【文章內(nèi)容簡介】 ，但我們都有一顆年輕且熱愛幼教事業(yè)的心，我們會把這份熱情帶到日常工作中，帶給我們的孩子們，希望他們在我們的熱情感染下茁壯健康成長。（二）班級幼兒情況本班現(xiàn)有幼兒36名，男孩18名，女孩18名。其中有28名幼兒上過一個學(xué)期的托兒班，8名是學(xué)期末的插班幼兒，這正是本班幼兒的特殊性，他們在不同的時間入園，為班級教師培養(yǎng)常規(guī)和組織活動帶來了很大的困難。因此，幼兒之間各方面發(fā)展存在一定的差異。經(jīng)過一學(xué)期的集體生活，大部分幼兒已完全適應(yīng)幼兒園生活；喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加科學(xué)、畫畫等各項活動；在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，并能按老師的信號要求進(jìn)行游戲；喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識。但也有少部分幼兒的自理能力和行為習(xí)慣較弱，如：吃飯時不會正確使用小勺，導(dǎo)致潑灑飯的現(xiàn)象較為嚴(yán)重；男孩不能掌握小便的方法，有時會把褲子尿濕；有個別孩子個性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為，老師批評時不能接受；有的孩子說話不清楚；還有幾個幼兒入園時哭鬧……為了使這些孩子盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們班三位老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。二、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹、落實《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以華旭幼兒園《園務(wù)工作計劃》為指導(dǎo)，不斷提高教育和服務(wù)質(zhì)量，在對本班幼兒基本情況分析評價的基礎(chǔ)上，參照本年齡段幼兒的一般水平發(fā)展的目標(biāo)，有計劃、有目的的選擇和組織幼兒的各種活動。更新教育觀念，深入開展主題教學(xué)。用新形式、新方法與家長相互溝通，達(dá)到家園共育的效果，不斷提高教育質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。三、工作重點由于幼兒入園時間的長短和年齡的差異，本班幼兒在各方面的能力上有一定差距，這給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此本學(xué)年我班將在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動，在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康、快樂成長。主要工作目標(biāo)：認(rèn)真領(lǐng)會《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，以開放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論，切實可行地做好教育教學(xué)工作。加強(qiáng)各方面的安全防范意識。力求各項工作扎實、優(yōu)異，建立有特色的良好班級。加強(qiáng)衛(wèi)生保健與體育鍛煉工作，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)。建立良好的師生同伴關(guān)系，形成溫馨、和諧、有序的班集體。加強(qiáng)一日生活的各項常規(guī)要求，促使幼兒形成良好的各項習(xí)慣。豐富幼兒的生活經(jīng)驗和知識，發(fā)展幼兒認(rèn)知能力，培養(yǎng)他們的思維能力等。促進(jìn)幼兒個體和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好行為習(xí)慣。促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展，培養(yǎng)人際交往能力。培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。1認(rèn)真做好幼兒觀察記錄和主題評價工作。1繼續(xù)創(chuàng)新《開放性家教指導(dǎo)模式》，提高家園共育的一致性和質(zhì)量。四、保健工作（一）穩(wěn)定幼兒情緒，盡快渡過適應(yīng)期。經(jīng)過一個暑假，幼兒重新回到幼兒園。由于幼兒年齡小，與父母分離會再次產(chǎn)生分離焦慮，所以我們會耐心去對待每一位幼兒，讓他們感覺到老師就像媽媽一樣疼愛他、關(guān)心他，使他們能盡快適應(yīng)幼 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兒園生活。（二）培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和初步的生活自理能力。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道自己的物品自己用，自己的事情自己做等。（三）加強(qiáng)對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。認(rèn)真執(zhí)行接送卡制度，無卡簽名。在自由活動與戶外活動時要經(jīng)常提醒幼兒注意安全，并提出注意事項。教師要做有心人，時刻關(guān)注幼兒安全，及時排除不安全隱患。堅持保教并重的原則，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。①勤洗、勤曬、常消毒幼兒用品，并記錄。②認(rèn)真做好每天的日常衛(wèi)生工作。（四）以多種形式開展幼兒體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。將體育活動納入日常教學(xué)，靈活組織適合小班幼兒的戶外游戲。充分利用陽光、空氣、水等自然因素進(jìn)行“三浴”鍛煉，增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)和抵抗能力。在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動時間不少于二小時。重視幼兒的心理健康教育。如在幼兒情緒方面正確引導(dǎo)，正確的坐、行、走、書寫的姿勢等。細(xì)心護(hù)理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動后勤檢查，督促幼兒擦汗、多喝水、增減衣服。（五）做好疾病預(yù)防和隔離工作。小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵?jǐn)_，傳染病的預(yù)防格外重要。我們將通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作，使家長更好的配合我們。同時把好入園關(guān)，孩子入園后，配合保健醫(yī)生做好晨檢；注意室內(nèi)通風(fēng)透氣，一旦發(fā)現(xiàn)病情及時采取措施，努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時，更要勤洗、勤曬、勤消毒，每次做好記錄。