小學(xué)開展讀書節(jié)活動方案(編輯修改稿)
2024-10-17 15:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不限一位家庭成員）的關(guān)愛之情。也可以以書信的形式，與書籍的作者（或文中主要人物）進行交流，寫出自己讀過這本書后的所得所感。（3）學(xué)生參賽要求自己創(chuàng)作，征文言語平時，有真情實感。征文不超過600字。（五）書香家庭、書香學(xué)子、書香家長評選時間：4月22日至5月24日與前期“建設(shè)書香家庭”倡議書相契合，由班主任在班內(nèi)進行發(fā)動。以“書香家庭”評選為主，當(dāng)選“書香家庭”的學(xué)生即為“書香學(xué)子”，其家長為“書香家長”。評選結(jié)束后，5月27日（周一）升旗儀式上進行表彰。（六）五月份出版《青芒文學(xué)》第二期第三篇：小學(xué)讀書節(jié)活動方案一、活動目的：通過開展“光輝的旗幟”讀書征文活動，讓青少年了解黨的歷史，加深對黨的認識，增強他們熱愛黨、感恩黨、親近黨的情感，增強黨對青少年的凝聚力和號召力。通過讀書、討論、征文、演講等實踐活動，堅定青少年對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國特色社會主義建設(shè)的信念和信心，使中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展。豐富校園學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生從小讀書的好習(xí)慣，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。二、活動參與對象：全體學(xué)生三、活動工作小組：組長：陳寬秀副組長：陳松林成員：各班班主任和語文老師四、活動時間及內(nèi)容：第一階段：宣傳發(fā)動（）學(xué)習(xí)關(guān)工委的通知精神，制定我校的“光輝的旗幟”讀書征文活動方案。召開班主任例會，具體布置“光輝的旗幟”讀書征文活動。結(jié)合語文課程、社會實踐課、主題隊會、出黑板報、廣播宣傳、櫥窗公布等形式，營造讀書氛圍。確?；顒尤〉脤嵭?，做到人人皆知、人人參與，達到預(yù)期目的。第二階段：讀書及系列活動開展階段（—）各班語文教師制定輔導(dǎo)計劃。建議低年級學(xué)生由家長陪同閱讀，學(xué)生人人報名參與。開展一次主題為“光輝的旗幟”主題隊會。舉行“光輝的旗幟”、“讀書伴我快樂成長”等主題的演講比賽。指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀《光輝的旗幟》知識讀本，參與實踐活動，寫出親身體會或典型事例，文體不限（1500字內(nèi)）。第三階段：作品展示及評選上報階段（—）第四篇：小學(xué)“讀書節(jié)”活動方案**小學(xué)讀書節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想：為了營造濃厚的讀書氛圍，建設(shè)書香校園，讓學(xué)生在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，在感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦，在全校開展以“我讀書，我快樂”為主題的讀書節(jié)活動。二、活動目的：通過開展讀書節(jié)活動，旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！指導(dǎo)學(xué)生制訂讀書計劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書
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