【總結】第一篇:六年級上冊品德與社會教學總結 2014至2015學年度上學期六年級品德與社會教學工作總結 趙俊飛 小學品德課是一門教學性、情感性很強的課程。“激性、明理、導行”是思想品德課教學的三要素,...
2024-10-17 14:01
【總結】第一篇:人教版六年級上冊品德與社會教案 第二單元不屈的中國人1不能忘記的屈辱 學習目標: ⒈了解當時列強在侵略時所作所為。 ⒉體會當時侵略給國家與人民帶來的巨大打擊與苦難,生活陷于水深火熱之中...
2024-10-21 06:35
【總結】第一篇:六年級上冊品德與社會教學總結 六年級上冊品德與社會教學總結 這學期,本人擔任畢業(yè)班六年級品德與社會的教學。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)...
2025-09-29 21:48
【總結】第一篇:品德與社會六年級教案 六年級上冊 品德與社會教案 重安中心小學 姜蘭 2013年9月1日 第一單元走向文明 1、科技帶給我們什么 教學目標: 1.感受并體會到科學技術時時刻刻...
2025-09-24 22:14
【總結】第一篇:六年級品德與社會(范文) 第一單元 誠信是做人之本 1、社會需要誠信 教學目標: 通過閱讀故事和互相交流,體會誠信在交往和處事中的重要價值,懂得講誠信的人會 贏得大家的尊重和擁護,...
2025-09-24 19:52
【總結】人教版六年級上冊品德與社會教案 人教版六年級上冊品德與社會教案1 不能忘記的屈辱 學習目標: ⒈了解當時列強在侵略時所作所為。 ⒉體會當時侵略給國家與人民帶來的巨大打...
2024-12-06 03:54
【總結】六年級《品德與社會》上冊教學計劃 六年級《品德與社會》上冊教學計劃1 一、學生情況分析 本年級六(2)班有學生43人,大多數(shù)學生對品德與社會這一學科很感興趣,學生對社會知識有了初...
2024-12-06 05:25
【總結】六年級上冊《品德與社會》教學計劃 六年級上冊《品德與社會》教學計劃1《品德與社會》課程是在小學中高年級開設的一門以兒童社會生活為基礎,促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。六年級《品德與社...
2024-12-06 05:38
【總結】浙教版六年級上冊品德與社會教案 浙教版六年級上冊品德與社會教案1 教學目標: ,對家有一個比較全面的了解。 ,引導運用于現(xiàn)代家庭生活中。 ,知道家庭的穩(wěn)定關系到社會的...
2024-12-07 00:49
【總結】蘇教版第11冊品德與社會教案1、自立自強一、教學目標1.認知方面:使學生知道生活自理、不依賴父母是自立自強的表現(xiàn)。懂得從小應該自立自強。2.行為方面:要求學生努力做到生活自理、學習自覺,克服依賴性。課前準備1.《少年毛澤東》的掛圖并組織學生查
2024-12-05 03:29
【總結】未來教育出版社六上品社教案第一單元誠信是做人之本1、社會需要誠信教學目標:1、通過閱讀故事和互相交流,體會誠信在交往和處事中的重要價值,懂得講誠信的人會贏得大家的尊重和擁護,不講誠信的人失去別人信任的道理。2、知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。3、通過分析社會上存在的一些不良現(xiàn)象,認識欺詐行為對自身及社會的危害,從
2024-11-30 13:15
【總結】蘇教版品德與社會六年級上冊教材與教學南京市江寧區(qū)教育局教研室姜書勤一、將知識教學與品德教育融為一體《品德與社會》課程推進到五、六年級,我們遇到了一個難題:面對教材中大量的社會知識,許多老師在教學目標的把握上容易出現(xiàn)偏差,一不小心就把品德與社會課上成了知識型的社會課,忽視了品德學科的特性。那么,我們到底應該怎
2024-12-06 00:08
【總結】第一篇:六、法醫(yī)簡答題 六、簡答題 1、法醫(yī)是如何分科的? 2、法醫(yī)學的研究內容是什么? 3、法醫(yī)學尸體檢驗的目的是什么? 4、法醫(yī)學的任務有哪些? 5、法醫(yī)學活體檢驗的內容有哪些? 6...
2024-10-17 13:37
【總結】第一篇:小學六年級上冊品德與社會教學總結 小學六年級上冊品德與社會教學總結 畢會玲2018年1月 轉眼間,一學期的教學工作即將結束。為了方便以后的教學工作,特將本學期的教學工作總結如下。 在這...
2024-10-25 08:53
【總結】第一篇:六年級上冊品德與社會第一單元教案 六年級《品德與社會》上冊教案 第一單元《屈辱與抗爭》 單元教材分析: “屈辱的開端”是六年級上冊第一單元“屈辱與抗爭”的第一個學習主題“血淚國恥”...
2024-10-21 07:07