五、教育教學(xué)工作我園以《幼兒園活動整合課程》為主，開展字寶寶、英語、奧爾夫音樂、早期閱讀等特色教學(xué)，我們將認(rèn)真領(lǐng)會《指南》精神，結(jié)合教材認(rèn)真開展豐富多彩的教育教學(xué)活動。（一）靈活運用幼兒園及社會的本土資源，從多方面考慮設(shè)計網(wǎng)絡(luò)主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。（二）根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等來完 善豐富主題。（三）環(huán)境布置要符合主題內(nèi)容，讓幼兒參與進(jìn)來，成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。（四）創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。(本學(xué)年開設(shè)益智區(qū)、娃娃家、閱讀區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū))（五）充分尊重幼兒的自主性，教師只是幼兒的支持者、合作者。（六）多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展，以便日后做個案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng)。（七）結(jié)合班級實際情況，以整合課程為主，認(rèn)真制定教育教學(xué)計劃，月、周日計劃，精心設(shè)計每一個活動。（八）通過各種形式的家長開放日活動，使家長能更加了解我們的教育觀念并能更加主動、積極地配合我們的工作。同時利用家長資源，邀請家長進(jìn)課堂，為幼兒講授一些課外的知識，豐富幼兒的經(jīng)驗，實現(xiàn)家園共育。（九）建立班級文化特色，樹立良好的班風(fēng)。六、安全工作。（一）安全工作是我們工作的重中之重，三位教師將時刻提高警惕，互相提醒，不松懈；發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。每年的9月和3月是全園性《安全教育月》主題活動開展月，我們將制定出具體活動方案，并按照方案認(rèn)真貫徹實施。（二）對幼兒進(jìn)行安全教育，一日活動中每個環(huán)節(jié)都做到：活動前強(qiáng)調(diào)安全要求、活動中提醒注意安全、活動后總結(jié)。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學(xué)活動結(jié)合，使每個幼兒都形成安全意識和防范的基本能力。（三）分析每日活動，找出容易出漏洞的時間和場所。如離園時、戶外活動時；洗手間、走廊等，加強(qiáng)對這些時段和場所的關(guān)注。帶班教師合理地分散照看幼兒，以便發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理。七、班級管理（一）抓住特點，創(chuàng)建班級特色文化。（二）定期召開班務(wù)會，對班上的各個事項進(jìn)行商議，尋找解決的辦法。（三）繼續(xù)加強(qiáng)班級安全教育和管理工作。（四）合理擺放班級物品，分工合作，培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水、用電等。（五）工作中班主任要以身作則，起好帶頭作用，團(tuán)結(jié)班級成員。（六）在完成班級任務(wù)的同時，積極參與幼兒園組織的各項活動。八、家長工作家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。（一）“家園聯(lián)系”欄是我們和家長溝通的一個橋梁，是我們互通 信息的紐帶。我們會定期向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒經(jīng)驗，也會請家長寫一些家教心得來與大家分享交流。（二）通過家委會、組織親子活動、召開家長會、小組交流等形式，積極開展豐富多彩的家長工作。（三）開展“每日訪談”活動，即教師每天抽出10分鐘與一個家長交流。個別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。（四）以電話聯(lián)系、家訪、班級、開放性家長指導(dǎo)模式等多種形式，與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，尋找家長共同關(guān)注的育兒問題，以半日活動匯報、家長資源進(jìn)課堂等活動，提高家園工作質(zhì)量。（五）充分發(fā)揮家委會職能，為班級活動出謀劃策。新的學(xué)年，新的開始，我們將不斷地自我完善，努力工作。相信在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、同行教師的幫助下、熱心家長的支持下，我們的工作一定會更出色，我們將和每一位可愛的小天使，愉快、順利的度過每一秒快樂時光。九、每月工作安排 2014年九月：召開新學(xué)期家長會，并與家長簽訂《園外活動協(xié)議》、《接送合同》、《安全協(xié)議》；召開班級家委會。做好“安全教育月”活動方案、工作小結(jié)；完成各項計劃；完善班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。做好班級財產(chǎn)登記。組織幼兒秋游，邀請家長參加。對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育：教師節(jié)。抓好幼兒常規(guī)工作。積極參加教研活動，加強(qiáng)對新教師的指導(dǎo)和幫助。十月：開展以“愛祖國”為主題的教育活動。配合婦幼保健院和醫(yī)務(wù)室進(jìn)行幼兒護(hù)齒。家長資源進(jìn)課堂。十一月：組織家長開放日活動。配合市婦幼保健院進(jìn)行幼兒身高、體重、視力等測查。十二月：做好迎新春親子運動會準(zhǔn)備工作。開展迎新年“我又長大一歲”主題教育。家長小組交流活動。2015年一月：組織幼兒參加全園迎新春親子運動會。做好幼兒成長記錄階段性評價。自制玩教具。召開學(xué)期末家長會。三月：完善班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開展安全月主題活動，做好“安全月”活動方案、小結(jié)；“慶三八”活動。進(jìn)行班級常規(guī)教育。召開新學(xué)期家委會、家長會。組織幼兒春游，邀請家長參加。四月：進(jìn)行節(jié)日（“五一”節(jié)）教育。積極參加園本教研活動。組織家長資源進(jìn)課堂。五月：進(jìn)行節(jié)日教育（“五四”青年節(jié)、母親節(jié)），并開展相關(guān)慶?；顒印椤傲弧被顒幼龊酶黜棞?zhǔn)備工作。配合保健室為幼兒測量身高、體重。六月：參加全園慶“六一”、美術(shù)畫展大型活動。開展家長開放日活動。教師自制玩教具。組織家長小組交流。七月：做好財產(chǎn)清點核對，并做好記錄。做好幼兒成長記錄總結(jié)性評價。撰寫教學(xué)論文、履職總結(jié)。召開學(xué)期末家長會，對一學(xué)年工作做出總結(jié)。2014828第三篇：小班班務(wù)計劃小班上學(xué)期班務(wù)計劃一班況分析：我班現(xiàn)有幼兒 名，其中男生 名，這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進(jìn)入集體生活的，幼兒園對他們來說非常陌生，這群孩子獨自呆在陌生的環(huán)境中沒有安全感。同時他們對幼兒園的一切都感到好奇而新鮮，什么都想去探究一下。