妨礙大局就行，不必大驚小怪。俗話說(shuō)“常在河邊走，沒(méi)有不濕鞋”，長(zhǎng)期的量變最終必然導(dǎo)致質(zhì)變。很多犯了錯(cuò)誤的干部，往往就是崇尚“小節(jié)無(wú)害論”，而放松了自我要求，逐漸沉迷于燈紅酒綠、牌桌舞場(chǎng)，腐敗在不經(jīng)意間滋生，由近及遠(yuǎn)、由淺入深、由小變大、由少積多，直至做起權(quán)錢交易、權(quán)色交易，且愈陷愈深，愈走愈遠(yuǎn)，最終逃脫不了法律的嚴(yán)懲。如果我將來(lái)成為一名公務(wù)員，要在工作和生活中及時(shí)糾正發(fā)生在自己身上的一些小毛病，這些不良的習(xí)慣，小洞、小漏，很有可能侵蝕我們的意志，麻痹我們的思想。小毛病、小問(wèn)題積少成多，最終就會(huì)釀成大漏洞。因此，我們要時(shí)刻牢記教訓(xùn)，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)持從小節(jié)上抓起，把好拒腐防變的關(guān)口，自覺(jué)抵制各種誘惑，防止邪念的滋生和信念的動(dòng)搖，在思想上筑起一道堅(jiān)實(shí)的反腐敗的防火墻，真正做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”“不為名所動(dòng)，不為利所惑，不為色所迷?！薄久麕燑c(diǎn)撥】本題以當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)的政法干警執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)，甚至以權(quán)謀私、權(quán)錢交易、徇私枉法的社會(huì)熱點(diǎn)為背景，重點(diǎn)考查考生對(duì)社會(huì)問(wèn)題的分析能力、思考能力和判斷能力。作答本題的難度就在于深入地分析論證這句話的含義，如果不能很好的說(shuō)理論證，可以借以舉例說(shuō)明，也是很好的。二、假如你的“小兄弟”受處罰，打電話向你求情，你怎么辦？公務(wù)員考試在線教育專家權(quán)威解析： 【試題分析】本題屬于情景處理類試題，是典型的人際壓力題，主要考查考生處理人際關(guān)系中兩難境地的能力，也考察了考生是否能正確行使自己的權(quán)力?！窘忸}思路】首先，表明自己面對(duì)兄弟朋友的請(qǐng)求要秉公無(wú)私的態(tài)度；其次，可以具體分體具體分析，分情況處理；最后，談?wù)勛约簩?lái)應(yīng)該何如正確處理工作和情感之間的關(guān)系。【參考答案】人在社會(huì)上生活，都會(huì)有自己的親戚朋友，有自己的交際圈子，作為一名公務(wù)員，我們行使著國(guó)家的權(quán)力，應(yīng)該明辨是非，分清工作和生活，不能沉迷于自己的“小圈子”，不能結(jié)交社會(huì)中一些黑勢(shì)力團(tuán)伙，更不能利用自己手中的權(quán)力徇私枉法，做有損于群眾和國(guó)家利益的事情。在工作中，有熟人找上門說(shuō)情辦事是難免的，但是我們要做到秉公執(zhí)法，要堅(jiān)持原則，不徇私舞弊，不為私利所惑，不為雜念所障。在生活中我是一個(gè)能夠明辨是非和善惡的人，并且交友謹(jǐn)慎，在與熟人交往時(shí)時(shí)刻牢記四個(gè)字：“熱情、有度”。“熱情”就是在政策許可的范圍內(nèi)，能幫助熟人的就應(yīng)盡量給予幫助。哪怕自己幫他跑腿、貼路費(fèi)、貼成本，只要不違反原則，不損害他人利益，都可以?！坝卸取本褪菆?jiān)持原則，依法辦事。如果我的“小兄弟”找我說(shuō)情，我不會(huì)輕易答應(yīng)，更不會(huì)收錢物，我會(huì)認(rèn)真分析“小兄弟”向我求情的事，如果是想減輕處罰，那我會(huì)聯(lián)系辦案部門，征求他們的意見(jiàn)，如果確實(shí)是因?yàn)閼B(tài)度好，可以從輕處罰的話那我會(huì)為他盡量爭(zhēng)取，在法律允許的情況下給予幫助。如果他是想免于處罰的話，那我要在向小兄弟作好耐心說(shuō)服的基礎(chǔ)上依法處理。而且我相信，經(jīng)過(guò)我的耐心誠(chéng)摯地解釋說(shuō)明，我的“兄弟”會(huì)支持和體諒我的工作的。經(jīng)歷過(guò)這件事情之后，我要認(rèn)真思考如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動(dòng)中不會(huì)發(fā)生。我會(huì)在平時(shí)的工作與生活中在親戚朋友中樹(shù)立一個(gè)公正嚴(yán)明的形象，讓他們知道我是依法辦事，秉公無(wú)私的人，但是也要讓親戚朋友感受到我對(duì)他們的無(wú)微不至的關(guān)心和熱情，并且在平時(shí)與親戚朋友的交往中也要有意識(shí)地向他們灌輸知法守法的思想，不做違法的事情。對(duì)于自己，要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把黨和人民的利益放在首位，不斷增強(qiáng)抵御各種消極腐敗思想的能力，在工作中切實(shí)做到嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，秉公辦事，不徇私情?！久麕燑c(diǎn)撥】本題屬于人際壓力類是題，考察的一個(gè)重要要素是公務(wù)員的權(quán)力觀，考生要明確應(yīng)該如何正確行使自己的權(quán)力，做到秉公執(zhí)法，依法行政。三、你如何克服“三小”？