【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 天有創(chuàng)新，每天超越自我。特色的中隊(duì)管理營(yíng)造了良好的班風(fēng)、創(chuàng)造了自主管理的優(yōu)秀中隊(duì)。三、勤奮好學(xué)學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)。我們深知，只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識(shí)，才能成為國(guó)家的好棟梁，國(guó)家的未來(lái)才真正掌握在我們少年手中。在四（2）中隊(duì)，已經(jīng)形成了一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。早上的瑯瑯讀書聲，課堂高高舉起的小手，同學(xué)們索求知識(shí)神，工整、美觀的作業(yè)，這都表現(xiàn)在創(chuàng)建先進(jìn)中隊(duì)，我們?cè)谛袆?dòng)。夢(mèng)想在四（2）中隊(duì)升華，成長(zhǎng)在四（2）中隊(duì)啟航。創(chuàng)建先進(jìn)中隊(duì)我們，必須有所行動(dòng)。我們相信我們的明天會(huì)更好！我的演講完畢，謝謝大家！第五篇：優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)主要事跡材料優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)主要事跡材料3篇篇一五(1)中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體五(1)中隊(duì)擁有45名成員。在這個(gè)溫馨的中隊(duì)大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信。雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的四年多來(lái)，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好的班風(fēng)是中隊(duì)工作順利開展，中隊(duì)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級(jí)是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為班級(jí)爭(zhēng)光，為中隊(duì)添彩，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這便是強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)要有一套完善的制度來(lái)管理，為此，我們常常組織召開班委會(huì)和中隊(duì)會(huì)，共同討論中隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和存在問(wèn)題，首先特意建立起了中隊(duì)活動(dòng)方案：每周上一次隊(duì)會(huì)課，每月進(jìn)行一次思想交流，每月做一次中隊(duì)工作總結(jié)。利用晨會(huì)時(shí)間組織全體隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，以規(guī)范指導(dǎo)自己?，F(xiàn)在隊(duì)員們每天都能利用課后時(shí)間幫家長(zhǎng)做力所能及的事。在校看到某個(gè)角落有雜物，他們的身影就出現(xiàn)在哪里，校園的每個(gè)角落中都留下了他們的足跡。其次發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到中隊(duì)的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《五(1)中隊(duì)一日常規(guī)》制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，幾個(gè)學(xué)期來(lái)，“文明班”“流動(dòng)紅旗班”“衛(wèi)生先進(jìn)班”等稱號(hào)常常光顧我們中隊(duì)。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，雖然我們班的成績(jī)并不是每次都居年級(jí)前列，但孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評(píng)，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。是啊，這世上最的敵人不就是自己?jiǎn)?二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。比較優(yōu)秀的中隊(duì)干部有中隊(duì)長(zhǎng)市三好學(xué)生xxx、中隊(duì)長(zhǎng)縣三好學(xué)生xx、宣傳委員校三好學(xué)生xx、xxx等等。她們處處嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，互相合作為中隊(duì)及學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。三、注重班級(jí)文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛”的主線?！皭邸笔且粋€(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來(lái)，更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過(guò)班隊(duì)會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力。教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。四、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力上學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的期末學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的背誦中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，全班參加背誦活動(dòng)的隊(duì)員們沒有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。活動(dòng)中學(xué)生展示才華平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計(jì)制作班報(bào)、詩(shī)歌朗誦會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們的朗讀表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示。學(xué)生還積極參加合唱、電子琴、微機(jī)、繪畫等課外小組活動(dòng)，使得學(xué)生的才藝、能力得到了很大的提高。上學(xué)期本中隊(duì)的xx同學(xué)參加了“xx科學(xué)幻想畫比賽”并取得了第三名的好成績(jī)。五(1)中隊(duì)，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。篇二xx中心小學(xué)五年三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀中隊(duì)。大家互相幫助、互相關(guān)心?！白屪约鹤龅淖詈谩笔敲總€(gè)隊(duì)員的目標(biāo)，“做個(gè)讓老師和同學(xué)都滿意的孩子”是我們中隊(duì)的宣言，“好習(xí)慣好人生”是我們中隊(duì)的座右銘，“文明開朗求實(shí)創(chuàng)新”是我們中隊(duì)的隊(duì)風(fēng)，“學(xué)而不驕習(xí)而不躁誠(chéng)而有信”是我們中隊(duì)的學(xué)風(fēng)。這些由隊(duì)員書寫在教室的黑板報(bào)上，時(shí)刻督促，勉勵(lì)全體隊(duì)員不斷進(jìn)取，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。