【總結(jié)】六、電流的熱效應(yīng)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)探究知道電流的熱效應(yīng)跟哪些因素有關(guān).2.能夠用焦耳定律解決一些實(shí)際問題.3.知道生活中應(yīng)用焦耳定律的例子.4.掌握節(jié)約電能的一些方法.體會(huì)能量守恒的普
2024-11-17 13:16
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)電場(chǎng)同步練習(xí)同步測(cè)控1.(單選)以下關(guān)于電場(chǎng)及電場(chǎng)線的說法,正確的是()A.電場(chǎng)、電場(chǎng)線都是客觀存在的物質(zhì),因此電場(chǎng)線不僅可以在空間相交,也能相切B.電場(chǎng)是客觀存在的,其最根本的性質(zhì)是對(duì)放入電場(chǎng)中的電荷有力的作用C.電場(chǎng)線是客觀存在的,不僅反映了電場(chǎng)的分布,也是電荷之間產(chǎn)生相互作用的物質(zhì)基礎(chǔ)D.電場(chǎng)線實(shí)質(zhì)上就是電場(chǎng)的物
2024-12-03 05:36
【總結(jié)】二、電流的磁場(chǎng)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解奧斯特、安培等科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)研究對(duì)人們認(rèn)識(shí)電磁現(xiàn)象的重要意義.2.會(huì)用磁感線描繪直線電流、環(huán)形電流和通電螺旋管周圍的磁場(chǎng).3.能夠用安培定則判斷直線電流、環(huán)形電流和通
2024-11-19 17:20
【總結(jié)】三、交變電流課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道交變電流是如何產(chǎn)生的.2.定性了解交變電流的變化規(guī)律,能用圖象及特征物理量描述交變電流.3.知道交變電流通過電容器的原因,了解這一特性在電子技術(shù)上的應(yīng)用.重點(diǎn)
【總結(jié)】二、電磁波譜課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能用波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系解決問題.2.知道電磁波在真空中的傳播速度等于光速,能記住其具體的數(shù)值.3.了解電磁波譜的組成以及它們各自的特點(diǎn)與應(yīng)用.重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-11-19 17:19
【總結(jié)】最早的磁性指向器——它由青鈾盤和磁石琢磨的勺組成,磁勺頭為磁性的北極,尾為南極。磁勺放置在地盤中心,受地磁作用,勺尾指向南方。指南針和遠(yuǎn)洋航海一、早期對(duì)磁的研究和使用1、鄭和下西洋:我國(guó)是最早在航海上使用指南針的國(guó)家,導(dǎo)航時(shí)兼用羅盤和觀星,二者相互補(bǔ)充,相互修正。用羅盤指引航向,探索航道,將船只航向的變動(dòng)與指南
2024-11-16 22:16
【總結(jié)】四、變壓器課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解變壓器的構(gòu)造,知道變壓器為什么能夠改變交流的電壓.2.由實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)變壓器原、副線圈的電壓與兩個(gè)線圈匝數(shù)的關(guān)系.3.了解幾種常見的變壓器類型及其應(yīng)用.4.體驗(yàn)科
2024-11-17 08:17
【總結(jié)】第三課時(shí)運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度運(yùn)動(dòng)的描述荀子曰:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河.君子生非異也,善假于物也.”人類發(fā)展的歷史總是與交通工具的發(fā)展分不開的,從騾馬拉車到汽車、飛機(jī),再到現(xiàn)在的磁懸浮列車、載人宇宙飛船……人類運(yùn)動(dòng)的速度越來越快,活動(dòng)的空間越來越大,那么,我們?nèi)?/span>
【總結(jié)】五、磁性材料課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能說出磁化和退磁的概念.2.知道磁性材料及其應(yīng)用.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):磁性材料的應(yīng)用.難點(diǎn):對(duì)磁化和退磁本質(zhì)的認(rèn)識(shí).課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUX
2024-11-17 13:15
【總結(jié)】六、自感現(xiàn)象渦流課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是自感現(xiàn)象,了解自感系數(shù)與渦流.能說出影響自感系數(shù)大小的因素.2.能說出利用自感現(xiàn)象和渦流的實(shí)例,知道自感現(xiàn)象與渦流危害的避免方法.3.初步了解日光燈、
【總結(jié)】第六課時(shí)自由落體運(yùn)動(dòng)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究比薩斜塔是世界著名建筑,由于一個(gè)傳說中的實(shí)驗(yàn)把它與物理學(xué)的發(fā)展不可分割地聯(lián)系了起來.據(jù)說這個(gè)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)家伽利略在三百年前做的,他在斜塔頂層上同時(shí)釋放了兩個(gè)球,一個(gè)鐵制重球,一個(gè)木制輕球.雖然它們的質(zhì)量差別很大,但它們卻幾乎同時(shí)到達(dá)地面.1971年,當(dāng)“阿波羅15號(hào)”宇
【總結(jié)】課題研究:電在我家中一、課題的提出:了解常見用電器,能夠安全用電,已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的基本素質(zhì)。通過自己的活動(dòng)增長(zhǎng)知識(shí),提高正確用電、安全用電、節(jié)約用電的意識(shí)。二、研究形式與方法:調(diào)查身邊的用電器,了解它們的原理,研究合理使用的要領(lǐng),分析可能出現(xiàn)的安全隱患。了解安全事故的案例,從中吸取教訓(xùn)。
2024-11-18 07:16
【總結(jié)】第一章過關(guān)檢測(cè)(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共8小題,每小題6分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確)(),則可應(yīng)用庫侖定律答案:CD解析:庫侖定律的適用范圍是真空中的兩個(gè)點(diǎn)電荷,故C項(xiàng)正確;真空
2024-11-28 23:09
【總結(jié)】第三節(jié)交變電流電磁感應(yīng)交流電的勝利為了打破愛迪生的技術(shù)壟斷,特斯拉特地制作了一個(gè)“特斯拉線圈”,它是由一個(gè)感應(yīng)圈、兩個(gè)大電容器和一個(gè)初級(jí)線圈僅幾圈的互感器組成.這種裝置可以產(chǎn)生頻率很高的高壓電流,不過這種高壓電的電流極小,對(duì)人體不會(huì)產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng).特斯拉在一次記者招待會(huì)上,用這種裝置使電流通過自己的身體,點(diǎn)亮了電燈,甚至還熔化
【總結(jié)】第二節(jié)電磁波譜電磁波及其應(yīng)用極低頻電磁場(chǎng)是致癌因素嗎?我們生活在一個(gè)多種多樣的、復(fù)雜的電磁波世界中,科學(xué)家早已發(fā)現(xiàn),頻率從105Hz到3×1011Hz的電磁輻射對(duì)人體有一定影響.其中高頻電磁場(chǎng),可使生物神經(jīng)系統(tǒng)不穩(wěn)定;而微波可使人眼晶狀體成點(diǎn)狀和部分渾濁.那么,極低頻電磁波對(duì)人體的影響怎樣呢?1984~1985年
2024-11-17 15:41