公務(wù)員考試在線教育專家權(quán)威解析： 【試題分析】本題屬于職位匹配類試題，但重點(diǎn)也考察到了考生的綜合分析能力，考生要認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在的角色，作為一名公務(wù)員，尤其是一名執(zhí)法人員，在面對(duì)金錢、權(quán)力的誘惑應(yīng)該如何樹(shù)立一個(gè)正確的權(quán)力觀、地位觀和金錢觀?！窘忸}思路】考生在回答這道題時(shí)按照先后將自己的建議列出即可?！緟⒖即鸢浮?要克服“三小”，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：第一，要加強(qiáng)自己防腐抗變的能力，防微杜漸。作為一名公務(wù)員，我們行使著國(guó)家賦予我們的權(quán)力，對(duì)于權(quán)力，取之于民，用之于民，我們要依法行政，不濫用權(quán)力，不拿權(quán)力去換金錢、換私利、換美色，甚至將權(quán)力作為“商品”，在官場(chǎng)上交易。要時(shí)刻加強(qiáng)自己的思想防線，抵制形形色色的誘惑?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，注意從細(xì)微之處著眼，從一點(diǎn)一滴的小事情開(kāi)始做起，在每一件事上都嚴(yán)格要求自己，潛移默化，形成良好的道德品質(zhì)和自我約束能力。第二，要做到做人正派，交友謹(jǐn)慎。一個(gè)人的能力可以有大小，職務(wù)可以有高低，但正派做人、正派做事的“標(biāo)準(zhǔn)”任何時(shí)候都不能降低。我們面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，要耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑。只有具備這樣正派的品格，做人才有底氣，做事才會(huì)硬氣，才能在面對(duì)邪惡時(shí)挺身而出，維護(hù)公平正義。平時(shí)要純潔自己的社交圈，慎交朋友，少講義氣、多講正氣，少點(diǎn)玩心、多點(diǎn)進(jìn)取心，真正聚精會(huì)神謀事業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)干工作。第三是執(zhí)法要嚴(yán)格, 辦事要公道。我們?cè)诠ぷ髦斜厝粫?huì)遇到各種各樣的阻力和誘惑，這就要求我們必須鐵面無(wú)私，敢于和一切邪惡做斗爭(zhēng)，敢于碰硬，對(duì)違法違紀(jì)者，嚴(yán)格查處，決不姑息手軟，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)。并且要努力提高自己的執(zhí)法能力，規(guī)范執(zhí)法行為，做嚴(yán)格執(zhí)法、依法執(zhí)法的表率。我們行使著社會(huì)公共權(quán)力，只能用于公共事業(yè)，造福人民，決不能當(dāng)做謀取私利的工具。要樹(shù)立鮮明的是非觀、善惡觀，要清楚生活中、工作中什么該做、什么不能做，在執(zhí)法過(guò)程中，要以國(guó)家的法律、法規(guī)以及公共道德準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn)，秉公辦事，公平、公正地處理問(wèn)題?！久麕燑c(diǎn)撥】本題立足于當(dāng)前社會(huì)反腐這一現(xiàn)實(shí)，考察考生的權(quán)力觀、地位觀以及金錢觀，因此考生要能從自身出發(fā)，真正認(rèn)識(shí)到自己權(quán)力的特殊性，提出自己克服”三小”的合理建議，從側(cè)面體現(xiàn)出自己與職位的匹配度。第三篇：法院面試真題2010某地法院面試真題解析1．有人說(shuō)機(jī)關(guān)工作講程序和規(guī)則，要按規(guī)則辦事，還要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；還有人說(shuō)這限制了創(chuàng)新，談?wù)勀愕目捶ā！窘忸}思路】：就現(xiàn)象談看法類試題。：綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力等。：（1）首先談一下現(xiàn)象本身，表明觀點(diǎn)。（2）就現(xiàn)象展開(kāi)分析，談?wù)勛约旱睦斫狻⒖捶?。?）結(jié)合自己應(yīng)聘的崗位，引申開(kāi)去，更進(jìn)一步談一下自己的理解?！緟⒖即鸢浮块_(kāi)始答題：我認(rèn)為應(yīng)該辯證地來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，首先機(jī)關(guān)工作講程序和規(guī)則，俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，即要遵守一定的法律和規(guī)則，這是社會(huì)運(yùn)行的基石，是社會(huì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)、人與人和諧共處的基本元素。離開(kāi)這種紀(jì)律約束，我們很多人可能就會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，我們的事業(yè)也可能會(huì)受到這樣或那樣的挫折。但是我們也不能讓這些規(guī)則限制了創(chuàng)新的發(fā)展。有時(shí)候也要勇敢的突破“規(guī)矩”的限制，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。