【文章內(nèi)容簡介】 This is my sister中滲透，也可在七（下）Unit9What does he look like?中滲透。又如《道路交通安全法》可在七（上）Starter Unit3 部分 What color is it？中對顏色的識別可以滲透對紅綠燈的認識延伸，也可在七（下）Unit3 How do you get to school?、目的性原則。中學(xué)法制教育在學(xué)科中滲透是一項有目的、有計劃的教學(xué)活動，它要求教師將法制教育列入教學(xué)目標之列，在備課和教學(xué)實施中要善于開發(fā)教材所包含的法制教育因素，并在開展學(xué)科教研活動時列為研究內(nèi)容。如在學(xué)習(xí)九年級Unit4 I used to be afraid of the dark單元時，通過學(xué)習(xí)SectionB He used to cause a lot of trouble這篇閱讀材料，讓學(xué)生們談?wù)勛约含F(xiàn)在的情況和自己平時是怎樣和父母交流的。再通過活動，讓學(xué)生懂得在理解、尊重的前提下，如何和父母進行有效的溝通？然后再滲透《中華人民共和國未成年人的保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，我們的目的是讓學(xué)生知道法律上明確規(guī)定的青少年允許做和不允許做的事情。有機性原則。在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育必須將學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與法制有機地結(jié)合起來，既不能把學(xué)科教學(xué)上成法制課，也不能漠視各科教學(xué)內(nèi)容中蘊涵的法制教育因素，要根據(jù)學(xué)科的特點，以教材為依據(jù)，在教學(xué)中恰當?shù)匕盐粘叽?，潛移默化地進行滲透。如在教學(xué)九年級Unit6 When was it invented? 時，我們要找準時機，在SectionA的1b 活動中涉及的電話、電腦、電視、小車等的發(fā)明、專利方面的趣聞、故事，播放國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會的視頻等方法進行教學(xué)，綜合介紹有關(guān)法律，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，將來為科學(xué)進步作出貢獻。情感性原則。學(xué)科教學(xué)的法制教育滲透，必須富有情感性，必須講究氛圍，必須在教學(xué)過程中動以真情。在教學(xué)中，教師與學(xué)生之間不僅要有知識的交流，還要有思想情感的交流。這種交流對進行法制教育的滲透十分有利，可以使學(xué)生觸景生情，知理明情，達到“內(nèi)化”的實效性。如在學(xué)習(xí)七（下）Unit4 Don’t eat in class 這個單元時，可滲透《中華人民共和國教育法》第四十三條 受教育者應(yīng)當履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（四）遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度。趣味性原則?！坝腥ぁ钡年P(guān)鍵是“激趣”。在學(xué)科滲透時要做到知識性與興趣性相結(jié)合，讓學(xué)生通過對法制滲透的感知、理解、探索而獲得成功，進而產(chǎn)生滿足感，不斷激發(fā)他們對學(xué)習(xí)法律知識的興趣。如在學(xué)習(xí)九年級Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own ，利用學(xué)生們都喜歡穿漂亮衣服的這個特點來激發(fā)他們的興趣，在他們都有興趣的時候再來滲透《中華人民共和國未成年人的保護法》會收到很好的效果?？偠灾ㄖ平逃且豁楅L遠而重要的工程，作為初中英語教師，我們只要善于發(fā)現(xiàn)，勤于研究，努力提高，繼續(xù)將法制滲透自然地與學(xué)科知識融為一體。我們將繼續(xù)實踐和探索，在傳授文化知識的同時更好地進行中學(xué)英語教學(xué)中的法制滲透。幫助學(xué)生樹立最基本的法律意識，為培養(yǎng)他們未來的法律素質(zhì)打下必要的基礎(chǔ)。第三篇：學(xué)科滲透法制教育論文法制教育論文 淺談?wù)Z文教學(xué) 中法制教育的滲透作者單位：余慶縣和平小學(xué) 作者：余亞書聯(lián)系電話：***淺談?wù)Z文教學(xué)中法制教育的滲透貴州省余慶縣和平小學(xué)：余亞書兒童是祖國的未來與希望，將來擔負著建設(shè)祖國的重任。把他們培養(yǎng)成德、智、體、勞、美全面發(fā)展的有用人才，是我們每個教師的責任。學(xué)生正處在生理和心里的生長發(fā)育階段，具有極強的可塑性。而小學(xué)語文教學(xué)在完成德育任務(wù)方面則具有得天獨厚的條件。在語文教學(xué)中，我們可以憑借學(xué)科特點，挖掘里面的教育因素，把握時機，適時滲透，使學(xué)生在“隨風潛入夜，潤物細無聲”中受到法制教育。培養(yǎng)學(xué)生的法律意識，提高法律素質(zhì)，預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，促進他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習(xí)慣，促進學(xué)生的健康成長。在我們現(xiàn)行的教材中有許多篇目中都蘊含著法制教育，只要適時的挖掘，就可以促進學(xué)生樹立正確的法律觀念。在《淺水洼里的小魚》一課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生的注意力很容易被優(yōu)美的文字所吸引。在充分賞析了學(xué)生感興趣的這些內(nèi)容之后，注意引領(lǐng)學(xué)生思考小魚在乎什么？小男孩為什么要這樣做？學(xué)生討論交流后，教師趁機為同學(xué)們詳細介紹了《中華人民共和國野生動物保護法》中相關(guān)條例，讓學(xué)生知道：保護野生動物，有時不僅僅出于對動物的喜愛和對生命的珍惜，更是一種法定責任。學(xué)生通過此課的學(xué)習(xí)，保護野生動物的意識得到極大的增強。教育好下一代，不光是使他們學(xué)到扎實的科學(xué)文化知識，更重要的還要教育好他們?nèi)绾巫鋈耍米鋈说牡览?。在小學(xué)階段對他們進行社會主義法制的教育，使每個學(xué)生都要學(xué)法、守法、用法，用法律武器來保護自己的人身權(quán)利。語文學(xué)科最重要的任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素質(zhì)，健全的法治素質(zhì)也是其中內(nèi)容之一。作為語文教師，我們有理由也應(yīng)當在日常瑣碎的教育教學(xué)工作中開動腦筋，積極想辦法，滲透法制教育，提高學(xué)生的法制素質(zhì)，為學(xué)生的健康快速成長奠定堅實的基礎(chǔ)！第四篇：數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育論文數(shù)學(xué)教學(xué)中法制教育的滲透分析平塘縣掌布中學(xué)：龍正成隨著新課程改革的深入，我國的教育發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，給基礎(chǔ)教育帶來了強烈的沖擊，尤其對農(nóng)村學(xué)校的教育影響更大。怎樣才能適應(yīng)新課改是每個學(xué)生的追求，法制教育的滲透更是基礎(chǔ)教育教師不斷探索的夢想。把他們培養(yǎng)成德、智、體、勞、美全面發(fā)展的有用人才，是我們每個教師的責任。學(xué)生正處在生理和心里的生長發(fā)育階段，具有極強的可塑性。而中學(xué)生在生理、