少先隊(duì)中隊(duì)工作手冊(cè)(編輯修改稿)
2025-07-21 12:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。 知道111120等常用報(bào)警電話和求救方式。 知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。 “環(huán)保章”獲章標(biāo)準(zhǔn)： 能說(shuō)出環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系。 了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境污染的狀況，提一條治理小建議。 參加一次分類(lèi)回收活動(dòng)。 支持開(kāi)展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米等活動(dòng)。 四年級(jí)雛鷹爭(zhēng)章內(nèi)容： 崗位責(zé)任章、科技章、社會(huì)考察章、救護(hù)章。 “崗位責(zé)任章”獲章標(biāo)準(zhǔn)： 有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位。 盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。 有集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì)分工合作。 分享為集體為他人服務(wù)的快樂(lè)。 “科技章”獲章標(biāo)準(zhǔn)： 主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí)。 有一個(gè)科技愛(ài)好。 積極參加“少年科學(xué)院”等科技社團(tuán)活動(dòng)。 能用科技知識(shí)解決日常生活中的一個(gè)小問(wèn)題。 五年級(jí)雛鷹爭(zhēng)章內(nèi)容： 民族精神章、環(huán)保章、國(guó)防章。 “民族精神章”獲章標(biāo)準(zhǔn)： 能從具體人物身上體會(huì)民族精神。能從具體的事件中體會(huì)民族精神。 做一件體現(xiàn)民族精神的事。 “環(huán)保章”獲章標(biāo)準(zhǔn)： 能說(shuō)出環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系。 了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境污染的狀況，提一條治理小建議。 參加一次分類(lèi)回收活動(dòng)。 支持開(kāi)展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米等活動(dòng)。 “國(guó)防章”獲章標(biāo)準(zhǔn)： 知道解放軍的歷史，認(rèn)識(shí)軍徽、會(huì)唱軍歌。 能說(shuō)出幾個(gè)我軍歷史上的著名戰(zhàn)役或戰(zhàn)斗英雄的故事。 積極參加少年軍（警）校活動(dòng)。參加一次擁軍優(yōu)屬的活動(dòng)。 六年級(jí)雛鷹爭(zhēng)章內(nèi)容： 社會(huì)考察章、創(chuàng)新章、電腦章。 “社會(huì)考察章”獲章標(biāo)準(zhǔn)： 說(shuō)出一到二種社會(huì)考察方法及其作用。 參加中、小隊(duì)組織的社會(huì)考察活動(dòng)。 合作完成一篇社會(huì)考察報(bào)告，并與他人交流分享。 “創(chuàng)新章”獲章標(biāo)準(zhǔn)： 能從不同的角度提出解決問(wèn)題的方案。 提出五個(gè)以上的奇思妙想或科學(xué)幻想。 改進(jìn)一件日常用品，要有明顯的實(shí)際效果。 參與一項(xiàng)小課題研究活動(dòng)，完成一篇小課題報(bào)告。中 隊(duì) 基 本 情 況中隊(duì)人數(shù)男隊(duì)員小隊(duì)數(shù)女隊(duì)員中隊(duì)輔導(dǎo)員姓名性別年齡政治面目文化程度任課科目任課節(jié)數(shù)中 隊(duì) 委 員 會(huì) 名 冊(cè)職務(wù)姓名性別隊(duì)別中隊(duì)長(zhǎng)副中隊(duì)長(zhǎng)旗手組織委員宣傳委員學(xué)習(xí)委員文娛委員體育委員勞動(dòng)委員中 隊(duì) 隊(duì) 員 名 冊(cè)第1小隊(duì)第2小隊(duì)第3小隊(duì)姓名性別民族年齡姓名性別民族年齡姓名性別民族年齡
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