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正文內(nèi)容

幼兒園大班小貓釣魚教案反思[大全5篇](編輯修改稿)

2024-10-17 16:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 畫課件,聽故事。引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步掌握故事情節(jié):(1)、開始時(shí),小貓為什么總是釣不到小魚?后來它是怎樣釣到魚的呢?(學(xué)習(xí)并理解詞語:一心一意、三心二意)。(2)、故事告訴我們一個(gè)什么道理?(3)、我們做事時(shí)應(yīng)該怎樣?四、分組比賽看圖講述故事(讓幼兒盡量豐富語言,組內(nèi)可交流)五、小結(jié)。(表揚(yáng)今天在活動(dòng)中認(rèn)真、專心學(xué)習(xí)的幼兒,提出在平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中都應(yīng)認(rèn)真、專心的要求。)六、延伸活動(dòng):在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒認(rèn)真、專心的態(tài)度。在語言角提供《小貓釣魚》幼兒用書,讓幼兒觀察和復(fù)述故事。教學(xué)反思在本次活動(dòng)中,孩子們的閱讀習(xí)慣很好,能夠安靜的聽完故事,并能用較為豐富的語言看圖講故事,更重要的是懂得了做事要一心一意的道理,激發(fā)了幼兒提高自控能力的意識(shí)。我還特意在講故事的過程中,出示了“三心二意”和“一心一意”的字樣,幫助幼兒在聽故事懂道理的同時(shí),也進(jìn)行了識(shí)字。由于幼兒本來就認(rèn)識(shí)“一”、“二”、“三”的字樣,在聽了故事后,很快就掌握了這兩個(gè)新的成語。一些小朋友還馬上學(xué)以致用了起來,看見楊新洲因?yàn)榉中臎]聽見老師的問題,便指著楊新洲說道:“你三心二意了!” “你不一心一意!”……可見,孩子們已經(jīng)清楚的理解了成語的含義。在以后的各環(huán)節(jié)中,可以通過這次的活動(dòng)提醒幼兒養(yǎng)成做事專心的習(xí)慣,并鼓勵(lì)幼兒多將學(xué)到的詞語用到實(shí)際生活中去。大班小貓釣魚教案反思這篇文章共11496字。第二篇:大班語言教案小貓釣魚大班語言教案:小貓釣魚活動(dòng)目標(biāo):理解故事內(nèi)容,把握作品中角色的特點(diǎn)與對(duì)話。感受故事中要一心一意,不能三心二意的道理?;顒?dòng)準(zhǔn)備:日常生活中播放配套磁帶中《小貓釣魚》的故事,讓幼兒熟悉故事情節(jié)。有關(guān)故事的角色頭飾和道具,《幼兒畫冊(cè)》。活動(dòng)過程:回憶故事情節(jié),討論故事內(nèi)容,理解角色的行為與對(duì)話。1)故事《小貓釣魚》里有哪些角色?主要講的是誰? 2)小貓一共釣了幾次魚?都釣到了嗎? 3)前面兩次小貓為什么釣不到魚?4)當(dāng)小貓第一次沒有釣到魚的時(shí)候,他心里怎么想?說了些什么話?說話時(shí)會(huì)是什么口氣?你能表演一下嗎? 5)是誰幫助了小貓?是怎么幫的? 6)最后小貓釣魚時(shí)又發(fā)生了什么情況呢?安靜、完整地聽一遍故事。引導(dǎo)幼兒自己閱讀配套《幼兒畫冊(cè)》中小貓釣魚的故事,并學(xué)一學(xué)里面的對(duì)話。分角色表演故事。引導(dǎo)幼兒戴上有關(guān)角色的頭飾合作表演《小貓釣魚》的故事。主要能清楚的說出貓媽媽和小貓之間的對(duì)話,并學(xué)一學(xué)小貓和貓媽媽的語氣。第三篇:大班語言:小貓釣魚大班語言:小貓釣魚活動(dòng)目標(biāo):理解故事內(nèi)容,把握作品中角色的特點(diǎn)與對(duì)話。感受故事中要一心一意,不能三心二意的道理?;顒?dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)物卡片,故事畫冊(cè),PPT 活動(dòng)過程:一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣師:小朋友們,你們都聽過小貓釣魚的故事嘛?哦,好多小朋友都聽過啊。那你們知道它講了什么故事嘛?請(qǐng)你來說說。幼:講的是小貓和貓媽媽在釣魚的事。是呀,你的記性可真好啊。那小貓釣了幾次魚呢?誰知道的,這位男孩子來說說。幼:釣了3次魚,師:前面2次它為什么沒有釣到魚?幼:它跑去玩了,所以沒釣到魚。師:它到底去做什么了呢,我們?cè)賮碜屑?xì)聽聽。小耳朵都豎起來哦!二、欣賞故事,理解內(nèi)容“在樹林旁邊…….怎么能釣到魚呢” 故事聽到這里。師:小貓第一次為什么沒有釣到魚呢?你說幼:因?yàn)樗津唑讶チ?。(出示蜻蜓)師:你聽的真認(rèn)真。師:那小蜻蜓是什么樣子的呢?請(qǐng)這位女孩子來說說。幼:蜻蜓真好玩,飛來飛去像一架小飛機(jī)。師:是呀,他們剛剛坐下,一只蜻蜓飛來了,蜻蜓真好玩,飛來飛去像架小飛機(jī)。小貓看了真喜歡,放下魚竿,就去捉蜻蜓。師:小貓第
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