【正文】 本學期關(guān)鍵要解決服務器機房內(nèi)web服務器以及域控制器的軟件升級和web服務器內(nèi)的資源重新調(diào)整以及校園網(wǎng)的安全問題。發(fā)揮信息技術(shù)在學校管理中的作用，加快信息技術(shù)與學科教學的整合，開展網(wǎng)絡環(huán)境下學生自主學習的實踐研究，提高學生的數(shù)字化技能。但是，就目前而言，課堂教學，或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式，學生通過學校的正規(guī)課程的學習獲得必要的知識和能力是學生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用，同時也將研究學生活動與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。有審美情趣。所有的老師、所有的課程、所有的領(lǐng)域都關(guān)注學生情感、態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。執(zhí)行到位、資料檔案收集及時規(guī)范各種檢查、驗收、評價結(jié)果及時反饋，收集檔案，反思、改進、提升?！钡霓k學目標。創(chuàng)設一流環(huán)境，實現(xiàn)一流管理，塑造一流教師，培養(yǎng)一流學生。近年來，每位教師參加國培兩次以上，且全部合格，獲得優(yōu)秀學員5人次，參加省級培訓5人次，縣級培訓每人至少4次以上。建立教研組工作室，設立電子備課室，配備相應設備并聯(lián)網(wǎng)。①以案例為抓手，開展信息技術(shù)與各科教育教學的整合研究以現(xiàn)代教育技術(shù)促進學科教育教學質(zhì)量的提高。同時，心喜歡管理小組課統(tǒng)籌安排，對專業(yè)性強的服務可請專業(yè)公司人員常駐學校協(xié)助管理。發(fā)展圖書館信息化資源庫藏，優(yōu)化組合學?，F(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲存，爭取和學校教育平臺整合，為師生提供快速查詢下載的服務。制訂校園網(wǎng)管理制度，堅持“為教學服務”的原則，做到定期維護、不斷完善（如軟件的升級等），確保校園網(wǎng)暢通。逐步加強校園信息化建設校園信息化建設設計目標簡而言之是將各種不同應用的信息資源通過高性能的網(wǎng)絡設備相互連接起來，形成校園區(qū)內(nèi)部的網(wǎng)絡系統(tǒng)，對外通過路由設備接入廣域網(wǎng)?！炊?網(wǎng)上教學構(gòu)建完善網(wǎng)絡教學平臺?！?防火墻協(xié)助確保信息安全的設備，會依照特定的規(guī)則，允許或是限制傳輸?shù)臄?shù)據(jù)通過。（三）教師培訓：針對各個教室多媒體設備進行硬件操作培訓；對新軟件使用的培訓；平臺應用的相關(guān)培訓等（四）應用：校園網(wǎng)絡的基礎(chǔ)架構(gòu)建設（1）創(chuàng)建校園網(wǎng)絡：按一定的技術(shù)指標配置網(wǎng)絡設備隨著學校的發(fā)展, 網(wǎng)絡需要擴展到許多新樓群，網(wǎng)絡節(jié)點數(shù)的增加，網(wǎng)絡流量的需求量的增大，同時，隨著WEB 瀏覽、遠程教學、管理平臺等的發(fā)展, 以及網(wǎng)絡應用逐漸多樣化，對全網(wǎng)帶寬和服務質(zhì)量的要求會越來越高?！?網(wǎng)上家?；酉到y(tǒng)網(wǎng)上家?；酉到y(tǒng)是抓住自身辦學特色和資源優(yōu)勢，以創(chuàng)建學習型家庭為切入點，充分利用現(xiàn)代通訊手段和校園網(wǎng)絡資源，構(gòu)建起來的遠程家庭教育工作平臺，該方案實現(xiàn)了學校辦學宗旨和育人目標的統(tǒng)一。校園信息化建設思路：校園信息網(wǎng)絡是學校信息化建設的一項基礎(chǔ)設施，其規(guī)劃建設應與學校的其它基礎(chǔ)設施建設同步進行。