【文章內(nèi)容簡介】 路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性?！　∽層變簩W(xué)會念兒歌，進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力?！　〗虝變鹤鰝€膽大的孩子?！　〖訌娪變旱陌踩庾R?！　』顒訙蕚洹　D片紅綠燈、斑馬線　　兒歌《交通燈》　　活動過程　　手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒?！靶∨笥褌兩斐鲂∈?，跟老師一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？”　　談話，引入主題?！靶∨笥褌冎涝鯓舆^馬路嗎？過馬路時應(yīng)該注意些什么？”（幼兒討論）　　出示圖片，提高幼兒興趣?！拔覀冎幸话嘈∨笥烟粤耍蠋熥屇銈兛匆孕﹫D片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，老師把小圖片請出來，3，2，1，好了，睜開小眼睛?！薄斑@是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過？”（幼兒討論）　　引導(dǎo)幼兒認識紅綠燈“中一班小朋友真棒，老師來告訴小朋友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，馬路上的十字路口就有了?！薄　∫龑?dǎo)幼兒討論“我們中一班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）　　講解怎樣安全過馬路“小朋友說街上車多不多？危不危險？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是?！薄凹t燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）?！薄　∫龑?dǎo)幼兒認識斑馬線“小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過”（同上，介紹紅綠燈時一樣）　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌“今天我們班小朋友表現(xiàn)太棒了，老師來教你們一首兒歌好不好？每個小朋友都要張開小嘴巴跟老師學(xué)習(xí)，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它?！　⊙由臁靶∨笥迅职謰寢屔辖謺r候還要注意些什么呀？”（做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護欄等等）　　請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結(jié)束?！　』顒臃此肌　∮變涸诨顒舆^程中，情緒比較高，感到特別新奇，因為他們是農(nóng)村幼兒，他們對城市的交通規(guī)則了解較少。特別在后面的游戲活動中，他們把剛學(xué)的交通法規(guī)得以運用，有很大的成就感，并且這些交通規(guī)則在他們心中已根深蒂固。幼兒園大班安全教案《小貓小狗會傷人》含反思8　　活動目標：　　知道小貓小狗會傷人，學(xué)習(xí)自我保護的方法?！　⊥ㄟ^事例了解同小動物相處的危害性，知道不能隨便逗小動物。　　幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力?！　∨囵B(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力?！　』顒訙蕚洌骸　′浵瘢阂恍┍恍游飩Φ氖吕　⌒∝埿」穬春莸暮涂蓯鄣膱D片　　活動過程：　　1 、教師念謎面，幼兒猜謎活動?！　〗M織幼兒討論：你們喜歡小貓小狗嗎?為什么?　　組織幼兒看錄像，了解小貓小狗的另一面，知道它們會傷害人。　　(1)你們知道嗎?小貓小狗也會發(fā)脾氣的?！　?2)你有沒有聽過或見過小貓小狗發(fā)脾氣?　　(3)它們發(fā)脾氣的樣子還可愛嗎?　　(4)它們發(fā)脾氣時，會傷害人嗎?　　教師結(jié)合有關(guān)事例，讓幼兒了解小貓小狗也會傷害人?！　〗處熜〗Y(jié)：小貓小狗在不發(fā)脾氣的時候非?？蓯?，還會幫助我們做事情，是我們的好朋友。但是小朋友會因為好玩常去逗它們，去拉拉它們的尾巴，用棍子去趕它們，這些都會讓它們生氣。有的人還會抱著它們，離它們很近，在它們突然發(fā)脾氣的時候躲不開，人就會受傷，因此我們不應(yīng)該去逗它們，要離動物遠一點，這樣就比較安全?！　〗M織幼兒討論：如果我們被小貓小狗咬傷了，應(yīng)該怎么辦呢?　　讓幼兒了解簡單救治的方法：送醫(yī)院請醫(yī)生治病，還要注射狂犬疫苗等?！　』顒臃此迹骸　”竟?jié)活動課接近幼兒生活，幼兒有一定的生活經(jīng)驗，對小動物有興趣，在猜謎語時幼兒都很積極、認真的思考，當老師拿出小貓、小狗動物玩偶時幼兒都很興奮，都想和小動物打招呼，在這里我請他們用自己的方式來跟小動物打招呼，這為了后面的環(huán)節(jié)做上鋪墊，在觀看小動物兇狠的圖片時幼兒都很認真，幼兒們也能說出自己害怕的感受，在講動物傷人時出示的圖片將幼兒吸引，圖片中都是些被動物傷害后受傷的圖片，幼兒對這些有些感觸，看著圖片就能感覺到動物兇狠的一面?！　∥艺J為本節(jié)活動課如果能用視頻觀看動物傷害人的一幕就更好了，可以更直觀的加深幼兒對動物兇狠的一面，也可以讓幼兒記住小動物也會傷害人，所以不能去逗它，更不能離它太近了。幼兒園大班安全教案《小貓小狗會傷人》含反思9　　活動目標：　　 引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變，掌握好逃生的技巧?！　?掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運動質(zhì)素?！　?培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強幼兒的安全意識。　　活動準備：　　課件《地震發(fā)生時，該如何應(yīng)變》。發(fā)生地震的影片一張。桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份。公共汽車3輛。活動過程：　　一、活動的導(dǎo)入：孩子們隨著《小紅軍》的音樂，跳著舞進入場地。　　二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們，今天除了我們這些小紅軍之外，還來了許多紅軍叔叔呢，現(xiàn)在，我們一起來看看?！　∪?、 圍繞影片與幼兒展開討論：　　提問：　　(1)、剛才的故事里有哪些人物?發(fā)生在什么時候、地點?　　(2)、發(fā)生什么事情啦(地震)?發(fā)生地震的時候，是什么感覺?　　(3)、為什么會發(fā)生地震呢?　　老師小結(jié)地震的可怕性，講解會發(fā)生地震的原因?！　√釂栍變喊l(fā)生地震的時候，我們應(yīng)該怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像能力。　　四、 觀看課件《發(fā)生地震時，該如何應(yīng)變》?！　∥?、 圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：　　發(fā)生地震時，故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的?　　我們還可以有其他的逃生方法嗎?　　教師小結(jié)發(fā)生地震時該如何應(yīng)變?！　?1) 地震發(fā)生時，千萬不要驚慌，要鎮(zhèn)靜?！　?2) 趕快跑到空曠的地方?！　?3) 如果你在家里的時候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己?！　?4) 不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你。　　(5) 如果在車上，要趕快把車熄火，?？吭诳諘绲牡胤?，走出車外?！　×⒂變哼M行地震逃生演習(xí)?！　?場地布置：擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等。安排一些幼兒坐在車子上?！　?引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險，互相扶持。教師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。幼兒園大班安全教案《小貓小狗會傷人》含反思10　　活動目標：　　知道馬路上的一些交通設(shè)施和標志，如紅綠燈、停車場、人行橫道(斑馬線)等。　　能遵守“過馬路時走人行橫道”“行人走人行道”“紅燈停，綠燈行”等交通規(guī)則，養(yǎng)成遵守交