8咬文嚼字3(編輯修改稿)
2025-01-08 12:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意體會副詞的使用效果。 凝練性 （概括性） 如“以上種種原因”，是哪幾種原因？“這”“那”指什么？ 《男孩，別哭》（ 1）（ 3）后問 《讀書 .養(yǎng)氣 .寫作》（ 4） 瞻前顧后，聯(lián)系上下文理解詞句含義。指代內(nèi)容可順藤摸瓜找到相關(guān)詞句用代入法試試句子是否合適。 生動性 （形象性、音樂美、意境美） 如：《雨荷》（ 1）（ 4） 如：《男孩，別哭》（ 2） 如：有同學(xué)問《雨荷》中“那樣似開不開，欲語不語，將紅未紅，待香未香的一株紅蓮”一句描寫上有何特色？ 式的特點和功用。結(jié)合文章中心、人物品質(zhì)和感情（說明文說明對象的特點，議論文中心論點等）來理解詞句的含義和表達效果； 、動靜、光影、點面、視聽、體貌等方面體察語言的意境美 含蓄性 （不確定性語言；看似直白而暗含深意的詞句；看似不合常理的或自相矛盾的句子；帶“雙關(guān)”或“象征”意義的詞句） 如：《雨荷》（ 2）（ 5）（ 6） 如：《男孩，別哭》（ 5） ，準確掌握詞語各義項，結(jié)合上下文，準確理解詞語的語境義； ，透過表面探本質(zhì)?？圩≈行模ㄕf明重點、中心論點）來理解，
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