【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)CAI課件開發(fā)網(wǎng)上題庫、答疑與作業(yè)批改等計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化。（5）校園網(wǎng)和廣域網(wǎng)結(jié)合：依托校園網(wǎng)、廣域網(wǎng)開展遠(yuǎn)程教學(xué)，使廣大的學(xué)生和老師能更好的交流學(xué)習(xí)和獲取學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的資源。（6）創(chuàng)建網(wǎng)站：創(chuàng)建學(xué)校網(wǎng)站，使之成為對(duì)外宣傳的重要窗口，讓世界了解我們，提高學(xué)院的知名度。（7）人性化：為廣大師生提供寬松，開放、易用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使網(wǎng)絡(luò)觸入日常工作和生活中，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的最大效用。（8）方便教學(xué)：網(wǎng)絡(luò)可以進(jìn)行圖、文、聲并茂的多媒體教學(xué)，可以取代語言實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行更生動(dòng)的語言教學(xué)，也可以利用大量現(xiàn)成的教學(xué)軟件，提供一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，這些都是以往任何教學(xué)手段所不能達(dá)到的。校園網(wǎng)絡(luò)不但可以在校內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，還很容易同外界大型網(wǎng)絡(luò)連結(jié)，形成更大范圍的網(wǎng)絡(luò)交互學(xué)習(xí)環(huán)境。在校園信息化建設(shè)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)應(yīng)用與管理（1）宣傳了解。讓教師了解校園信息化建設(shè)的功能及其對(duì)學(xué)科教學(xué)在認(rèn)真工作、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其“誘惑”，享其“便捷”。（2）實(shí)踐應(yīng)用。對(duì)全體教師進(jìn)行全員化培訓(xùn)。在原有基礎(chǔ)上，加大培訓(xùn)力度，強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)，形成一支健全的具有一定信息技術(shù)水平的教師隊(duì)伍。（3）加強(qiáng)管理。制訂校園網(wǎng)管理制度，堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù)”的原則，做到定期維護(hù)、不斷完善（如軟件的升級(jí)等），確保校園網(wǎng)暢通。信息化的校園是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化有機(jī)結(jié)合的新型教育、學(xué)習(xí)、交流和研究的學(xué)校平臺(tái)。數(shù)字化校園的建設(shè)是通過利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息化技術(shù)，將校園的主要教育資源數(shù)字化，并實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的信息管理方式、教學(xué)方式、生活方式和溝通傳播方式，從而形成高度信息化的人才培養(yǎng)環(huán)境，促進(jìn)高水平的師生互動(dòng)，促進(jìn)協(xié)作式、研究性的學(xué)習(xí)，促進(jìn)科學(xué)、高效的管理，擴(kuò)大校園教育承載能力和教育覆蓋地域，更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力?；谝陨系睦斫?，我們學(xué)校建設(shè)“信息化校園”將以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，以教學(xué)支持網(wǎng)站、信息資源庫、數(shù)字圖書館為信息源，以數(shù)字化為模式，以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段，以面向教學(xué)應(yīng)用為首選，以循序漸進(jìn)和逐步完善為主要建設(shè)模式，創(chuàng)設(shè)面向新世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。廈門實(shí)驗(yàn)中學(xué)信息化建設(shè)發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃信息化管理小組阮靜一、指導(dǎo)思想廈門實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為廈門一所市直屬新辦校，與中國(guó)教育科學(xué)研究院合作辦學(xué)，學(xué)校定位高，起點(diǎn)高，政府支持力度大，目標(biāo)是辦成廈門一流、省內(nèi)外知名的現(xiàn)代化、實(shí)驗(yàn)性、示范性、國(guó)際化學(xué)校，不僅追求教育教學(xué)理念的現(xiàn)代化，辦學(xué)思想適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，而且追求教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化，把當(dāng)代科技成果應(yīng)用于教育，提高教育的信息化、數(shù)字化水平。