【文章內(nèi)容簡介】 。我們“愛國主義”主題實踐活動和“黨員導(dǎo)師責(zé)任制”“企業(yè)文化進(jìn)校園”“三幫扶”活動的開展旨在強師德、提師能、樹形象、比貢獻(xiàn)、優(yōu)師風(fēng)，積極打造高素質(zhì)的教職工團隊。堅定全心全意為人民服務(wù)的信念，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求引領(lǐng)學(xué)生健康成長。（三）、開創(chuàng)學(xué)生思想政治工作新模式—“四導(dǎo)制”，勵志創(chuàng)新，以體制創(chuàng)新豐富黨建工作針對冠名班培養(yǎng)特點，改變學(xué)生管理機制，努力實行“兩員一師制”近年來，分院積極實施校企合作辦學(xué)。幾年來先后與吉林小松工程機械有限公司等20家企業(yè)合作，成立了“吉林小松班”等多個冠名班，使工程機械專 業(yè)學(xué)生曾一度全部實現(xiàn)了“冠名訂單”人才培養(yǎng)。冠名班的簽約雖然確保了學(xué)生的實訓(xùn)、實習(xí)與就業(yè)，但是學(xué)生三年的學(xué)習(xí)中有一年多的時間要在企業(yè)里完成學(xué)業(yè)。工程機械各冠名企業(yè)根據(jù)工作與崗位需求會把學(xué)生分配到全省乃至外省局部地方，這樣就涉及到學(xué)生的勞動安全、職業(yè)教育培養(yǎng)等諸多問題。經(jīng)分院領(lǐng)導(dǎo)班子反復(fù)研究并與企業(yè)多方溝通，從2010年開始每個冠名班均要配備一名企業(yè)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)學(xué)生的企業(yè)文化教育及實習(xí)、實訓(xùn)期間學(xué)生的日常管理及職業(yè)道德教育等。這樣，結(jié)合2010年聘請的黨員專業(yè)導(dǎo)師，形成了每個冠名班均由一名思想政治輔導(dǎo)員、一名企業(yè)輔導(dǎo)員和一名黨員專業(yè)導(dǎo)師共同管理，成為當(dāng)時較為特色的“兩員一師制”。兩員一師制的實行確保了學(xué)生在校期間的思想政治教育、專業(yè)興趣及課程指導(dǎo)教育、在企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)期間的管理與教育，使得學(xué)生學(xué)習(xí)的各個階段都有相關(guān)指導(dǎo)老師跟蹤管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，彌補了再校思想政治輔導(dǎo)員在學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)期間不方便全方位深入企業(yè)的不足，同時也讓企業(yè)更進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生，實現(xiàn)了人才共育、過程共管、責(zé)任共擔(dān)、成果共享。勵志創(chuàng)新，打造“四導(dǎo)制”學(xué)生教育管理新模式“兩員一師制”的推行，對學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生而言均取得了很好的效果。2010級新生入學(xué)后，由學(xué)院學(xué)生處組織為每個班級聘請了輔導(dǎo)員助理，由分院高年級優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任，協(xié)助思想政治輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)新生入學(xué)后學(xué)生在校的日常生活管理與服務(wù)。與此同時，分院總結(jié)“兩員一師制”的特點，覺得企業(yè)輔導(dǎo)員最好由企業(yè)的中層或工程師來擔(dān)任，這樣既可以解決學(xué)生的企業(yè)文化教育，又可以對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能的培訓(xùn)與指導(dǎo)。經(jīng)過與冠名班企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)商洽，得到企業(yè)大力支持。于是在2010級新生入學(xué)后，我們推行了較為特色的“四導(dǎo)制”既每個冠名班聘用一名輔導(dǎo)員助理，一名思想政治輔導(dǎo)員，一名黨員學(xué)業(yè)導(dǎo)師，一名企業(yè)職業(yè)導(dǎo)師。分年級、按教學(xué)環(huán)境和教學(xué)內(nèi)容不同進(jìn)行分段設(shè)置。完善了對教育主體、教育客體、教育環(huán)境和教學(xué)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變而對高職學(xué)生思想政治教育方面的不同需求。