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正文內(nèi)容

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生十不準(zhǔn)(編輯修改稿)

2024-10-17 13:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理。違反“十不準(zhǔn)”第三條不準(zhǔn)結(jié)伙滋事,對(duì)參入結(jié)伙滋事,未造成后果的給予策劃者、組織者嚴(yán)重警告以上紀(jì)律處分,對(duì)參與者給予警告處分。對(duì)參入結(jié)伙滋事,影響正常秩序,不聽勸阻,造成后果的給予策劃者、組織者留校察看以上紀(jì)律處分,對(duì)參與者給記過以上紀(jì)律處分。造成嚴(yán)重后果的給予策劃者、組織者開除學(xué)籍處分,對(duì)參與者留校察看處分。打架造成嚴(yán)重后果的,除按違紀(jì)處理,同時(shí)負(fù)擔(dān)傷者醫(yī)療費(fèi)、交通費(fèi)及其它費(fèi)用,視情節(jié)可交由保衛(wèi)科或公安機(jī)關(guān)處理。違反“十不準(zhǔn)”第四條不準(zhǔn)擅自外出,視其情節(jié)予以以下處理:履行正常請(qǐng)假手續(xù)但不按時(shí)返校,一次違反由班主任在本班通報(bào)、學(xué)生在班上做檢討,兩次違反給予警告處分,三次以上違反給予留校察看處分。對(duì)翻越圍墻出校的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)一次給記過處分,兩次及以上的給予留校察看、勒令退學(xué)或開除學(xué)籍處分。違反“十不準(zhǔn)”第五條不準(zhǔn)酗酒抽煙,校園吸煙的發(fā)現(xiàn)第一次給予當(dāng)場(chǎng)警告;第二次給予全校通報(bào);第三次及以上給予記過以上紀(jì)律處分。酗酒或酗酒鬧事未造成嚴(yán)重影響,視情節(jié)及酒醒后認(rèn)錯(cuò)態(tài)度給予記過處分,對(duì)借酒發(fā)瘋,影響正常秩序的給予留校察看處分。違反“十不準(zhǔn)”第六條不準(zhǔn)衣冠不整,對(duì)違反儀容儀表行為規(guī)范衣冠不整的給予警告處分,經(jīng)教育后仍不改的給予 記過處分。違反“十不準(zhǔn)”第七條不準(zhǔn)侮辱他人者,第一次給予當(dāng)場(chǎng)警告;第二次給予全校通報(bào);第三次及以上給予記過以上紀(jì)律處分。違反“十不準(zhǔn)”第八條不準(zhǔn)賭博盜竊,參入賭博的給予記過處分。凡偷盜者根據(jù)作案價(jià)值,視情節(jié)輕重給予記過處分。屢教不改的給予留校察看處分。嚴(yán)重者勸其退學(xué)交保衛(wèi)科或公安處理。違反“十不準(zhǔn)”第九條不準(zhǔn)強(qiáng)行索要他人財(cái)物,強(qiáng)迫他人購物、買零食、買飯的給予警告處分。強(qiáng)借他人手機(jī)等貴重物品不還的賠償損失,給予記過處分。違反“十不準(zhǔn)”第十條不準(zhǔn)進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳酒吧,未引發(fā)事端的給予警告處分;引發(fā)事端并導(dǎo)致后果的給予記過或留校察看處分。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)過程,考驗(yàn)的是教育者的耐心和信心,考驗(yàn)的是學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力和毅力,我校將以科學(xué)、嚴(yán)禁、規(guī)范的管理與耐心、細(xì)致的教育相結(jié)合,全體師生共同攜起手來,向不文明、暴力、陋習(xí)等影響青年成長(zhǎng)的不良行為宣戰(zhàn),創(chuàng)造一個(gè)文明、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓學(xué)生健康成長(zhǎng),辦社會(huì)滿意的職業(yè)學(xué)校。違反“十不準(zhǔn)”的處分與執(zhí)行違反“十不準(zhǔn)”的按情節(jié)輕重給予:警告、嚴(yán)重警告。記過、記大過,留校察看,勸其退學(xué)處分開出學(xué)籍。受記過以上處分者寫出深刻檢查交學(xué)生處備案,取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格,需回家反省,經(jīng)學(xué)校和家長(zhǎng)溝通,學(xué)生已認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,方可回校。受記過以上處分者,在處分期間有明顯進(jìn)步,已改正錯(cuò)誤者可按期解除處分。有突出表現(xiàn)者,由專業(yè)部提出申請(qǐng),可提前解除處分。在處分期間,仍堅(jiān)持錯(cuò)誤不改的加重處理。同一級(jí)處分不能重復(fù)使用,出現(xiàn)第二次違紀(jì)者加重處理。凡畢業(yè)時(shí),處分未能撤銷的,處分材料歸入本人檔案。1,本初稿5月23日下發(fā)各專業(yè)部,安排三分之一比例的有經(jīng)驗(yàn)班主任討論修改。2,5月26日前各專業(yè)部把簽名的修改稿交學(xué)生處。3,5月30日下發(fā)各專業(yè)部試行第五篇:中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生自我評(píng)價(jià)知人者智,自知者明。學(xué)生自我鑒定可以總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí),展望未來,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,指導(dǎo)今后工作。下面小編給大家分享一些技術(shù)學(xué)校學(xué)生自我鑒定五篇,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生自我評(píng)價(jià)1在技校的課堂里汲取無限的知識(shí),在與同學(xué)的交往中學(xué)到為人的品格,在各類活動(dòng)中感悟處事的精神。而今,即將踏上工作的征途,不禁感慨,大學(xué)的磨練與學(xué)習(xí)會(huì)在今后的工作生活中熠熠生輝的,因?yàn)樗械倪@些都見證了一個(gè)人的成長(zhǎng)過程,所有的這些都改變了甚至培育了一個(gè)人,所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著你,直到永遠(yuǎn)。我學(xué)會(huì)了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢(mèng)想,如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索,按著校訓(xùn)的軌跡,踏實(shí)地走好自己的路,為了明天,為了理想。努力用誠摯、感動(dòng)的心規(guī)范自身。思想上的積極、樂觀、上進(jìn),指導(dǎo)著行動(dòng)的方向。為人的品質(zhì)決定了處事的風(fēng)格,處事的風(fēng)格又影響了為人的品質(zhì)。真誠、熱情、友好與同學(xué)的相
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