【文章內容簡介】 優(yōu)缺，提出今后改進的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價，品德、科學學科也要做好質量分析，同時要配合課改年段做好學生的操行評語。（二）立足課堂，深入教研，努力提高教學質量（1）、開展校本培訓，提升業(yè)務能力。精心制定好我校校本培訓計劃，課題培訓計劃分語文、數學、綜合、課題組四大教研組開展培訓活動。在培訓形式上，集中培訓和分組培訓及自學相結合, 我校原則上每兩周組織一次集中業(yè)務學習，如專題講座、案例研討等形式，開展參與式、情景式、互動式的培訓?？傊ㄟ^一系列形式多樣的培訓活動，切實提高全體教師課堂高效教學的業(yè)務能力。（2）各組開展“教研課”、“比賽課”、等觀摩活動，加強對80后青年教師的傳、幫、帶工作。按照中心學校要求完成聽課節(jié)次，提高教師上課水平，特別是語教組要加強對作文指導課的研究，教師并進行及時點評。（3）本學期主要從學生的學習習慣培養(yǎng)和后進生的轉變抓起，以《數學分層測試卡》為指導，逐層學習，逐步提高，把《數學分層測試卡》用好用活，作為教師始終要記得自己曾經是一名學生，用真愛關注學生，這樣才能縮短師生之間的距離，才能走近學生，走進學生心里。首先要讓學生喜歡上數學課，就要改變教學觀、學生觀、評價觀，理解孩子的言行，關注學生的成長，讓學生在寬松的學習環(huán)境中輕松學習，多給他們創(chuàng)造學習的機會，使學生獲得“我能行”“我要學”“我會學”的成功體驗，水到渠成的讓學生形成良好的學習習慣。（4）、在攀登英語的教學中教導處統一協調安排教學時間，實行一周四節(jié)課。結合學校布局調整的機遇，整合學校資源，配齊電教設施。制定課題實施方案。在硬件設施上，學校給每個班配齊電視機。攀登英語的教材設計、教學環(huán)節(jié)設計、評價方式要求設計科學、可行，依據攀登英語的教學方式組織教學，從一年級開設攀登英語。（三）學校電化教學做好本學期現代教育技術優(yōu)秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。加強電教課題研究的指導工作。引導廣大教師從教學實踐中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題，豐富課題研究內容，倡導多樣化的研究方法；根據教師實際情況，以實用管用為前提打破課題研究的專業(yè)化，以草根教研為主體，推動課題研究出現新局面。2011年9月3日第三篇：古鄯鎮(zhèn)中心學校食堂食品安全自查工作小結古鄯鎮(zhèn)中心學校食堂食品安全自查工作小結 學校食品安全工作是學校安全工作的重點工作。3月18日接到局《關于開展春季學校食堂食品專項檢查的通知》后，根據文件精神要求開展了學校食堂食品安全工作檢查，現將工作情況小結如下：一、迅速部署，全面落實。中心學校接到通知后，按照通知檢查要求開展食堂食品安全自查，發(fā)現問題應及時整改落實到位。5月11日開始中心學校組織人員對全鎮(zhèn)各校（園）食堂食品安全情況進行了全面檢查，并將檢查情況對各校（園）進行了即時反饋。在5月16日的全鎮(zhèn)各校（園）總務主任會議上對食堂安全工作結合檢查情況進行了再次強調和明確。二、明確重點，全面排查。結合文件要求，各校（園）對照檢查重點進行了逐項的檢查。中心學校根據本次檢查的重點內容制定了相應的檢查用表。通過“看、問、摸、查”等方式的檢查，較為全面地了解我鎮(zhèn)中小學（幼兒園）9所食堂安全管理情況。全鎮(zhèn)各校（園）食堂均每周開展安全自查（安全自查表中心學校有統一制定，各校也有相應的檢查表）；食堂均獲得餐飲服務許可證（且在有效期）；食堂管理實行“五常法”管理，制度齊全（上墻、裝訂成冊），結合各種管理臺賬落實到位；食堂配備食品安全管理人員，食堂主任與校安全管理員負責食品安全工作；食堂從業(yè)人員均進行健康體檢，并取得健康證（有效期），同時，落實從業(yè)人員晨檢制度；我鎮(zhèn)各校（園）食堂原料采購實行配送制（茂陽公司），索證臺賬完整，加工制作要求嚴格執(zhí)行，烹飪食品中心溫度確保達到70176。以上，食用前間隔時間嚴格要求在1個半小時；食品添加劑只有鎮(zhèn)中食用，有金再明同志專人負責，有專用柜保存，購買、出庫記錄齊全，使用規(guī)范（有定量小包裝）；各校（園）食堂嚴格執(zhí)行餐飲具清洗消毒規(guī)定，使用蒸汽、消毒柜等方式消毒，消毒后放入保潔柜存放，并做好消毒記錄；各校（園）均制定食品安全應急預案，落實事件通報管理制度；各食堂均無違規(guī)加工制作冷葷涼菜和豆角行為，無違規(guī)采購和使用亞硝酸鹽行為，無食物中毒事件發(fā)生。全鎮(zhèn)各校（園）食堂整體衛(wèi)生情況良好，管理到位。天氣漸熱，蚊蠅已至，食堂安全管理形式日益嚴峻。我們將繼續(xù)嚴格按要求做好食品安全工作。重點將加大從業(yè)人員的培訓力度，確保師生食品衛(wèi)生安全。中心學校安管處2012516第四篇：古爾圖鎮(zhèn)中心學校集中學習方案古爾圖鎮(zhèn)中心學校全體教職工集中 政治學習方案及課程安排表為深入貫徹落實第二次中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委八屆七次全委（擴大）會議精神，進一步加強學校思想政治教育工作，提高各族師生思想認識水平，按市教育局要求，我校決定于8月21日至27日開展集中學習教育活動。一、集中教育學習內容（一）社會主義核心價值觀。了解社會主義核心價值觀基本內容,掌握社會主義核心價值觀的重大意義、價值準則、精神追求和道德規(guī)范，將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于學校工作全局，融入到師生思想政治教育和能力提升全過程。（二）中央和自治區(qū)領導系列講話。第二次中央新疆工作座談會精神；總書記在新疆考察期間重要講話精神；張春賢書記在自治區(qū)干部大會上的講話精神；張春賢書記、努爾〃白克力主席在自治區(qū)黨委八屆七次全委（擴大）會議上的講話精神。（三）有關重要文件?！蛾P于抵御和防范宗教向校園滲透的意見》(新黨廳字(2012)27號）；《關于進一步依法治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透工作的若干指導意見（試行）》(新黨辦發(fā)(2013)11號）；新黨辦通報第22期《爾肯江〃吐拉洪常委在自治區(qū)第二十次高校黨建工作會議上的講話》；《關于進一步加強自治區(qū)教育系統教職工遵守政治紀律的若干規(guī)定（試行）》；《關于嚴禁傳播暴力恐怖音視頻的通告》、《關于嚴禁共產黨員、1國家公職人員和事業(yè)單位工作人員持有、傳播暴力恐怖音視頻的通知》和《自治區(qū)教育系統清繳暴恐音視頻的通知》。（四）揭批“三股