并由此推進(jìn)教育教學(xué)改革，體現(xiàn)出《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議進(jìn)一步明確的體制改革創(chuàng)新政策原則。2015年，結(jié)合國家對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的高度重視，并在工程機械行業(yè)處于低谷時期，分院黨總支將“四導(dǎo)制”體制進(jìn)行了部分改革，將原來的職業(yè)導(dǎo)師改為在校三年陪同學(xué)生創(chuàng)意啟發(fā)、企業(yè)家精神培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)計劃扶持等職責(zé)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，分別由分院黨員兼任。即新 6 的“四導(dǎo)制”為輔導(dǎo)員助理、思想政治輔導(dǎo)員、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。2015年分別邀請吉林省創(chuàng)業(yè)中心主任李業(yè)旗教授來分院進(jìn)行了《創(chuàng)意改變生活》講座、雙亞平教授做了《企業(yè)家精神助你成功》的講座.“四導(dǎo)制”實行4年多的時間，各負(fù)其責(zé)，為共同培養(yǎng)企業(yè)崗位群需要的優(yōu)秀人才發(fā)揮了重要作用。校企雙方依靠設(shè)備、技術(shù)和人力資源優(yōu)勢，共同培養(yǎng)企業(yè)一線需要的工程機械高技能人才，取得了明顯成效，開創(chuàng)了校企合作辦學(xué)、合作育人良好局面，形成了鮮明的“冠名訂單”人才培養(yǎng)特色，為學(xué)生思想教育提供了一個有效平臺，對提升教育管理的實效性起到了事半功倍的作用。也使分院學(xué)生培養(yǎng)模式徹底改變了過去學(xué)院式的教育形式，注重了教學(xué)過程的開放性和真實性，學(xué)生在實際生產(chǎn)環(huán)境中所接受的影響、教育和啟發(fā)有助于學(xué)生職業(yè)道德的塑造和職業(yè)素質(zhì)的提高。四、立足基層、深入群眾、抓住契機、鞏固成績。幾年來，工程機械分院黨總支以其團結(jié)向上、積極進(jìn)取的精神在基層黨務(wù)工作中取得了一定成績。2011年分院黨總支在學(xué)院慶祝建黨九十周年黨的知識競賽中取得了“優(yōu)秀獎”同年6月黨總支被評為“先進(jìn)黨總支”、11月黨總支書記孔春花被評為“先進(jìn)黨務(wù)工作者”2012年學(xué)院感動校園活動中分院被評為“感動校園先鋒團隊”、同年6月黨總支獲得省高校工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動“先進(jìn)基層黨組織”11月被學(xué)院黨委評為“先進(jìn)黨總支”、總支書記孔春花分別獲得省高校工委優(yōu)秀黨務(wù)工作者、2013年分院被市高校工委評為“先進(jìn)基層單位”、黨總支書記孔春花被長春市高校工委評為“神文明建設(shè)先進(jìn)個人”、在慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十二周年“中國夢 交院夢”演講比賽中分院獲三等獎。2014年在學(xué)院2013年人才培養(yǎng)及就業(yè)評估工作中，孔春花、韓清林、崔秀虹均被評為“優(yōu)秀個人”在建黨93周年暨黨的群眾路線教育實踐活動知識競賽中分院獲“最佳風(fēng)采獎”、學(xué)生在全國工程機械“康明斯”杯大賽中獲得團體三等獎和個人二等獎的好成績。總支書記孔春花、學(xué)團支部書記崔秀虹在20122014各事業(yè)單位工作人員考核中，均被評為“優(yōu)秀等次”、教工支部書記韓清林在2012013考核中均被評為“優(yōu)秀等次”。2015年由總支書記和學(xué)團支部書記指導(dǎo)的“動得利”工程機械服務(wù)商城在吉林省首屆互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得銀獎。幾年來，工程機械分院黨總支始終堅持黨為人民服務(wù)人宗旨，在開展各項活動中，全體黨員均做到了身先為范，本著育人為主、德育為先的理念開展思政工作。在培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作中，嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》的要求，堅持標(biāo)準(zhǔn)、確保質(zhì)量和示范性作用。對于黨的教育事業(yè)無限忠誠和熱愛，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)。心系教師冷暖，胸懷學(xué)生成才，以高度的責(zé)任感積極工作，不斷追求，用自己的行動詮釋了共產(chǎn)黨員的含義，受到全院師生的認(rèn)同。開創(chuàng)了工程機械分院黨務(wù)工作的新態(tài)勢。