學(xué)習(xí)汪金權(quán)先進(jìn)事跡有感范文合集(編輯修改稿)
2025-10-17 15:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 光榮感，責(zé)任感和使命感。一、提高思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)我們組織全體教師利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，逐字逐句認(rèn)真學(xué)習(xí)，黨員召開學(xué)習(xí)會(huì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)座談同時(shí)觀看汪金權(quán)老師的先進(jìn)事跡和文字資料，加深對(duì)精神的理解和把握，并多次召開座談會(huì)，集中進(jìn)行交流學(xué)習(xí)體會(huì)。教師們結(jié)合自己的工作崗位，聯(lián)系實(shí)際紛紛談了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，教師們一至認(rèn)為要大力宣傳汪金權(quán)老師的先進(jìn)事跡，要以汪老師為楷模，樂于奉獻(xiàn)，甘于犧牲，要以汪老師的精神鼓舞自己，提升自己的職業(yè)自豪感，自我加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，在自己平凡的崗位上做出貢獻(xiàn)。二、聯(lián)系實(shí)際，開展活動(dòng)在學(xué)習(xí)的活動(dòng)中，（一）把學(xué)習(xí)活動(dòng)與師德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，通過向汪老師的學(xué)習(xí)引導(dǎo)廣大教師樹立遵紀(jì)守法，依法執(zhí)法，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良師德風(fēng)范；樹立愛校如家，淡泊名利，盡職盡責(zé)，教書育人的優(yōu)良師德風(fēng)范。用身邊的人和事激勵(lì)廣大教師獻(xiàn)身教育事業(yè)。（二）把學(xué)習(xí)活動(dòng)與搞好本職工作結(jié)合起來(lái)。通過學(xué)習(xí)，廣大教師樹立了熱愛學(xué)生。為人師表，廉潔從教的工作作風(fēng)，樹立了模范遵守社會(huì)公德，舉止文明，作風(fēng)正派，語(yǔ)言規(guī)范健康的工作作風(fēng)，樹立了關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，注重言教，更注重身教的工作作風(fēng)。（三）把學(xué)習(xí)活動(dòng)與提高業(yè)務(wù)能力，積極參與教書育人工作結(jié)合起來(lái)。三、狠抓落實(shí)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效我校充分利用各種宣傳輿論陣地，通過舉辦座談會(huì)，交流會(huì)等形式，把學(xué)習(xí)汪金權(quán)老師的活動(dòng)不斷引向深入。根據(jù)活動(dòng)開展情況，結(jié)合我校實(shí)際適時(shí)宣傳推廣一批本校先進(jìn)教師和教育工作者典型。及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，對(duì)涌現(xiàn)出了典型事跡和先進(jìn)人物進(jìn)行大力宣傳，發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，努力在全校營(yíng)造向汪金權(quán)老師學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們抓住了根本，注重了實(shí)效，使廣大教師的教書育人觀念得到了增強(qiáng)，先進(jìn)模范作用得到了發(fā)揮，師生關(guān)系得到了融洽，教師的教學(xué)科研能力得到了提高?？傊?，在學(xué)習(xí)中，我們把學(xué)習(xí)汪金權(quán)老師的先進(jìn)事跡與科學(xué)發(fā)展觀教育緊密結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)我校師德建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，教育引導(dǎo)廣大教師不斷提高思想道德水平和教書育人能力，科技創(chuàng)新能力，為學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。第四篇：汪金權(quán)先進(jìn)事跡沒有錢我拿什么幫助你——學(xué)習(xí)汪金權(quán)先進(jìn)事跡的一點(diǎn)體會(huì)2010年10月25日關(guān)于汪金權(quán)，我不得不承認(rèn)我孤陋寡聞，如果不是例會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)隨意提了一下此人的名字，我想我也許一輩子不會(huì)知道汪某人是誰(shuí)，至少要推遲很長(zhǎng)時(shí)間才能認(rèn)識(shí)這個(gè)大名鼎鼎的人物。作為同行，那真是一種遺憾?？尚Φ氖窃陬I(lǐng)導(dǎo)說(shuō)到這個(gè)名字的時(shí)候，身旁還有人以為此人跟汪精衛(wèi)關(guān)系密切。罪過。當(dāng)晚會(huì)上時(shí)間緊迫，宣傳者語(yǔ)焉不詳，最后才強(qiáng)調(diào)此人乃是先進(jìn)模范，曾上央視《新聞聯(lián)播》，教育部認(rèn)可的“全國(guó)優(yōu)秀教師”，來(lái)頭不小，縣教育局發(fā)文要求廣大教師學(xué)習(xí)的楷模，于是肅然，下來(lái)之后，趕緊上網(wǎng)查找。網(wǎng)上果有此人的有關(guān)信息，百度百科中介紹得最為詳細(xì)，并且附有圖片。乍看起來(lái)，此人年紀(jì)頗老，頭發(fā)花白，大概年近花甲，如果沒有特殊原因，早該卸甲歸田，頤養(yǎng)天年，安度晚年了。仔細(xì)瞧來(lái)，事情卻并非如此。原來(lái)汪金權(quán)者，1963年生人，時(shí)至今日，不過47歲，尚未到半百，如果是達(dá)官貴人，保養(yǎng)得好，正當(dāng)壯年，精力旺盛，有的是時(shí)間折騰。何以汪先生以此壯年之身，竟混得這般猥瑣狼狽，消瘦之狀，令人擔(dān)心一陣大風(fēng)吹來(lái)能將他吹到太平洋去?？赐晖粝壬氖论E介紹，我便不再感到奇怪。原來(lái)他雖為一介窮教師，卻有助人為樂的美德，看到學(xué)生因家庭困難無(wú)以致學(xué)，就要掏腰包資助，而且資助起來(lái)便不可收拾，堅(jiān)持的時(shí)間之長(zhǎng)，資助的人數(shù)之多，可以叫很多頭頂官帽、手握大權(quán)的“父母官”慚愧得往地上找裂縫。單憑汪先生22年如一日地幫扶學(xué)生一事，便足夠感動(dòng)世人。但是一個(gè)平凡的人一旦偉大起來(lái)，閃光的地方便不止一點(diǎn)?？v觀汪金權(quán)先生一生，至少有三點(diǎn)令人涕下：第一點(diǎn)，當(dāng)上世紀(jì)80年代之時(shí)，汪金權(quán)先生風(fēng)華正茂，身為華中師范大學(xué)畢業(yè)的高材生，被分配到黃岡中學(xué)任教，看今天黃岡中學(xué)的名頭，可以想見昔日的黃岡中學(xué)亦絕非等閑，然而汪金權(quán)先生卻毅然決然地放棄了進(jìn)入名校的機(jī)
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