二年級(jí)語(yǔ)文太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計(jì)共5則(編輯修改稿)
2024-10-17 12:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，了解太空中的趣事，并進(jìn)一步弄清發(fā)生這些趣事的原因，豐富學(xué)生認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探索的愿望。）四、擴(kuò)展1．你們還知道太空生活中別的趣事嗎？是怎么知道的，誰(shuí)來(lái)向大家介紹？（把課外搜集與課內(nèi)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力。通過(guò)交流開(kāi)闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的成就感和自信心。激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的熱情。）2．以“我要向宇航員叔叔學(xué)習(xí)”為題，想象在太空中會(huì)發(fā)生什么事？并說(shuō)說(shuō)自己將來(lái)想在太空中做點(diǎn)什么？3．自由想象太空的奧秘，用彩筆畫(huà)出自己心目中的太空。（樹(shù)立大語(yǔ)文觀念和一切為了學(xué)生的思想，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)綜合性的特點(diǎn)，充分發(fā)展學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)，對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)，對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)。）第三篇：太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計(jì)太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：。會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。2．有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。，激發(fā)了解新科技的興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：。會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。，讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，生字卡片。教學(xué)課時(shí)： 2課時(shí)課前準(zhǔn)備：。教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 情景導(dǎo)入，茫茫的宇宙飄渺無(wú)邊，浩瀚的太空充滿神秘，神奇的太空在向我們招手，讓我們來(lái)一次神奇的太空之旅吧。請(qǐng)看大屏幕。播放視頻2．看了視頻，你想說(shuō)寫(xiě)什么？3．同學(xué)們，今年11月1號(hào)，我國(guó)成功發(fā)射神州八號(hào)，與天宮一號(hào)實(shí)現(xiàn)對(duì)接，那神州八號(hào)有沒(méi)有載人？老師告訴你們答案，其實(shí)沒(méi)有，這是我們國(guó)家建設(shè)太空空間站的第一步呢，在不就的將來(lái)，同學(xué)們也許有機(jī)會(huì)漫步太空呢！總結(jié)：小朋友們，太空生活是非常有趣的，而課文把有趣的事寫(xiě)了出來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)，仔細(xì)讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音，遇到難讀的句子多讀幾遍，讀完后標(biāo)上自然段。 學(xué)習(xí)生字，詞語(yǔ)你會(huì)讀嗎？讀一讀吧 ？，像 “舒服”這個(gè)詞讀得多舒服啊，“必須”這個(gè)詞讀得重一些。詞語(yǔ)加上感情讀一讀呀。請(qǐng)你當(dāng)小老師領(lǐng)著全班同學(xué)讀一遍。，這些詞語(yǔ)你們還能讀出來(lái)嗎？ ？咱們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧，看老師手里的魔方，老師轉(zhuǎn)到哪個(gè)字同學(xué)們就把它大聲地讀出來(lái)。，仔細(xì)想想你有什么好的記字辦法？和大家交流交流吧。 學(xué)習(xí)第四自然段，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，邊讀邊想課文寫(xiě)了太空生活的哪些趣事。注意默讀要做到不出聲，不指讀。開(kāi)始吧。，師相機(jī)板書(shū)：睡覺(jué)，喝水，走路，洗澡。老師發(fā)現(xiàn)這四件事在地球上是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，比如說(shuō)走路吧，老師走幾步看看，很平常，沒(méi)有什么特別之處。同學(xué)們仔細(xì)地讀讀走路這一段。（檢查是否準(zhǔn)確，流利）老師把這段話放在屏幕上了，待會(huì)兒讀的時(shí)候有兩個(gè)要求：一是要讓人聽(tīng)了覺(jué)得新鮮有趣，二是要然人覺(jué)得驚奇。大家看著屏幕讀。(檢查是否讀得有趣)，聽(tīng)出她哪個(gè)地方讀得很有趣呢？生自由回答。師總結(jié)：我們聽(tīng)著他讀“飄到半空中”就感覺(jué)自己也飄到半空中去了。（指導(dǎo)讀）？注意指導(dǎo)“更”“為了都”讀得重一點(diǎn)。是??！在宇宙飛船里走路更有趣。人稍一使勁就會(huì)飄到半空中，咳嗽一聲就有可能后退好幾步。為了能平穩(wěn)地走路，宇航員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。？而且我們的地板也是沒(méi)有網(wǎng)格的，大都是水泥地，木板地，很平整，都能平穩(wěn)地走路?？墒窃谟钪骘w船里卻不一樣，看它的性狀，書(shū)上是用一個(gè)什么詞來(lái)說(shuō)的？（生答：網(wǎng)格）使用帶網(wǎng)格的地板是為了什么？課文中有答案。把最后一句話齊讀一遍。同學(xué)不僅能讀好，還能說(shuō)出別人讀書(shū)讀得好的地方。請(qǐng)同學(xué)們把這一自然段讀出來(lái)。（學(xué)生齊讀）同學(xué)們剛才讀得是太空中走路的句子，在太空中，睡覺(jué)，喝水，洗澡，同樣有趣。老師相信同學(xué)們也能像剛才那樣抓住重點(diǎn)詞句，把這些太空生活中的事讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣來(lái)。一起讀讀其他三部分內(nèi)容吧。（齊讀） 學(xué)生自主學(xué)習(xí)其他自然段。？指名讀?！八X(jué)”的部分，讀一讀吧。喜歡這個(gè)部分的小朋友一起讀一讀吧。睡覺(jué)都成了一件有趣的事了，還有嗎？ “喝水”的部分。點(diǎn)讀。、積極的表情讀一讀好嗎？ 聽(tīng)小朋友讀書(shū)真是一種享受。誰(shuí)喜歡“洗澡”部分。五、整體感悟，了解“失重”在太空中睡覺(jué)、喝水、走路、洗澡都變得那么奇特，你知道其中的原因嗎？誰(shuí)能解釋?zhuān)?。失重。?？ 。“失重”。 交流資料？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把你們查到的有關(guān)太空生活的資料拿出來(lái)進(jìn)行交流。有兩個(gè)要求：，第一排的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)去。，待會(huì)兒小組派代表上臺(tái)講給全班同學(xué)聽(tīng)。：誰(shuí)能像這樣把你搜集的資料說(shuō)給大家聽(tīng)。出示幻燈片。其實(shí)太空還有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂?，我們?guó)家的航天事業(yè)也在飛速發(fā)展，老師也搜集了一些資料，咱們一起看大屏幕！
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