工程機械分院黨總支在黨務(wù)工作中取得了一定成效，這里融入了全體教職員工的辛勤汗水，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子的朝氣蓬勃，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各分院單位和相關(guān)部門的鼎力支持。我們將不負(fù)眾望，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，不斷增強職業(yè)教育的開放性、實踐性、職業(yè)性。既保證使專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)定位與區(qū)域經(jīng)濟相吻合，又確保專業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)、技能圍繞崗位、產(chǎn)、學(xué)、研聯(lián)動。充分做到人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)，培養(yǎng)出更多高素質(zhì)、技能型人才。工程機械分院黨總支2015年10月5日第三篇：創(chuàng)先爭優(yōu)推動基層黨建工作創(chuàng)新法脿鎮(zhèn)在創(chuàng)先爭優(yōu)中創(chuàng)新農(nóng)村基層黨建工作的調(diào)研報告（2011年2月13日）深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是新世紀(jì)新階段推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要舉措，是加強黨的基層組織建設(shè)、固本強基的重要抓手，是推動基層黨建工作創(chuàng)新的重要契機。在當(dāng)前我們黨的執(zhí)政條件、經(jīng)濟社會生活環(huán)境、黨組織和黨員隊伍狀況發(fā)生重大變化的情況下，不斷提高執(zhí)政能力和水平，實現(xiàn)基層組織科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，就必須探索新路子，總結(jié)新經(jīng)驗，尋找新規(guī)律，不斷推進(jìn)農(nóng)村黨建工作創(chuàng)新。鎮(zhèn)黨委以“筑堅強堡壘，樹先鋒形象，促科學(xué)發(fā)展”為主線，按照先進(jìn)基層黨組織“五個好”和共產(chǎn)黨員“五帶頭”創(chuàng)建目標(biāo)，在農(nóng)村基層黨建工作創(chuàng)新方面進(jìn)行了積極探索。一、基本情況2010年底全鎮(zhèn)下設(shè)14個黨總支，56個黨支部，141個黨小組，1199名黨員（預(yù)備黨員70名），其中機關(guān)黨總支1個，黨支部9個，黨員127名；農(nóng)村黨總支13個，黨支部47個，黨小組141個，農(nóng)村黨員1072名。農(nóng)村黨員中60歲以上的有267名，%。?？埔陨衔幕潭?2名，%；中專、高中文化程度的黨員有76名，%。以上數(shù)據(jù)顯示，一是黨員老齡化趨勢嚴(yán)重；二是農(nóng)村黨員文化素質(zhì)不高；三是在年輕人群中，對黨的認(rèn)識了解不夠，入黨積 極性不高，以至于黨員年齡結(jié)構(gòu)分布不均。二、存在問題（一）基層黨組織工作方式陳舊、工作能力不強。一是習(xí)慣于發(fā)號施令，使黨員對于村集體事務(wù)的熱情和積極性受到影響。二是憑個人經(jīng)驗辦事。有的村黨組織書記工作經(jīng)驗豐富，但與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新意識不強，缺乏改革精神。三是“大事小事一把抓”。整天忙于事務(wù)性工作，黨組織的作用得不到有效發(fā)揮。（二）村黨組織成員素質(zhì)較低，不能適應(yīng)形勢下黨建工作的要求。從思想素質(zhì)來看，有的農(nóng)村干部思想觀念陳舊，“等、靠、要”的依賴思想根深蒂固,缺乏開拓意識、競爭意識。從能力素質(zhì)來看，有的農(nóng)村干部習(xí)慣于用傳統(tǒng)經(jīng)驗來開展工作,工作中缺少新思路、新措施。（三）農(nóng)村黨建工作缺乏經(jīng)濟支撐，黨組織活力不夠。無較好的村集體經(jīng)濟做后盾，我鎮(zhèn)13個村黨總支中有兩個村集體經(jīng)濟上萬元，其余村收入都在千元以內(nèi)甚至幾百元，缺乏發(fā)展后勁，活力不夠。三、對策及建議（一）著眼領(lǐng)導(dǎo)班子好，積極創(chuàng)新選育機制，增強基層干部的執(zhí)行力。要樹立“謀事先謀人”的思想，把解決好“人”的問題擺在重要位臵，努力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村干部隊伍。一要“選好人”，繼續(xù)堅持和完善“公推直選”的選人用人制度，堅持政治素質(zhì)好、領(lǐng)富能力強、協(xié)調(diào)本領(lǐng)強標(biāo)準(zhǔn)，注重從農(nóng)村致富帶頭人、回鄉(xiāng)青 年學(xué)生、退伍軍人、外出