心理咨詢室總結(jié)[范文模版](編輯修改稿)
2024-10-17 16:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，實(shí)事求是，堅(jiān)持真理，以當(dāng)事人為中心，提供最佳心理咨詢服務(wù)。堅(jiān)持整體性、發(fā)展性、堅(jiān)持性、靈活性等原則，保證咨詢工作準(zhǔn)確有效。明確自己工作性質(zhì)，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)開展工作。心理咨詢?nèi)藛T只能接受其專業(yè)能力范圍內(nèi)來訪個(gè)案,如果發(fā)現(xiàn)無法幫助來訪者,應(yīng)作好適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)詢建議。不得應(yīng)用心理咨詢技術(shù)進(jìn)行非專業(yè)性的活動(dòng)和其它不正當(dāng)目的的活動(dòng)。不得與當(dāng)事人發(fā)生任何有經(jīng)濟(jì)利益的關(guān)系。充分尊重和保護(hù)當(dāng)事人的隱私，維護(hù)當(dāng)事人的利益。未經(jīng)來訪者許可,不泄露來訪者秘密的信息。做到按時(shí)上崗,使心理咨詢工作制度化,規(guī)范化。在咨詢(輔導(dǎo))活動(dòng)中,應(yīng)注意咨詢關(guān)系有助于來訪者心理成長(zhǎng),應(yīng)盡量避免來訪者對(duì)咨詢(輔導(dǎo))員的過分依賴。在進(jìn)行正規(guī)心理測(cè)試前,必須向來訪者說明測(cè)試的內(nèi)容和目的,并在測(cè)試結(jié)束后作出慎重的專業(yè)解釋。每次咨詢(輔導(dǎo))結(jié)束后,必須認(rèn)真填寫《心理咨詢記錄》,未經(jīng)許可,不得將記錄帶出咨詢室。心理咨詢室工作守則一、心理咨詢師應(yīng)該熱愛心理咨詢工作，不斷致力于專業(yè)實(shí)務(wù)、教學(xué)、服務(wù)與研究，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，并推動(dòng)這一事業(yè)的發(fā)展。二、咨詢師應(yīng)與當(dāng)事人建立良好的關(guān)系，并尊重當(dāng)事人的意見，并保護(hù)其利益，不得為滿足個(gè)人之需而犧牲當(dāng)事人的利益。三、遵循保密原則，未經(jīng)當(dāng)事人許可，不泄漏當(dāng)事人秘密的信息，如果當(dāng)事人的行為可能對(duì)自己和他人的生命造成傷害時(shí)，咨詢師可以采取必要的緊急措施。四、在進(jìn)入咨詢關(guān)系之前或同時(shí)，如有必要，咨詢室應(yīng)向當(dāng)事人說 明自己的專業(yè)資格，以及咨詢目的、技巧、程序上的規(guī)則及可能影響咨詢關(guān)系的限制。五、咨詢室與當(dāng)事人之間的對(duì)問題的界定、預(yù)期的目標(biāo)、采取的策略及可能的結(jié)果等，雙方必須了解、并取得一致的協(xié)議。六、心理咨詢師只能接受其專業(yè)范圍內(nèi)的個(gè)案，如果咨詢師發(fā)現(xiàn)無法幫助當(dāng)事人，應(yīng)作好適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)介建議。七、在團(tuán)體咨詢前必須對(duì)參與者進(jìn)行篩選，盡量避免團(tuán)體活動(dòng)開始后，成員間的不適或傷害。關(guān)于團(tuán)體成員的自我暴露，咨詢師必須事先設(shè)定守密標(biāo)準(zhǔn)。八、在進(jìn)行心理測(cè)試之前，咨詢室必須向當(dāng)事人說明測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容和目的，并在測(cè)試結(jié)束后作出慎重的專業(yè)解釋，測(cè)試結(jié)果必須保密。九、在一切咨詢活動(dòng)中，咨詢師應(yīng)注意咨詢關(guān)系有助于當(dāng)事人心理成長(zhǎng)，應(yīng)盡量避免當(dāng)事人對(duì)咨詢師的過分依賴。十、咨詢師應(yīng)定期參加培訓(xùn)、研討，提高咨詢水平，保持身心健康。十一、按時(shí)上班，堅(jiān)持心理咨詢的經(jīng)?；⒁?guī)范化。第五篇：心理咨詢室因?yàn)閴?mèng)想，總想嘗試一些什么；因?yàn)槟贻p，總想創(chuàng)造一些什么 因?yàn)闊釔?，總想多做一些什么；因?yàn)樨?zé)任，總想做好一些什么—市心理輔導(dǎo)室咨詢須知您的咨詢最好能提前預(yù)約，您的預(yù)約能夠讓老師有充分的準(zhǔn)備。老師是和您一起去面對(duì)問題，協(xié)助您去試著尋求解決的方法，您應(yīng)該在老師的輔導(dǎo)下積極主動(dòng)的解決問題。老師對(duì)您咨詢的過程絕對(duì)保密，您可以敞開心扉，暢所欲言，這有利于您解決問題。無論您說什么，老師都不會(huì)以道德的觀念去評(píng)判事情的對(duì)錯(cuò)，您所做的一切都有您的理由，老師眼中沒有壞學(xué)生。心理咨詢不可能一次就有顯著效果或者徹底解決問題，它是一個(gè)持續(xù)過程，要對(duì)咨詢老師的工作充滿信心，這是咨詢?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。為了方便管理和后期的跟蹤服務(wù)，需要把您的姓名、班級(jí)以及咨詢的基本情況記錄下來，這些內(nèi)容只用于心理咨詢室存檔所用，不會(huì)給其他單位和個(gè)人。您應(yīng)明確咨詢的主要內(nèi)容，并且愿意在老師的幫助下調(diào)整自己的心態(tài)。如果咨詢效果不滿意，可提出終止。中學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)有正確的自我觀念，能了解自我，悅納自我，能體驗(yàn)自我存在的價(jià)值。樂于學(xué)習(xí)、工作和生活，保持樂觀積極的心理狀態(tài)。善于與同學(xué)、老師和親友保持良好的人際關(guān)系，樂于交往，尊重友誼。情緒穩(wěn)定、樂觀，能適度的表達(dá)和控制情緒，保持良好的心境狀態(tài)。保持健全的人格。面對(duì)挫折和失敗具有較高的承受力，具有正常的自我防御機(jī)制。熱愛生活、熱愛集體，有現(xiàn)實(shí)的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感。心理特點(diǎn)、行為方式符合年齡特征心理健康的中學(xué)生。能與現(xiàn)實(shí)的環(huán)境保持良好的接觸與適應(yīng)。有一定的安
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