（3）實踐應用。在現(xiàn)有電子圖書館的基礎(chǔ)上發(fā)展圖書館信息化資源庫藏，優(yōu)化組合學?，F(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲存，爭取和學校教育平臺整合，為師生提供快速查詢下載的服務。但是，就目前而言，課堂教學，或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式，學生通過學校的正規(guī)課程的學習獲得必要的知識和能力是學生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用，同時也將研究學生活動與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。發(fā)揮信息技術(shù)在學校管理中的作用，加快信息技術(shù)與學科教學的整合，開展網(wǎng)絡環(huán)境下學生自主學習的實踐研究，提高學生的數(shù)字化技能。學校各部門的任何活動，其實都是部門間相互協(xié)作的一個過程，絕對不是獨立的分支，任何一個活動都涉及到學校的方方面面?！?科研管理系統(tǒng)包括教育科研活動安排管理、課題管理等，學校教科研管理通過網(wǎng)絡，更大程度上實現(xiàn)了自動化，而且從“管”更多地轉(zhuǎn)向協(xié)調(diào)服務，及時準確地提供各種最新的教科研信息；建立課題研究專題網(wǎng)站，利用專題網(wǎng)站促進教科研成果引入教學，使課題研究成果在教學中得到反映。其他為了能更好地進行校園信息化建設，不僅要確定網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)和功能，根據(jù)應用需求建設目標和學校主要建筑分布特點，進行系統(tǒng)分析和設計；而且要確定技術(shù)設計的原則要求，如在布線設計、設備選擇、軟件配置等方面的標準和要求，為了體現(xiàn)校園信息化建設的總體設計方案的科學性，應該能否滿足以下幾個基本要求：（1）整體規(guī)劃安排與實際相結(jié)合；（2）先進性、開放性和標準化相結(jié)合；（3）結(jié)構(gòu)合理，便于維護；（4）高效實用；（5）支持高寬帶并行業(yè)務；（6）能夠?qū)崿F(xiàn)快速信息交流、協(xié)同工作和形象展示。⑦易于擴展，滿足業(yè)務的擴大需求 ⑧建議采用vmware軟件做服務器虛擬化，便于以后服務器應用擴展。實現(xiàn)網(wǎng)上學藉、升學錄取查詢管理完善網(wǎng)上科研管理和科研信息服務?！此摹?網(wǎng)絡宣傳、教育實現(xiàn)網(wǎng)上黨政教育宣傳。校園網(wǎng)絡不但可以在校內(nèi)進行網(wǎng)絡教學，還很容易同外界大型網(wǎng)絡連結(jié)，形成更大范圍的網(wǎng)絡交互學習環(huán)境。二、建設目標一）總體目標我校教育信息化建設的總目標是構(gòu)建一個教育信息網(wǎng)、建設一個學校資源庫、在學校教育教學和行政管理兩方面基本實現(xiàn)信息化、全面提高教師和學生運用計算機和信息網(wǎng)絡進行工作、教學和學習的能力，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)對教育進程的推進作用，提高教育質(zhì)量和效益、加速教育現(xiàn)代化的步伐、促進信息技術(shù)與學科教學整合，創(chuàng)造現(xiàn)代教育模式和管理模式。交流課件庫：收集各學科老師做的一些優(yōu)秀課件供大家參考。 三） 加強資源庫建設通過積極發(fā)掘內(nèi)部資源，并與其它兄弟學校進行交流等手段，發(fā)展自己的資源庫系統(tǒng)。收集校內(nèi)“課件”、教案、復合媒體課堂實錄等資料，充實學校網(wǎng)站。對學校信息化建設工作進行總結(jié)、整理資料撰寫研究應用報告、實驗報告、論文等。（3）體育場地為3200平方米，有100米直道田徑場1個，200米環(huán)形跑道1個，有標準硬化籃球場1個，排球場1個，沙坑1個，有單雙杠等體育活動場地。