【總結(jié)】第六課時(shí)力的分解相互作用楊柳吐綠,繁花似錦的季節(jié),微風(fēng)拂面,春意盎然的日子,牽一線風(fēng)箏,放飛春天的喜悅.有詩(shī)曰:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶.”通過(guò)風(fēng)箏線的調(diào)節(jié)可以保持風(fēng)箏面的角度,當(dāng)風(fēng)吹在風(fēng)箏面上時(shí),它們之間產(chǎn)生水平方向的相互作用力,那么,水平的風(fēng)力是如何產(chǎn)生向上的分力呢?
2024-11-17 13:15
【總結(jié)】第三章電磁感應(yīng)三、交變電流課時(shí)訓(xùn)練14交變電流,正確的是(),則一定是交變電流,但方向一定不變答案:B解析:直流電與交變電流的區(qū)別在于電流的方向是否變化,方向不變的為直流電,方向變化的為交變電流,故B項(xiàng)正確.u=10sin314t(V),則()10V的電容器
2024-11-28 20:08
【總結(jié)】自感現(xiàn)象渦流一、自感現(xiàn)象1、回顧:在做(右圖)的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于線圈A中電流的變化,它產(chǎn)生的磁通量發(fā)生變化,磁通量的變化在線圈B中激發(fā)了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)?!ジ?。思考:線圈A中電流的變化會(huì)引起線圈A中激發(fā)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)嗎?2、自感現(xiàn)象:由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電
2024-11-16 22:15
【總結(jié)】交變電流[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].示和主要特征物理量.,了解交流電這一特性在電子技術(shù)中的應(yīng)用.一、交流發(fā)電機(jī)1.發(fā)電原理:由于轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動(dòng)使得穿過(guò)線圈的磁通量發(fā)生變化,在線圈中產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).2.交變電流:大小、方向隨時(shí)間做周期性變化的電流,簡(jiǎn)稱交流.方向不隨時(shí)間變化的電流叫直流.二、正弦式電流的變化規(guī)律1.定義:電流
2024-11-19 02:23
【總結(jié)】電流和電源[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],知道電流的方向是如何規(guī)定的.,會(huì)用定義式I=Qt進(jìn)行有關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算.,理解電動(dòng)勢(shì)的含義.一、電流1.電荷的定向移動(dòng)形成電流.2.形成電流的條件:(1)有自由電荷;(2)導(dǎo)體兩端存在電壓.3.電流的方向:習(xí)慣上規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍?.電流的定義:通過(guò)導(dǎo)線橫截面的電荷量
2024-11-28 11:04
【總結(jié)】一、放電現(xiàn)象一、放電現(xiàn)象二、雷電和避雷1、尖端放電問(wèn)題2如果電荷在帶電導(dǎo)體表面分布是均勻的,在各次測(cè)試中,驗(yàn)電器張開的角度應(yīng)該是相同的。實(shí)際情況如何呢?2、避雷針工作原理:我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),有許多建于避雷針發(fā)明之前的古建筑,它們?nèi)绾伪倮啄??現(xiàn)在,保護(hù)世界文化遺產(chǎn)
2024-11-16 22:16
【總結(jié)】一、信息的拾取和傳感器1、人的五種感覺:視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺。2、傳感器:將其他各種信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)的儀器3、傳感器作用:代替、補(bǔ)充、延伸人的感覺器官4、人的感覺器官和對(duì)應(yīng)的傳感器圖5、使用廣泛:許多地方需要傳感器。傳感器的使用,使我們的生活更加方便、安全和舒適。一、信息的拾
【總結(jié)】六、自感現(xiàn)象渦流課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是自感現(xiàn)象,了解自感系數(shù)與渦流.能說(shuō)出影響自感系數(shù)大小的因素.2.能說(shuō)出利用自感現(xiàn)象和渦流的實(shí)例,知道自感現(xiàn)象與渦流危害的避免方法.3.初步了解日光燈、
2024-11-19 17:20
【總結(jié)】第三課時(shí)摩擦力相互作用在日常生活中,摩擦現(xiàn)象隨處可見.擦黑板的時(shí)候,你感覺到摩擦力的存在了嗎?行走的時(shí)候你體會(huì)到摩擦力的作用了嗎?在柏油路上行走與在冰面上行走的感覺是不是大不相同?在體育運(yùn)動(dòng)中我們靠摩擦控制乒乓球、排球等球類的旋轉(zhuǎn)和運(yùn)動(dòng),滑冰時(shí)也會(huì)受到摩擦力,其實(shí),皇家馬德里的當(dāng)家球星克里斯蒂亞諾·羅納爾多的任意球絕技也是巧妙的利用
2024-11-17 08:17
【總結(jié)】電荷庫(kù)侖定律把帶電體放在玻璃瓶中可以把電保存起來(lái)?萊頓大學(xué)穆欣布羅克:把帶電體放在玻璃瓶中可以把電保存起來(lái)萊頓瓶法國(guó)諾萊特700修道士電擊表演美國(guó)富蘭克林風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)天電和摩擦產(chǎn)生的電一樣生活中的電現(xiàn)象◆公元前600年,希臘泰勒斯:摩擦過(guò)的琥
2024-11-17 15:40
【總結(jié)】四、電容器課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道電容器的功能及工作原理.2.認(rèn)識(shí)常見的電容器,了解電容器如何工作.3.知道不同的電容器電容不同;了解決定電容器電容的因素.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):電容器的電容.
【總結(jié)】高一物理學(xué)案2(必修班)二、電場(chǎng)一、課前預(yù)習(xí)1、根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=F/q,在國(guó)際單位制中,電場(chǎng)強(qiáng)度的單位是()A、牛/庫(kù)B、牛/焦C、焦/庫(kù)D、庫(kù)/牛2、關(guān)于電場(chǎng)
2024-11-28 20:11
【總結(jié)】第二節(jié)電場(chǎng)電場(chǎng)電流閃電為什么是彎彎曲曲的大家都知道,帶異種電荷的兩塊云接近時(shí)放出閃電,閃電中因高溫使空氣體積迅速膨脹,水滴汽化而發(fā)出強(qiáng)烈的爆炸聲,這就是我們常說(shuō)的“電閃雷鳴”,閃電為什么總是彎彎曲曲的呢?美國(guó)國(guó)家氣象局的內(nèi)澤特·賴德爾認(rèn)為,每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨,雨點(diǎn)即能獲得額外的電子,電子是帶負(fù)電荷的,
2024-11-17 19:32
【總結(jié)】第三課時(shí)運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度運(yùn)動(dòng)的描述荀子曰:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河.君子生非異也,善假于物也.”人類發(fā)展的歷史總是與交通工具的發(fā)展分不開的,從騾馬拉車到汽車、飛機(jī),再到現(xiàn)在的磁懸浮列車、載人宇宙飛船……人類運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越快,活動(dòng)的空間越來(lái)越大,那么,我們?nèi)?/span>
【總結(jié)】五、高壓輸電課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解為什么要用高壓輸電.2.知道減少遠(yuǎn)距離輸電能量損耗的途徑.3.了解電網(wǎng)在能源利用上的作用.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):減少遠(yuǎn)距離輸電過(guò)程能量損耗的途徑.難點(diǎn)