正式開班不到兩年的時(shí)間，我們?cè)谑薪逃质聞?wù)受理中心的指導(dǎo)支持下，不斷推進(jìn)，硬件軟件起手并抓，預(yù)計(jì)到2016年底信息化建設(shè)的所有項(xiàng)目均可以達(dá)到實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)要求甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于標(biāo)準(zhǔn)要求，教育信息化建設(shè)除了基礎(chǔ)的軟硬件建設(shè)，還應(yīng)該包括信息化領(lǐng)導(dǎo)管理小組的建設(shè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)教師和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員隊(duì)伍的建設(shè)、三通兩平臺(tái)條件下高效課堂教學(xué)、教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、信息資源庫建設(shè)和管理等。我校信息化建設(shè)工作，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，整體規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。培訓(xùn)內(nèi)容以實(shí)用為主教學(xué)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作結(jié)合實(shí)際有重點(diǎn)、分期分批逐步實(shí)施、用發(fā)展的眼光來建庫，在新型教學(xué)模式的探索與研究上采用邊試驗(yàn)邊研究邊發(fā)展的原則。在提高教育教學(xué)水平和效益的基礎(chǔ)上，以加強(qiáng)教育信息化工作管理為重點(diǎn)以應(yīng)用促建設(shè)、以需求促發(fā)展、合理配置、資源共享、重在應(yīng)用、分步實(shí)施、共同發(fā)展。二、建設(shè)目標(biāo)一）總體目標(biāo)我校教育信息化建設(shè)的總目標(biāo)是構(gòu)建一個(gè)教育信息網(wǎng)、建設(shè)一個(gè)學(xué)校資源庫、在學(xué)校教育教學(xué)和行政管理兩方面基本實(shí)現(xiàn)信息化、全面提高教師和學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)和信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行工作、教學(xué)和學(xué)習(xí)的能力，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)教育進(jìn)程的推進(jìn)作用，提高教育質(zhì)量和效益、加速教育現(xiàn)代化的步伐、促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，創(chuàng)造現(xiàn)代教育模式和管理模式。二）具體目標(biāo)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，加強(qiáng)全校教師教育信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，使所有教師會(huì)熟練使用網(wǎng)上信息資源，能夠應(yīng)用教育信息技術(shù)開展學(xué)科教學(xué)。搭建校園數(shù)字化管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息處理、工作活動(dòng)安排、文件收發(fā)等管理功能數(shù)字化，促進(jìn)學(xué)校日常辦公事務(wù)的數(shù)字化。搭建校園數(shù)字化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究，拓展課堂教學(xué)的外延。課堂是教育信息化的主陣地，依托數(shù)字化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科整合的教學(xué)實(shí)踐與應(yīng)用研究。建設(shè)一個(gè)學(xué)校資源庫，逐步積累相關(guān)教育教學(xué)資料，把現(xiàn)網(wǎng)站的教育、教學(xué)、科研資源重建整理，逐步充實(shí)教學(xué)資源。形成師生共建，具備校本特色，為廣大師生青睞的資源網(wǎng)站。發(fā)展圖書館信息化資源庫藏，優(yōu)化組合學(xué)?，F(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲(chǔ)存，爭(zhēng)取和學(xué)校教育平臺(tái)整合，為師生提供快速查詢下載的服務(wù)。三、重點(diǎn)工作 一）建立信息化領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)首先是要成立學(xué)校教育信息化領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校教育信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)，信息化管理小組作為學(xué)校教育信息化工作的具體職能部門對(duì)學(xué)校教育信息化工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)和管理。 二）建立學(xué)校教育信息網(wǎng)建立學(xué)校網(wǎng)站以及內(nèi)部辦公系統(tǒng)，并在此網(wǎng)基礎(chǔ)上完善教育信息資源庫、教學(xué)管理信息系統(tǒng)，逐步建立校園網(wǎng)，構(gòu)建一個(gè)集教學(xué)、管理、活動(dòng)為一體的數(shù)字化教育環(huán)境，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育過程的全面信息化。三）開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)我校教師計(jì)算機(jī)考核必須達(dá)到規(guī)定要求。本學(xué)年完成對(duì)100%以上教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)操作的培訓(xùn)，100%以上教師能應(yīng)用信息技術(shù)開展學(xué)科教學(xué)。