（5）全校290余名學生要在規(guī)定時間內(nèi)統(tǒng)一上下學，就要購置相應數(shù)量（臺數(shù)）的校車車，確保學生按時安全上下學。第五年，擴建或新建校舍，建設適應新時期教育發(fā)展的鄉(xiāng)村名校。逐漸安排教師外出考察，酌情考慮輪流培訓。通過專家指導，專業(yè)引領(lǐng)、網(wǎng)上論壇、外出培訓，小本研修、同伴互助等策略開展打造名師工程活動。使學校成為名副其實的“青少年校外活動基地”。為改善目前學校網(wǎng)站信息更新慢的狀況，嘗試在年級和學科中培養(yǎng)一批老師及學生在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導下，對網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新，加快更新頻率。在原有基礎(chǔ)上，加大培訓力度，強化信息技術(shù)培訓，形成一支健全的具有一定信息技術(shù)水平的教師隊伍。網(wǎng)絡中心2011年10月。（3）實踐應用。在現(xiàn)有電子圖書館的基礎(chǔ)上發(fā)展圖書館信息化資源庫藏，優(yōu)化組合學校現(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲存，爭取和學校教育平臺整合，為師生提供快速查詢下載的服務。學生大氣悅納、能言善辯、動手操作、學生自主管理滲透各個領(lǐng)域。校本教研常態(tài)化，常態(tài)教學研究化，駕御管理科研化； 五年后有雙城市級以上教學成果的人數(shù)達到40℅以上；80℅以上的教師會評課、并在同伴互評中提高課效；90℅以上的老師能經(jīng)常使用互聯(lián)網(wǎng)資源并自主制作課件；每個老師每個學期至少有一次原創(chuàng)命題；雙城市級以上的教學骨干、學科帶頭人和教壇新秀達到20℅以上；課題研究至少階段性報告得到雙城市級認可。相互競爭而 發(fā)展，關(guān)愛弱勢群體而增強團隊力量。第三年，加強環(huán)境建設，實行精細化管理、穩(wěn)中推進。（3）專用教室及裝備不足，專用教室數(shù)量、面積、儀器器材、圖書數(shù)量等等方面都有缺口，電教器材數(shù)量上有缺口、配置上需提高，沒有移動多媒體，校園網(wǎng)尚在建設中。學?，F(xiàn)在的發(fā)展水平：（1）學校學、班額設置，達到了學校標準化建設標準。積極拓展現(xiàn)有的資源、推進網(wǎng)絡教學、發(fā)揮媒體作用，開展信息技術(shù)與學科教學的整合研究開展多種形式的教育活動提高信息技術(shù)應用水平。五、分階段實施方案第一階段準備階段建立學校信息化建設領(lǐng)導小組。培養(yǎng)一批有一定專業(yè)技能的網(wǎng)絡管理員，負責網(wǎng)絡的安全運行保證網(wǎng)絡運行的穩(wěn)定性。四）落實學校內(nèi)部資源庫建設學校教育信息庫：收集教學法規(guī)、學?；拘畔ⅰＥ嘤杻?nèi)容以實用為主教學網(wǎng)絡建設工作結(jié)合實際有重點、分期分批逐步實施、用發(fā)展的眼光來建庫，在新型教學模式的探索與研究上采用邊試驗邊研究邊發(fā)展的原則。（7）人性化：為廣大師生提供寬松，開放、易用的網(wǎng)絡環(huán)境，使網(wǎng)絡觸入日常工作和生活中，發(fā)揮網(wǎng)絡的最大效用。建立網(wǎng)上學報網(wǎng)站。完善網(wǎng)上教務管理和教務信息服務。⑤具有可靠的品質(zhì)，保證Web服務不間斷。校園信息化建設需要對相關(guān)使用人員進行一些培訓上面已經(jīng)強調(diào)了在校園信息化建設中要注重應用系統(tǒng)的建設，而應用系統(tǒng)是由人去使用的，所以要需要對實施系統(tǒng)的工程人員、維護系統(tǒng)的管理人員和使用系統(tǒng)的教職員工們的培訓。（7）校園信息化系統(tǒng)要保證技術(shù)先進和操作簡單實用，便于非計算