【總結(jié)】五、高壓輸電教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)1、知道“便于遠(yuǎn)距離輸送”是電能的優(yōu)點(diǎn)之一.知道輸電的過程.了解遠(yuǎn)距離輸電的原理.2、理解各個(gè)物理量的概念及相互關(guān)系.3、充分理解;;中的物理量的對應(yīng)關(guān)系.4、知道什么是輸電導(dǎo)線上的功率和電壓損失和如何減少功率和電壓損失.5、理解為什么遠(yuǎn)距離輸電要用高壓.二、能力目標(biāo)
2024-11-20 02:54
【總結(jié)】五、高壓輸電需要電能的地方分布很廣,而電站相對來說比較集中,因此要把電站的電能向外輸送,有的需要輸送到遠(yuǎn)方,這就涉及電能的輸送問題.電能的輸送1.電能便于遠(yuǎn)距離輸送電能通過輸電線就可以輸送到遠(yuǎn)方.相對于煤炭、石油等能源的輸送需要大量的交通運(yùn)載工具來說,這是它突出的優(yōu)點(diǎn).2.輸送電能的基本要求:
2024-11-18 11:23
【總結(jié)】國資委表態(tài)支持特高壓輸電項(xiàng)目本報(bào)訊國務(wù)院國資委副主任邵寧昨日明確表示,國家電網(wǎng)公司發(fā)展特高壓輸電項(xiàng)目,符合建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求,符合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的需要,國資委對此給予充分肯定和支持。《證券時(shí)報(bào)》?劉振亞從中國國情和國家能源戰(zhàn)略出發(fā),全面分析建設(shè)特高壓交流電網(wǎng)的意義后表示:“建設(shè)以特高壓為核心的國家電網(wǎng)已經(jīng)刻不容緩?!?/span>
【總結(jié)】彈力和摩擦力都是在兩個(gè)物體相互接觸的情況下發(fā)生的。而兩個(gè)物體沒有接觸,就可以發(fā)生靜電力的作用。那么,電荷間的相互作用是通過什么發(fā)生的?問題的提出第二節(jié)電場一、電場1、定義:電荷的周圍存在一種特殊的物質(zhì),叫做電場。2、基本性質(zhì):對放入其中的電荷有電場力的作用。3、說明:場的概念的建立,是人類對客觀世界認(rèn)
2024-11-16 22:16
【總結(jié)】高一物理學(xué)案5(必修班)指南針與遠(yuǎn)洋航海電流的磁場一、課前預(yù)習(xí)1、下列關(guān)于地磁場的描述中正確的是:()A.指南針總是指向南北,是因?yàn)槭艿降卮艌龅淖饔肂.觀察發(fā)現(xiàn)地磁場的南北極和地理上的南北極并不重合C.赤道上空的磁感線由北指南D.地球南、北極的磁感線和海平面平行2、關(guān)于磁感線和電場線,下列說
2024-11-28 20:11
【總結(jié)】高二物理學(xué)案11(必修班)四、變壓器一、知識梳理1、變壓器的結(jié)構(gòu):變壓器由鐵心和繞在鐵心上的線圈組成。使用時(shí),變壓器的一個(gè)線圈跟前一級的電路連接,原線圈(也叫初級線圈)。另一個(gè)線圈跟下一級電路連接,叫做副線圈(也叫次級線圈)2、變壓器的工作原理:變壓器工作時(shí),原線圈中通過電流時(shí),鐵心中產(chǎn)生磁場,由于交變電流的大小和方向在不斷變化,鐵
【總結(jié)】第二課時(shí)彈力相互作用我國古代有“后羿射日”的民間傳說,漢代有“但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山”的飛將李廣,三國時(shí)有“轅門射戟”的呂布、“百步穿楊”的黃忠,唐朝有“將軍三箭定天山,壯士長歌入漢關(guān)”的薛仁貴,隋朝有“一箭雙雕”的長孫晟,元代有“只識彎弓射大雕”的鐵木真……
2024-11-17 13:15
【總結(jié)】二、電場課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識電場,了解場這種物質(zhì)存在的特點(diǎn).2.能理解電場強(qiáng)度概念,能用電場強(qiáng)度描述電場.3.知道電場線,學(xué)會用電場線描述電場的強(qiáng)弱和方向.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):對電場強(qiáng)
2024-11-17 13:16
【總結(jié)】變壓器復(fù)習(xí):?描述交流電的物理量?有效值的定義?電感的作用?電容的作用?自感的定義?互感的定義3)鐵芯1)原線圈:跟電源相連(也叫初級線圈)2)副線圈:跟負(fù)載相連(也叫次級線圈)原線圈副線圈鐵芯U1U2電路符號把交變電壓加在原線圈
【總結(jié)】第四課時(shí)受力分析相互作用2020年10月5日,我國成功地發(fā)射了載人飛船“神舟5號”.那么,飛船的運(yùn)動為什么會及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)生變化呢?這是因?yàn)轱w船能夠自動地按照指令,改變自己的受力情況.任何物體的運(yùn)動變化,都跟它受到的力的大小、方向有關(guān).因此學(xué)會對物體進(jìn)行受力分析,是研究物體運(yùn)動變化的基礎(chǔ),也是學(xué)好力學(xué)的先決條件.會對物體
2024-11-17 08:16
【總結(jié)】磁性材料復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)洛倫茲力的方向f⊥vf⊥B,f⊥v和B所決定的平面。左手定則二、洛倫茲力的特點(diǎn)只改變電荷的速度方向,而不改變速度的大小。洛倫茲力對帶電粒子始終不做功!一.磁化和退磁1、磁化:鋼鐵物體與磁鐵接觸后顯示磁性的現(xiàn)象叫做磁化。2、退磁:
2024-11-16 22:15
【總結(jié)】自感現(xiàn)象渦流一、自感現(xiàn)象1、回顧:在做(右圖)的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于線圈A中電流的變化,它產(chǎn)生的磁通量發(fā)生變化,磁通量的變化在線圈B中激發(fā)了感應(yīng)電動勢。——互感。思考:線圈A中電流的變化會引起線圈A中激發(fā)感應(yīng)電動勢嗎?2、自感現(xiàn)象:由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電
【總結(jié)】第一章電場電流二、電場課時(shí)訓(xùn)練2電場,下面四個(gè)物理量都是用比值法定義的,其中定義式正確的是()a=E=E=kρ=答案:BD解析:A中a=是a的決定式,同理C中E=k是電場強(qiáng)度E的決定式,所以符合題意的只有B項(xiàng)和D項(xiàng).,A、B兩點(diǎn)電場強(qiáng)度相
2024-11-28 20:08
【總結(jié)】高一物理學(xué)案3(必修班)三、靜電現(xiàn)象電容器一、課前預(yù)習(xí)1、1752年,偉大的科學(xué)家______________冒著生命危險(xiǎn)在美國費(fèi)城進(jìn)行了著名的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn),并且通過一系列實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了_______________現(xiàn)象,在1753年發(fā)明了避雷針。2、__
【總結(jié)】第五節(jié)高壓輸電建議用時(shí)實(shí)際用時(shí)滿分實(shí)際得分90分鐘100分一、選擇題(本題包括7小題,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對的得8分,選對但不全的得4分,有選錯(cuò)或不選的得0分,共56分),我國正在研究用比330kV高得多的電壓進(jìn)行輸電,
2024-11-28 14:35