本學(xué)年我校全體教師每人至少掌握一種課件制作技術(shù)，能達(dá)到根據(jù)教學(xué)需要自己動(dòng)手設(shè)計(jì)并制作完成教學(xué)課件。加強(qiáng)信息技術(shù)課教師的專業(yè)培訓(xùn)及繼續(xù)教育，提高學(xué)校信息技術(shù)管理人員的專業(yè)技能和管理水平。四）落實(shí)學(xué)校內(nèi)部資源庫建設(shè)學(xué)校教育信息庫：收集教學(xué)法規(guī)、學(xué)?；拘畔?。課件素材庫：為學(xué)校老師制作課件提供一些基本素材。交流課件庫：收集各學(xué)科老師做的一些優(yōu)秀課件供大家參考。教研論文庫：多渠道、全方位收集論文供老師參考。學(xué)科知識(shí)庫：提供各學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資料。教學(xué)參考：提供各學(xué)科優(yōu)秀教案、備課參考、復(fù)習(xí)指導(dǎo)及各學(xué)科、各年級(jí)試題庫圖片庫。四、具體措施 一）加強(qiáng)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)教務(wù)教研科室負(fù)責(zé)人參加以信息中心為主的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。理順管理體系，明確信息化建設(shè)的分管領(lǐng)導(dǎo)，明確各有關(guān)部門的職責(zé)。設(shè)教育信息化辦公室，作為學(xué)校教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的常設(shè)機(jī)構(gòu)，主持教育信息化日常工作。同時(shí)，心喜歡管理小組課統(tǒng)籌安排，對(duì)專業(yè)性強(qiáng)的服務(wù)可請(qǐng)專業(yè)公司人員常駐學(xué)校協(xié)助管理。二）加強(qiáng)信息技術(shù)專業(yè)教師和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)信息化管理小組隊(duì)伍建設(shè)，組織信息化管理小組人員積極參加各種培訓(xùn)和技能提升活動(dòng)，不斷提高工作責(zé)任心和服務(wù)水平，建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的技術(shù)隊(duì)伍，全面扎實(shí)完成信息化管理各項(xiàng)工作。開展教師培訓(xùn)，提高教師使用計(jì)算機(jī)的技能。學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下獲取知識(shí)及信息。培養(yǎng)一批有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、掌握一定現(xiàn)代信息技術(shù)的教師。形成積極使用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的良好風(fēng)氣。培養(yǎng)一批有一定專業(yè)技能的網(wǎng)絡(luò)管理員，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的穩(wěn)定性。提高教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，真正做到辦公自動(dòng)化。 三） 加強(qiáng)資源庫建設(shè)通過積極發(fā)掘內(nèi)部資源，并與其它兄弟學(xué)校進(jìn)行交流等手段，發(fā)展自己的資源庫系統(tǒng)。將該項(xiàng)工作看作一項(xiàng)長(zhǎng)期的開放式的工程，通過不斷的反饋、交流、更新使其在實(shí)際教學(xué)中真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用。四）有序加強(qiáng)學(xué)校信息化工作的推進(jìn) （一）近期目標(biāo)充分利用學(xué)校采購的教學(xué)軟件，并進(jìn)一步加強(qiáng)電教教材的征訂和使用工作。充分利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源滿足教學(xué)的需求。初步建立學(xué)校教育資源庫，并相應(yīng)添加教學(xué)資源庫等軟件和教育教學(xué)論文及其它素材，充實(shí)和豐富教育教學(xué)資源，為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)上課、辦公無紙化提供方便。積極研究信息化技術(shù)，開展并爭(zhēng)取信息化課題立項(xiàng)。開展課題研究探索信息技術(shù)支持下的教與學(xué)促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)和提高。①以案例為抓手，開展信息技術(shù)與各科教育教學(xué)的整合研究以現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高。②以課題為切入口，探索信息技術(shù)支持下教與學(xué)模式的研究。收集校內(nèi)“課件”、教案、復(fù)合媒體課堂實(shí)錄等資料豐富校教育資源庫。實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)、教研、人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理完全信息化。（二）中長(zhǎng)期目標(biāo)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦公自動(dòng)化、信息化應(yīng)用初見成效。學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、教育資源和教學(xué)科研活動(dòng)實(shí)現(xiàn)信息化。教師應(yīng)用信息化技術(shù)取得一定量的科研成果論文、教學(xué)軟件、教學(xué)課例、研究應(yīng)用報(bào)告和和信息技術(shù)課題立項(xiàng)。五、分階段實(shí)施方案第一階段準(zhǔn)備階段建立學(xué)校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。做好資料積累