【總結】彈力和摩擦力都是在兩個物體相互接觸的情況下發(fā)生的。而兩個物體沒有接觸,就可以發(fā)生靜電力的作用。那么,電荷間的相互作用是通過什么發(fā)生的?問題的提出第二節(jié)電場一、電場1、定義:電荷的周圍存在一種特殊的物質,叫做電場。2、基本性質:對放入其中的電荷有電場力的作用。3、說明:場的概念的建立,是人類對客觀世界認
2024-11-16 22:16
【總結】高壓輸電[學習目標定位]..3.了解電網供電的優(yōu)點,了解輸電的新技術.一、遠距離輸電的電能損失1.影響電能損失的因素:輸電線的電阻越大,輸電線上通過的電流越大,在輸電線上產生的熱量就越多,損失的電能越多.2.減少輸電線路上的損耗的方法(1)減小輸送線路的電阻;(2)減小輸送線路的電流.3.降低導線電阻的方法:選
2024-11-19 04:53
【總結】科學、技術與社會的協(xié)調同步練習同步測控1.(單選)使載波隨著發(fā)送的信號而改變的過程叫做()A.調諧B.檢波C.調制D.解調2.(單選)關于電磁波的調制技術,下列說法不正確的是()A.使高頻載波的振幅隨信號改變的調制叫做調幅B.使高頻載波的頻率隨信號改變的調制叫做調頻C.中、短波
2024-12-03 13:05
【總結】傳感器及其應用同步練習同步測控1.人的五種感覺為________、________、________、________、________.2.電飯煲、自動門、衛(wèi)星遙感分別應用了________傳感器、________傳感器、________傳感器.3.光敏電阻(硫化鎘)的電阻率與所受光照的________有關,隨光照____
2024-12-03 05:36
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中物理第3章《劃時代的發(fā)現》綜合檢測滬科版選修1-1(分值:100分時間:60分鐘)一、選擇題(本題共10個小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分)
2024-11-28 12:29
【總結】交變電流[學習目標定位].示和主要特征物理量.,了解交流電這一特性在電子技術中的應用.一、交流發(fā)電機1.發(fā)電原理:由于轉子的轉動使得穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,在線圈中產生了感應電動勢.2.交變電流:大小、方向隨時間做周期性變化的電流,簡稱交流.方向不隨時間變化的電流叫直流.二、正弦式電流的變化規(guī)律1.定義:電流
2024-11-19 02:23
【總結】電容器[學習目標定位],知道影響電容大小的因素.和物理意義,理解電容器的充電和放電過程.一、電容器1.作用:電容器是儲存電荷的裝置.2.平行板電容器的組成:在兩個正對的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質——電介質.二、電容1.電容:在一定的電壓下,不同電容器的極板上儲存的電荷有多有少,也就是電容器的電容有大有?。?/span>
2024-11-28 14:34
【總結】二、電場課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.通過實驗認識電場,了解場這種物質存在的特點.2.能理解電場強度概念,能用電場強度描述電場.3.知道電場線,學會用電場線描述電場的強弱和方向.重點難點重點:對電場強
2024-11-17 13:16
【總結】磁性材料[學習目標定位]、退磁現象,知道什么是鐵磁性物質、硬磁性材料和軟磁性材料....5.了解磁現象在生活和生產中的應用及與磁相關的現代技術的發(fā)展.一、磁化與退磁1.磁化某些鋼鐵物體,與磁鐵接觸后就會顯示出磁性,這種現象叫做磁化.例如鋼釘、小刀、螺絲刀等與磁鐵摩擦后能顯示磁性.2.退磁原來有磁性的物體,經過高
2024-11-28 05:46
【總結】電磁波譜[學習目標定位]、頻率和波速的關系.知道電磁波在真空中的傳播速度跟光速相同,即c=×108m/、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線組成的,能夠知道它們各自的特點與主要應用..了解太陽輻射大部分能量集中的波長范圍.一、波長、頻率和波速1.概念(1)在一列波中,凸起的最高處叫做波峰;凹下的最低處叫做波
2024-11-19 04:52
【總結】電流的磁場[學習目標定位]、安培等科學家的實驗研究對人們認識電磁現象所起的重要作用.、環(huán)形電流和通電螺線管周圍的磁場.線電流、環(huán)形電流和通電螺線管周圍的磁場方向.一、電流的磁效應1.電流的磁效應:1820年,奧斯特發(fā)現:把一根導線平行地放在磁針的上方,給導線通電時,磁針發(fā)生了偏轉,說明電流能產生磁場,這個現象稱為電流的磁效應.2
【總結】電流和電源[學習目標定位],知道電流的方向是如何規(guī)定的.,會用定義式I=Qt進行有關的簡單計算.,理解電動勢的含義.一、電流1.電荷的定向移動形成電流.2.形成電流的條件:(1)有自由電荷;(2)導體兩端存在電壓.3.電流的方向:習慣上規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向.4.電流的定義:通過導線橫截面的電荷量
2024-11-28 11:04
【總結】?第三節(jié)電場強度?精彩回眸1.兩個分別帶有電荷量-Q和+3Q的相同金屬小球(均可視為點電荷),固定在相距為r的兩處,它們間庫侖力的大小為F.兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)閞2,則兩球間庫侖力的大小為()A.112FB.34FC.43F
2024-11-17 14:39
【總結】第一章電和磁三、認識磁場一、選擇題1.關于磁場和磁感線的描述,正確的說法有[]A.磁極之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,磁場和電場一樣,也是一種物質B.磁感線可以形象地表現磁場的強弱與方向C.磁感線總是從磁鐵的北極出發(fā),到南極終止D.磁感線就是細鐵屑在磁鐵周圍排列出的曲線,沒有細鐵屑的地方就沒有磁感線
2024-12-03 13:04
【總結】自感現象渦流[學習目標定位]、自感系數和渦流,知道影響自感系數大小的因素.2.了解自感現象的利用及其危害的防止.、電磁爐等家用電器工作的自感原理.一、自感現象1.定義:由于線圈本身的電流發(fā)生變化引起的磁通量變化,也會在它自身激發(fā)感應電動勢,這個電動勢叫自感電動勢.這種現象叫自感現象.2.作用:電路中自感的作用總是阻礙電流的變化