創(chuàng)新和規(guī)則是辯證統(tǒng)一的，規(guī)則是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是發(fā)展；規(guī)則是創(chuàng)新變化的度，創(chuàng)新是規(guī)則限制范圍內(nèi)的創(chuàng)新。結(jié)合我所應(yīng)聘的工作崗位，如果在實(shí)際工作當(dāng)我的個(gè)人意見(jiàn)與領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)不一致時(shí)，遵守紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)——這是工作的基本原則而對(duì)于自己的意見(jiàn)，也可以選擇適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，以委婉的方式向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)，與領(lǐng)導(dǎo)溝通。總之，我認(rèn)為在工作中要大事講原則，小事講方法，將組織的創(chuàng)新與規(guī)則處理好，將會(huì)更有利于工作的開(kāi)展。2．領(lǐng)導(dǎo)讓你去偏遠(yuǎn)、條件艱苦的地區(qū)做普法工作，你如何開(kāi)展工作？ 【解題思路】：組織類試題。：計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、言語(yǔ)表達(dá)能力。：（1）準(zhǔn)備階段：了解普法活動(dòng)要達(dá)到的效果、目的，制定普法工作的主題、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參加的工作人員等相關(guān)計(jì)劃及應(yīng)急預(yù)案。（2）實(shí)施階段：全程關(guān)注活動(dòng)實(shí)施情況，并根據(jù)具體需要適時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案。（3）總結(jié)階段：活動(dòng)全部結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)估，并據(jù)此寫(xiě)一份總結(jié)報(bào)告，把活動(dòng)的具體情況匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。【參考答案】開(kāi)始答題：（1）在開(kāi)展普法工作之前要進(jìn)行相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，首先要清楚這次普法宣傳工作的目的，是到偏遠(yuǎn)、條件艱苦的地區(qū)去進(jìn)行普法工作，那里的人們對(duì)法律知識(shí)了解的不多，所以在準(zhǔn)備階段，制定普法宣傳內(nèi)容的時(shí)候要通俗易懂，以什么形式進(jìn)行宣傳，其次時(shí)間的確定、人員的確定、以及經(jīng)費(fèi)的預(yù)算等都要列出詳細(xì)的計(jì)劃。（2）實(shí)施階段：可以給他們放普法宣傳片、在墻上畫(huà)普法宣傳畫(huà)等具體形式來(lái)進(jìn)行普法宣傳，目的還是要通俗易懂，讓他們易于接受。普法內(nèi)容可以是計(jì)劃生育法、和農(nóng)民、農(nóng)村相關(guān)的法律法規(guī)。（3）總結(jié)階段：工作結(jié)束后，要對(duì)這次普法工作的效果進(jìn)行評(píng)估，針對(duì)在普法工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)總結(jié)，以備日后開(kāi)展類似的工作有所借鑒，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)具體的普法工作情況。3．在機(jī)場(chǎng)，你和同事錯(cuò)拿了別人的行李，你們將行李歸還之后，別人還指責(zé)你，你怎么辦？【解題思路】：壓力類試題：情緒控制能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等 ：（1）穩(wěn)定情緒（2）進(jìn)行解釋溝通，消除誤會(huì)（3）吸取教訓(xùn)【參考答案】現(xiàn)在開(kāi)始答題：首先，我做事一貫細(xì)心認(rèn)真，我想這種情況一般不會(huì)發(fā)生在我身上。如果真的發(fā)生題中的情況，我會(huì)先設(shè)法穩(wěn)定雙方的情緒，畢竟無(wú)論誰(shuí)的東西被拿錯(cuò)誰(shuí)都會(huì)著急，他指責(zé)我們也是可以理解的。其次，我會(huì)心平氣和的與他溝通，向他解釋：我們錯(cuò)拿他的行李實(shí)屬無(wú)意之舉，而且，我們已經(jīng)在發(fā)現(xiàn)的第一時(shí)間內(nèi)將錯(cuò)拿的行李歸還，希望能得到他的諒解。我相信，他是通情達(dá)理的，在明白事情的真相之后，會(huì)原諒我們的。最后，我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的工作、生活中，更加細(xì)心。，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)讓你向上級(jí)做虛假匯報(bào)，你怎么辦？【解題思路】：應(yīng)對(duì)壓力